校服的搭配是一項技術(shù)性的工作。如果搭配不當，就會顯得整個人沒有活力。華邦服飾就來說一說怎么搭配校服。 褲子雜色時，上衣應避免雜色，上淺下深。白色可以和任何顏色搭配，但要想巧妙地搭配它，需要花很多心思。白色上衣搭配條紋淡黃色上衣，這是柔和色彩的組合。 所有的顏色中,藍色是簡單的一個匹配，生動的藍色搭配紅色使人顯得充滿活力，但藍紅比例要得當。校服承載著一代又一代學生的青春記憶，既是校園文化的載體，也是教育功能的象征。校服的教育功能不應被單一的管理功能所取代。因此，河南初中校服，有必要提高校服的美觀性和職業(yè)性，充分發(fā)揮校服的教育功能。對于學生來說，校服不僅是日常的校園服裝，河南初中校服，更是校園文明的象征，河南初中校服。它具有傳播文明、教育人民的功能。

什么樣的校服才是好校服。華邦服飾認為可以比較這幾點：①查標識、看包裝。通過查看號型規(guī)格，可以選擇適合自己穿著的校服，查看原料的成分和含量，可以知道面料的材質(zhì)。如果學生服裝無標識或標識不全，產(chǎn)品的吊牌、耐久性標簽與外包裝的標注的內(nèi)容不一致，包裝粗糙、印刷模糊不清，這樣的產(chǎn)品可能是不合格產(chǎn)品，選購時一定要引起注意。②查外觀、看做工。觀察外觀和縫制質(zhì)量，有無明顯的疵點，有無明顯的色差;產(chǎn)品面料的花形、是否對稱。③聞氣味、看質(zhì)地。購買有包裝的學生服裝，開袋后應仔細嗅聞產(chǎn)品是否有霉味、汽油或煤油味、魚腥味或芳香烴味，若有說明該產(chǎn)品存在質(zhì)量問題。 選購校服的時候要注意，盡量挑選**度大的品牌、工廠規(guī)模成熟且專業(yè)的校服定制廠家。

校服通常會選擇含棉織物的材料，因為這種校服具有很好的吸濕性和保濕性：棉纖維具有較好的吸濕性，在正常的情況下，纖維可向周圍的大氣中吸收水分，其含水率為8-10%，所以它接觸人的皮膚，使人感到柔軟而不僵硬。如果棉布濕度增大，周圍溫度較高，纖維中含的水分量會全部蒸發(fā)散去，使織物保持水平衡狀態(tài)，使人感覺舒適。由于棉纖維是熱和電的不良導體，熱傳導系數(shù)極低，又因棉纖維本身具有多孔性，彈性高優(yōu)點，纖維之間能積存大量空氣，空氣又是熱和電的不良導體，所以，純棉纖維紡織品具有良好的保濕性，穿著純棉織品的服裝使人感覺到溫暖。

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