（4）自娛舞蹈：是人們以自娛自樂為只有目的的舞蹈活動。用舞蹈來抒發(fā)和宣泄自己內(nèi)在的情感沖動，從而獲得審美愉悅的充分滿足。（5）體育舞蹈：是舞蹈和體育相結(jié)合，以藝術(shù)審美的方式鍛煉身體，使身心廣面健康發(fā)展的舞蹈新品種。如各種健身舞，蚌埠高新區(qū)哪里教男士國標(biāo)舞教的好、韻律操、中老年迪斯科、冰上舞蹈、水上舞蹈、街舞HIP-HOP，游舞，以及我國傳統(tǒng)武術(shù)中的舞劍、舞刀和象征模擬各種動物、特定形象的象形拳、五禽戲等均是，蚌埠高新區(qū)哪里教男士國標(biāo)舞教的好，蚌埠高新區(qū)哪里教男士國標(biāo)舞教的好。（6）教育舞蹈：是指學(xué)校、幼兒園等進(jìn)行審美教育的舞蹈活動，以及舞蹈(5張) 開設(shè)的舞蹈課程，用來陶冶和美化人的思想感情、道德情操，培養(yǎng)人的團(tuán)結(jié)友愛、加強(qiáng)禮儀，以及增進(jìn)身心健康、都能起到潛移默化的作用。體育舞蹈也稱為國際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞。蚌埠高新區(qū)哪里教男士國標(biāo)舞教的好

體育舞蹈為新興的專業(yè)，包括摩登舞和拉丁舞。屬于全國招生，文化課參加全國統(tǒng)一高考，專業(yè)課需要參加報(bào)考學(xué)校組織的專業(yè)考試。體育舞蹈可以同時(shí)報(bào)考幾所學(xué)校，學(xué)生畢業(yè)適宜于普通高校、中學(xué)、健身會所、文化（藝術(shù)）館、**團(tuán)體、科研單位的教學(xué)、訓(xùn)練、指導(dǎo)培訓(xùn)與管理工作。為培養(yǎng)優(yōu)良的體育舞蹈人才，滿足社會對體育舞蹈專業(yè)人員的需求，國內(nèi)各大專業(yè)院校相繼設(shè)立了體育舞蹈專業(yè)，招收高中畢業(yè)的藝術(shù)類考生，進(jìn)入大學(xué)深造。這樣，就為大批考生提供了通過藝術(shù)類考試進(jìn)入高校的新途徑。招收體育舞蹈考生的大學(xué)有很多，北京體育大學(xué)，上海體育學(xué)院，武漢體育學(xué)院，成都體育學(xué)院等各大體育類專業(yè)院校以及廣東海洋大學(xué)，廣州體育大學(xué)，華南師范大學(xué)，山東師范大學(xué)等綜合院校共幾十所高校。蚌埠高新區(qū)哪里教男士國標(biāo)舞教的好不同地區(qū)民族的民間舞蹈，由于受生存環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響.

（7）廣場舞蹈：廣場舞蹈 [1]  又稱排舞、廣場舞。人們跳舞時(shí)，自動排成排，有秩序地跳舞。廣場舞蹈可以健身，娛樂，是一項(xiàng)很好的體育運(yùn)動項(xiàng)目。廣場舞蹈，一般用于晨練、晚間鍛煉，不受年齡、性別、職業(yè)、職務(wù)、社會階層的限制，可以多人、集體跳，也可以單人跳，場地可以在因陋就簡。廣場舞蹈在我國古代就有，歷經(jīng)幾千年。早期的廣場舞蹈主要是民族舞，其中以秧歌舞**為流行。在我國各個(gè)民族中，都有不同形式的廣場舞蹈，是大眾化的舞蹈。

標(biāo)準(zhǔn)交誼舞起源于古代土風(fēng)舞，經(jīng)歷對舞、圈舞、行列舞、集體舞等演變過程，成為流傳廣的社交舞蹈。19世紀(jì)20年代后，英國皇家舞蹈教師協(xié)會對原舞種、舞步、舞姿等進(jìn)行規(guī)范整理，制定比賽方法，始形成國際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞，并于1947年在德國柏林舉行第1屆世界標(biāo)準(zhǔn)交誼舞錦標(biāo)賽。現(xiàn)已發(fā)展成藝術(shù)性高、技巧性強(qiáng)的競技性項(xiàng)目。

中國體育舞蹈聯(lián)合會的前身是1991年成立的中國體育舞蹈運(yùn)動協(xié)會。中國體育舞蹈運(yùn)動協(xié)會于2000年8月在北京召開**大會進(jìn)行了換屆選舉，產(chǎn)生了新的協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。2002年4月，隨著國際體育舞蹈聯(lián)合會被國際奧委會所承認(rèn)，體育舞蹈開始進(jìn)入世界綜合性運(yùn)動會。在這種形勢下，經(jīng)祖國體育總局黨組和文化部黨組批準(zhǔn)，中國體育舞蹈運(yùn)動協(xié)會與文化部所屬的中國業(yè)余舞蹈競技協(xié)會經(jīng)過協(xié)商，形成**終的聯(lián)合，組建了中國體育舞蹈聯(lián)合會，并在民政部重新登記注冊。 國內(nèi)各大專業(yè)院校相繼設(shè)立了體育舞蹈專業(yè)，招收高中畢業(yè)的藝術(shù)類考生，進(jìn)入大學(xué)深造。

2.民族民間舞蹈：是由廣大人民**在長期歷史進(jìn)程中集體創(chuàng)造，不斷積累、發(fā)展而形成的，并在**中廣面流傳的一種舞蹈形式。它直接反映人民**的思想感情、理想和愿望。由于各國、各民族、各地區(qū)人民的生活勞動方式、歷史文化心態(tài)、風(fēng)俗習(xí)慣，以及自然環(huán)境的差異，因而形成了不同的民族風(fēng)格和地方特色。3.現(xiàn)代舞蹈：是19世紀(jì)末和20世紀(jì)初在歐美興起的一種舞蹈流派。其主要美學(xué)觀點(diǎn)是反對當(dāng)時(shí)古典芭蕾的因循守舊、脫離現(xiàn)實(shí)生活和單純追求技巧的形式傾向；主張擺脫古典芭蕾過于僵化的動作程式的束縛，以合乎自然運(yùn)動法則的舞蹈動作，自由地抒發(fā)人的真實(shí)情感，強(qiáng)調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會生活。比賽分團(tuán)體賽和個(gè)人賽兩種，按預(yù)賽（淘汰賽）、復(fù)賽（選拔賽）、半決賽（資格賽）、決賽的程序進(jìn)行。蚌埠高新區(qū)少兒國標(biāo)舞選手班

在歐洲芭蕾舞劇中的民間舞蹈，它是經(jīng)過舞蹈的專業(yè)加工，使其與芭蕾的風(fēng)格相和諧、統(tǒng)一在一起。蚌埠高新區(qū)哪里教男士國標(biāo)舞教的好

舞蹈作品中的舞蹈動作也要具有一定的技藝性，舞蹈演員要具備跳躍、旋轉(zhuǎn)、翻騰、柔軟、控制等高難度的技巧能力，但是，在舞蹈作品中表演高難度的技巧動作本身不是目的，而是一種表現(xiàn)人物思想感情、塑造人物性格和精神面貌的一種手段。如果在舞蹈作品中，以手段作為目的、演員高超的技藝不以反映生活、表現(xiàn)人物的思想感情為其存在的前提，或是不以舞蹈內(nèi)容出發(fā)采選取相應(yīng)的舞蹈動作技巧，而是以展示演員所掌握的舞蹈技巧能力出發(fā)，那就會使舞蹈作品由于內(nèi)容和形式的脫節(jié)，或是缺乏藝術(shù)的完整性，而陷于失敗，舞蹈演員的技藝本身也就淪入了雜技性的技巧表演，而喪失了舞蹈藝術(shù)的基本品格。蚌埠高新區(qū)哪里教男士國標(biāo)舞教的好

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