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山東師范大學(xué)等綜合院校共幾十所高校。體育舞蹈舞蹈分類編輯體育舞蹈摩登舞(modern)又譯現(xiàn)代舞。體育舞蹈項群之一。內(nèi)容包括華爾茲、維也納華爾茲、探戈、狐步和快步舞。特點是由貼身握抱的姿勢開始,沿著舞程線逆時針方向繞場行進(jìn)。步法規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),上體和胯部保持相對穩(wěn)定挺拔,完成各種前進(jìn)、后退、橫向、旋轉(zhuǎn)、造型等舞步動作。具有端莊典雅的紳士風(fēng)度。曲調(diào)大多抒情優(yōu)美,旋律感強。服飾雍容華貴,一般男著燕尾服,女著過膝蓬松長裙。體育舞蹈拉丁舞(latin)體育舞蹈項群之一。內(nèi)容包括倫巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。特點是舞伴之間可貼身,可分離。各自在固定范圍內(nèi)輻射式地變換方向角度,展現(xiàn)舞姿。步法靈活多變,固鎮(zhèn)國標(biāo)體育舞蹈教學(xué)基地,各舞種通過對胯部及身體擺動不同的技術(shù)要求,完成各種舞步,表現(xiàn)各種風(fēng)格。舞姿嫵媚瀟灑,婀娜多姿。風(fēng)格生動活潑,熱情奔放。曲調(diào)纏綿浪漫,活潑熱烈,節(jié)奏感強。著裝浪漫灑脫,固鎮(zhèn)國標(biāo)體育舞蹈教學(xué)基地,男著上短下長的緊身或?qū)捤裳b,固鎮(zhèn)國標(biāo)體育舞蹈教學(xué)基地,女著緊身短裙,顯露女性曲線的美。拉丁舞又稱拉丁風(fēng)情舞或自由社交舞。是拉美人民在漫長的歷史長河中形成的具有鮮明特點的激情、浪漫而又富有活力、火熱的藝術(shù)表現(xiàn)形式,有較大的自由發(fā)揮空間。每個舞種均有各自舞曲、舞步及風(fēng)格。固鎮(zhèn)國標(biāo)體育舞蹈教學(xué)基地
拉丁舞(latin)體育舞蹈項群之一。內(nèi)容包括倫巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。特點是舞伴之間可貼身,可分離。各自在固定范圍內(nèi)輻射式地變換方向角度,展現(xiàn)舞姿。步法靈活多變,各舞種通過對胯部及身體擺動不同的技術(shù)要求,完成各種舞步,表現(xiàn)各種風(fēng)格。舞姿嫵媚瀟灑,婀娜多姿。風(fēng)格生動活潑,熱情奔放。曲調(diào)纏綿浪漫,活潑熱烈,節(jié)奏感強。著裝浪漫灑脫,男著上短下長的緊身或?qū)捤裳b,女著緊身短裙,顯露女性曲線的美。拉丁舞又稱拉丁風(fēng)情舞或自由社交舞。是拉美人民在漫長的歷史長河中形成的具有鮮明特點的激情、浪漫而又富有活力、火熱的藝術(shù)表現(xiàn)形式,有較大的自由發(fā)揮空間,以運動肩部、腹部、腰部、臀部為主的一種舞蹈藝術(shù),其中包括五個舞種:倫巴、恰恰、桑巴、斗牛、牛仔。淮上區(qū)少兒體育舞蹈培訓(xùn)20世紀(jì)起源于歐美,后流行于全球。據(jù)傳系模仿狐貍走路的習(xí)性創(chuàng)作而成。
第二拍男:右腳向側(cè),左轉(zhuǎn)1/4。女:左腳向側(cè),左轉(zhuǎn)3/8。第三拍男;左腳并右腳,左轉(zhuǎn)1/8。女:右腳并左腳,身體完成轉(zhuǎn)動。第四拍男;右腳后退,繼續(xù)左轉(zhuǎn)。女:左腳前進(jìn),繼續(xù)左轉(zhuǎn)。第五拍男:左腳向側(cè),左轉(zhuǎn)3/8。女:右腳向側(cè),左轉(zhuǎn)1/4。第六拍男:右腳并左腳,身體完成轉(zhuǎn)動。女:左腳并右腳,左轉(zhuǎn)3/8。6.左轉(zhuǎn)步(同上)(二)前進(jìn)交叉步左進(jìn)一步三拍為準(zhǔn)備步。然后右前進(jìn)交叉步一節(jié),左前進(jìn)交叉步一節(jié),面向舞程線行進(jìn)??芍貜?fù)右一節(jié),左一節(jié)。1.準(zhǔn)備步男左腳向前,一步三拍,為男右腳前進(jìn)交叉步作準(zhǔn)備2.右腳前進(jìn)交叉步步,男面偏左,右腳向女左側(cè)低進(jìn),右腳落地后降到比較低點,在身體重心完全轉(zhuǎn)移到右腿時,身體慢慢平滑上升;第二步,左腳刷過右腳向左上方拉開,繼續(xù)升高,高位停留片刻后重心移左;第三步,向右轉(zhuǎn)體(頭部隨之),右腳偏右前方落下,前半拍繼續(xù)升高,高位停留,后半拍身體開始下降,重心移至右腿,同時出下一節(jié)的步。3.左腳前進(jìn)交叉步步,接前一節(jié)的第三步,當(dāng)重心移至右腳時,左腳向女右側(cè)低進(jìn),左腳落地后降到比較低點,在身體重心完全轉(zhuǎn)移到左腿時,身體慢慢平滑上升;第二步,右腳刷過左腳向右上方拉開,繼續(xù)升高。
(7)廣場舞蹈:廣場舞蹈 [1] 又稱排舞、廣場舞。人們跳舞時,自動排成排,有秩序地跳舞。廣場舞蹈可以健身,娛樂,是一項很好的體育運動項目。廣場舞蹈,一般用于晨練、晚間鍛煉,不受年齡、性別、職業(yè)、職務(wù)、社會階層的限制,可以多人、集體跳,也可以單人跳,場地可以在因陋就簡。廣場舞蹈在我國古代就有,歷經(jīng)幾千年。早期的廣場舞蹈主要是民族舞,其中以秧歌舞**為流行。在我國各個民族中,都有不同形式的廣場舞蹈,是大眾化的舞蹈。標(biāo)準(zhǔn)交誼舞起源于古代土風(fēng)舞,經(jīng)歷對舞、圈舞、行列舞、集體舞等演變過程,成為流傳廣的社交舞蹈。
體育舞蹈可分為兩大類,10個舞種。第1大類,為摩登舞,包括”華爾茲”“探戈”“狐步舞”“快步舞”“維也納華爾茲”;第二大類,為拉丁舞,包括“倫巴”“恰恰”“桑巴”“斗牛舞”“牛仔舞”。1964年以后,又增加了新的表演比賽內(nèi)容,那就是“集體舞”。集體舞是由8對選手,不限舞步的按照一個主體表演,使和諧的配合,出神入化的隊形變化,歡快的音樂和高超的技藝達(dá)到完美的統(tǒng)一。
英國是社交舞、國際舞的發(fā)源地。當(dāng)今世界公認(rèn)**早的舞蹈協(xié)會組織“英國皇家舞蹈教師學(xué)會”成立于1904年。 步法靈活多變,各舞種通過對胯部及身體擺動不同的技術(shù)要求,完成各種舞步,表現(xiàn)各種風(fēng)格。蚌埠兒童體育舞蹈提高班
旋律的掌握以及對音樂的理解、舞步等方面評定運動員的成績。固鎮(zhèn)國標(biāo)體育舞蹈教學(xué)基地
人們進(jìn)行舞蹈欣賞這種舞蹈的審美活動,首先必須具備一定的主觀條件,也就是說要具有一定的舞蹈知識、舞蹈欣賞水平和認(rèn)識能力,舞蹈欣賞活動才能正常和順利的進(jìn)行。這正如馬克思所說的那樣:“如果你想得到藝術(shù)的享受,你本身就必須是一個有藝術(shù)修養(yǎng)的人?!薄爸挥幸魳凡拍芗て鹑说囊魳犯校粚τ诓晦q音律的耳朵說來,**的音樂也毫無意義,音樂對它說來不是對象,……”所以,我們了解舞蹈舞蹈圖冊(3張) 藝術(shù)的特性、舞蹈和其他藝術(shù)的關(guān)系、舞蹈形象構(gòu)成的各種因素,及其產(chǎn)生的過程等,就非常必要了。在前面我們曾談過,舞蹈是以經(jīng)過提煉、組織、美化了的人體動作為主要表現(xiàn)手段,表現(xiàn)人們的情感和思想,反映社會生活的一種藝術(shù)。從舞蹈作品訴諸于欣賞者的感覺特點來看,它是一種綜合了聽覺(時間性)和視覺(空間性)的表演藝術(shù)。固鎮(zhèn)國標(biāo)體育舞蹈教學(xué)基地
本中心是集舞蹈培訓(xùn)、編排、設(shè)計、藝術(shù)交流,承辦舞蹈比賽等為一體的綜合性藝術(shù)培訓(xùn)教育機構(gòu),主要開設(shè)項目為拉丁舞、國標(biāo)舞、民族舞、體育舞蹈等。專業(yè)師資力量雄厚,寒暑假定期邀請全國***拉丁舞教師來中心強化培訓(xùn),每年組織學(xué)生參加定期的中國體育舞蹈聯(lián)合會考級、安徽省體育局和安徽省教育廳聯(lián)合舉辦的安徽省青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽等一系列規(guī)范化的大型賽事,同時配合定期的表演以及觀摩活動,有步驟的、全角度的迅速提升學(xué)員的綜合舞蹈水平,提升學(xué)員的藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞品味,讓學(xué)員有更多的機會在競技舞臺上展現(xiàn)自我,教育是一個有溫度的事業(yè),十年樹木百年樹人,領(lǐng)航舞蹈將終生致力于藝術(shù)教育,將這份溫暖的事業(yè)傳承永續(xù)。
文章來源地址: http://www.cdcfah.com/cp/1087130.html
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