自學(xué)考試本科有什么用？考上之后就可以考研。本科學(xué)歷，無(wú)論是自學(xué)、函授、還是統(tǒng)招全日制本科均可參加國(guó)家統(tǒng)一的研究生考試，且研究生合格畢業(yè)后，統(tǒng)一發(fā)放研究生學(xué)歷，而研究生學(xué)歷的含金量在社會(huì)上是廣受推寵的，有了研究生學(xué)歷，基本就可以擺脫本科是全日制還是非全日制的差距了。而專(zhuān)科學(xué)歷，都江堰怎么報(bào)考自學(xué)考試，雖說(shuō)也可以在畢業(yè)兩年后，以同等學(xué)歷參加研究生考試，都江堰怎么報(bào)考自學(xué)考試，都江堰怎么報(bào)考自學(xué)考試，但有些院校對(duì)專(zhuān)科考生要進(jìn)行加試英語(yǔ)或?qū)I(yè)課的復(fù)試，有的院校則直接把專(zhuān)科學(xué)歷拒之門(mén)外。參加自學(xué)考試的群體十分普遍。都江堰怎么報(bào)考自學(xué)考試

參加自學(xué)考試的群體十分普遍，涵蓋了工人、農(nóng)民、管理人員、少數(shù)民族、**官兵、公安人員、殘障人士和監(jiān)獄服刑人員等。自學(xué)考試為人民**平等接受高等教育提供了機(jī)會(huì)和制度保障，深受社會(huì)各界歡迎。高等教育自學(xué)考試作為鼓勵(lì)自學(xué)成才的學(xué)力檢驗(yàn)制度是成功的，我們應(yīng)給予充分的肯定。建立這項(xiàng)制度不是權(quán)宜之計(jì)，要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去?！皩?shí)踐證明，自學(xué)考試制度是發(fā)展中國(guó)家辦大教育的有效形式，是有中國(guó)的社會(huì)主義教育制度的一項(xiàng)創(chuàng)舉。”四川成人自學(xué)考試專(zhuān)業(yè)高等教育自學(xué)考試作為鼓勵(lì)自學(xué)成才的學(xué)力檢驗(yàn)制度是成功的，我們應(yīng)給予充分的肯定。

參加本科段考試的考生，應(yīng)持專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)和本人身份證到當(dāng)?shù)卦搶?zhuān)業(yè)的報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。報(bào)考與所學(xué)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)不同的本科，根據(jù)專(zhuān)業(yè)的不同需要加試相應(yīng)的課程。高等教育自學(xué)考試專(zhuān)升本是所有專(zhuān)升本途徑中較難的一種，全國(guó)每年有一千多萬(wàn)人報(bào)自考，拿到畢業(yè)證的不到1/3。自考不僅出的是全國(guó)考試，出的是試題庫(kù)，而且一般沒(méi)人領(lǐng)著復(fù)習(xí)，沒(méi)人給劃重點(diǎn)。普通高校統(tǒng)招專(zhuān)升本考試與自考專(zhuān)升本的區(qū)別：統(tǒng)招專(zhuān)升本一般省內(nèi)老師自己出題，考前學(xué)校領(lǐng)著學(xué)生復(fù)習(xí)，把重點(diǎn)和應(yīng)試告訴學(xué)生。

自考的作用不僅是為國(guó)家培養(yǎng)了大批專(zhuān)門(mén)人才，每年兩次考試有上千萬(wàn)人參加，這對(duì)于促進(jìn)社會(huì)好學(xué)向上風(fēng)氣的形成和社會(huì)主義精神文明建設(shè)有著更加深遠(yuǎn)的意義。同時(shí)，也有利于緩解當(dāng)前全社會(huì)的升學(xué)壓力，對(duì)詳細(xì)推進(jìn)素質(zhì)教育和引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的成才觀(guān)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境會(huì)起到深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)自學(xué)考試取得畢業(yè)證書(shū)的人們，一般具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和較高的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。從教育觀(guān)念、人才觀(guān)的角度看，成才的路很多。成才離不開(kāi)學(xué)習(xí)，不一定都進(jìn)普通高等學(xué)校，要為三百六十行，行行出狀元提供渠道、舞臺(tái)。自學(xué)考試的畢業(yè)申請(qǐng)時(shí)間上半年為6月15~20日，下半年為12月15~20日。

自學(xué)考試制度的高度開(kāi)放、靈活和工學(xué)矛盾少的特點(diǎn)，可以更有效地滿(mǎn)足社會(huì)各方面日益增長(zhǎng)的接受繼續(xù)教育的需求。報(bào)名考生中，各類(lèi)在職人員占全體考生的60%以上。具有專(zhuān)科以上學(xué)歷的考生占全體考生的27%。這清楚表明自學(xué)考試已成為我國(guó)繼續(xù)教育的一條重要途徑。當(dāng)前我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)正進(jìn)入結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略發(fā)展階段。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)化和小城鎮(zhèn)的發(fā)展，國(guó)家西部開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施，需要大批的專(zhuān)門(mén)人才。自學(xué)考試在為廣大農(nóng)村基層和貧困落后地區(qū)培養(yǎng)“留得住、用得上”的專(zhuān)門(mén)人才方面，可以發(fā)揮非常重要作用。自學(xué)考試作為我國(guó)高等教育事業(yè)的重要組成部分，其**、發(fā)展也應(yīng)當(dāng)放在這樣一個(gè)背景和環(huán)境中去研究、規(guī)劃。資陽(yáng)全國(guó)自學(xué)考試報(bào)名

自學(xué)考試制度是有中國(guó)的特色的社會(huì)主義教育制度的一項(xiàng)創(chuàng)舉。都江堰怎么報(bào)考自學(xué)考試

我國(guó)的高等教育正進(jìn)行著一場(chǎng)從辦學(xué)管理體制、人才培養(yǎng)模式到教育思想、教育觀(guān)念、教育手段、課程體系、教學(xué)內(nèi)容等一系列的重大**。高等教育自學(xué)考試作為我國(guó)高等教育事業(yè)的重要組成部分，其**、發(fā)展也應(yīng)當(dāng)放在這樣一個(gè)背景和環(huán)境中去研究、規(guī)劃。自學(xué)考試因?yàn)橛兴撵`活性和特點(diǎn)，應(yīng)該而且可以在某些**中先走一步，先行一步。自考的**比普通高等學(xué)校的**風(fēng)險(xiǎn)小一些。**和完善高等教育自學(xué)考試制度，建立繼續(xù)教育學(xué)分積累和轉(zhuǎn)換制度，實(shí)現(xiàn)不同類(lèi)型學(xué)習(xí)成果的互認(rèn)和銜接。都江堰怎么報(bào)考自學(xué)考試

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