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詳細(xì)說明
要仔細(xì)審題
在考試過程中,解答每一道題都要審好題,不仔細(xì)審題,容易答錯、答偏。審題時不能粗枝大葉,不可求快,有些題要靜下心來仔細(xì)閱讀,以免答非所問。單選題要看清楚是選正確的一組還是錯誤的一組。簡答題要看明白題意,看清要求回答什么,咸寧電大成人高考咨詢網(wǎng)站,是一問還是兩問。作文則要明確題目、材料及其要求中的限制部分和未限制部分,準(zhǔn)確、地把握題意。
第二:要認(rèn)真答題
①答題的程序,一般是按照試題的次序,一道一道地往下答,如果遇到難題或一時答不出來的題,先跳過去。也有人先寫作文后答題??忌筛鶕?jù)自己的習(xí)慣選擇答題程序。不管采用哪種方式,都要掌握好時間,留給寫作的時間不要少于50分鐘(大、小兩篇作文)。
②答題的要求,選擇題答案必須答在答題卡上的指定位置。簡答題要看清楚是用文章原句回答還是用自己的話回答,有沒有字?jǐn)?shù)的限制。作文要注意標(biāo)點寫在格內(nèi)(標(biāo)點占格)。
③復(fù)查,做完全部試題后要認(rèn)真檢查一遍,咸寧電大成人高考咨詢網(wǎng)站,查漏補缺,咸寧電大成人高考咨詢網(wǎng)站,有些題還要重新審題,防止誤答和漏答。
成人高校仍停止免試招生第二專業(yè)??茖W(xué)歷教育學(xué)生,考生需參加成人高校招生全國統(tǒng)一入學(xué)考試,錄取人數(shù)納入招生學(xué)校當(dāng)年招生計劃總數(shù)。
我國教育部與加拿大魁北克省簽署的《關(guān)于互相承認(rèn)學(xué)歷、學(xué)位和文憑的合作協(xié)議》,已經(jīng)生效,這是我國在中、北美洲國家中簽署的份互認(rèn)學(xué)歷、學(xué)位的協(xié)議。協(xié)議簽署后,留學(xué)生在魁北克省學(xué)習(xí)所取得的學(xué)歷回國后將得到認(rèn)可,學(xué)分換算將逐漸形成統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。而且,以前在原則上并不認(rèn)可的成考學(xué)歷,在通過加拿大相關(guān)機構(gòu)的評估之后將逐漸得到認(rèn)可。成考學(xué)歷有專科學(xué)歷和本科學(xué)歷。本科學(xué)歷的,達(dá)到一定的條件也可以申請學(xué)士學(xué)位。
學(xué)位
成人高考學(xué)位證書樣本應(yīng)屆本科畢業(yè)生由學(xué)生本人于當(dāng)年1月、7月份提出申請,各院系(函授站、校外學(xué)習(xí)中心)填寫學(xué)位申請表,交遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院進行資格審查,對資格審查通過者,由遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院提出建議授予學(xué)位的名單,分別于當(dāng)年3月中旬、8月底前將審定名單提交教務(wù)處,教務(wù)處復(fù)核后報學(xué)校學(xué)位評定會審批。對審批通過者頒發(fā)高等教育學(xué)士學(xué)位證書。
進行大量的閱讀
在傳統(tǒng)的英語教學(xué)中,學(xué)生不喜歡“死記硬背”這種記憶方法,但講究技巧的記憶方法是行之有效的,方法之一就是在大量閱讀和交際中學(xué)習(xí)詞匯。
大量閱讀不但在詞匯記憶方面起到了溫故知新的作用,還可對語言所屬國家的文化有所了解,懂得何時、何地、何種場合、對誰,該用何種方式和態(tài)度說什么話,并為英語的交際打下良好的基礎(chǔ)。
掌握利用語境猜測詞義的技巧
狹義語境是指上下文中詞、短語、語句或篇章的前后關(guān)系。由于在閱讀過程中不可避免地要遇到生詞,而一遇到生詞就查詞典不能使學(xué)習(xí)者掌握通過上下文猜測詞義的技能。
利用這種方法可通過定義、舉例、重述、同義詞、反義詞或某些連詞、副詞所給出的線索或根據(jù)文章的綜合信息來猜測生詞的意義。如文章內(nèi)容涉及因果關(guān)系的句子,可通過這種關(guān)系,結(jié)合自身的生活經(jīng)驗或一般常識進行推測。
文章來源地址: http://www.cdcfah.com/cp/132496.html
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