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拉丁舞的起源追溯起來(lái)相當(dāng)?shù)膹?fù)雜,它的每一個(gè)舞種都起源于不同的國(guó),有著不同的背景、歷史和發(fā)展歷程,不過(guò)其中絕大多數(shù)都來(lái)源于美洲地區(qū),而它們又是三種文化的融合體。早在16世紀(jì)的時(shí)候,歐洲的征服者們?yōu)榱说玫匠渥愕膭诹Χ汛笈姆侵藓谌诉M(jìn)口到美洲大陸,蚌埠寶龍廣場(chǎng)國(guó)標(biāo)民族舞寒暑假集訓(xùn)班,到了17至18世紀(jì),來(lái)自這三個(gè)洲的文化已在美洲大陸上逐步融合,蚌埠寶龍廣場(chǎng)國(guó)標(biāo)民族舞寒暑假集訓(xùn)班。舞蹈作為中下層人民的主要娛樂(lè)方式,自然也充分體現(xiàn)出了這種文化的融合,而且隨著后來(lái)歐洲宮廷舞蹈元拉丁舞表演(2張) 素的流入,這些民間舞又有了進(jìn)一步的規(guī)范,蚌埠寶龍廣場(chǎng)國(guó)標(biāo)民族舞寒暑假集訓(xùn)班、衍變和完善。組建了中國(guó)體育舞蹈聯(lián)合會(huì),并在民政部重新登記注冊(cè)。蚌埠寶龍廣場(chǎng)國(guó)標(biāo)民族舞寒暑假集訓(xùn)班
拉丁舞是一種具有極強(qiáng)爆發(fā)力和技巧性的體育競(jìng)技舞蹈,屬于亞運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目,主要包括倫巴、恰恰、牛仔、桑巴和斗牛等五支舞。傳統(tǒng)的拉丁舞起源于非洲和拉丁美洲,具有熱情、奔放、浪漫的風(fēng)格特點(diǎn),其舞蹈動(dòng)作豪放粗獷,速度多變,手勢(shì)和腳步內(nèi)容豐富,充滿激情,音樂(lè)節(jié)奏鮮明強(qiáng)烈。到了現(xiàn)代,人們將拉丁舞元素融入到健身運(yùn)動(dòng)中,在感受拉丁熱力的同時(shí)強(qiáng)健身體。[1]新聞網(wǎng)頁(yè)微信知乎圖片視頻明醫(yī)英文問(wèn)問(wèn)百科更多>>登錄幫助首頁(yè)精彩百科知識(shí)圖譜城市百科抗戰(zhàn)百科高校百科任務(wù)任務(wù)中心用戶蜜蜂團(tuán)領(lǐng)域小組熱詞團(tuán)公益百科積分商城個(gè)人中心添加義項(xiàng)同義詞收藏分享分享到QQ空間新浪微博人人網(wǎng)拉丁舞編輯詞條拉丁舞是一種具有極強(qiáng)爆發(fā)力和技巧性的體育競(jìng)技舞蹈,屬于亞運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目,主要包括倫巴、恰恰、牛仔、桑巴和斗牛等五支舞。傳統(tǒng)的拉丁舞起源于非洲和拉丁美洲,具有熱情、奔放、浪漫的風(fēng)格特點(diǎn),其舞蹈動(dòng)作豪放粗獷,速度多變,手勢(shì)和腳步內(nèi)容豐富,充滿激情,音樂(lè)節(jié)奏鮮明強(qiáng)烈。到了現(xiàn)代,人們將拉丁舞元素融入到健身運(yùn)動(dòng)中。蚌埠寶龍廣場(chǎng)國(guó)標(biāo)民族舞寒暑假集訓(xùn)班在歐洲芭蕾舞劇中的民間舞蹈,它是經(jīng)過(guò)舞蹈的專(zhuān)業(yè)加工,使其與芭蕾的風(fēng)格相和諧、統(tǒng)一在一起。
技能目標(biāo):通過(guò)教學(xué)使學(xué)生系統(tǒng)地掌握體育舞蹈主要舞種的技法、基本動(dòng)作和套路組合,掌握一定的表演技能,同時(shí)具備一些體育舞蹈的鑒賞能力。(3)情感目標(biāo):通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),提升學(xué)生的自信心,使學(xué)生獲得自我認(rèn)同感和成就感;培養(yǎng)學(xué)生健康向上、積極樂(lè)觀的優(yōu)良品質(zhì),提高學(xué)生的人際交往能力;培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣、愛(ài)好,讓學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。4.學(xué)習(xí)要求本課程主要講授體育舞蹈的基本步和組合,目的是使學(xué)生扎實(shí)地掌握體育舞蹈的一兩種舞蹈,便于學(xué)生真正的掌握這門(mén)技能,可以把體育舞蹈當(dāng)做一門(mén)終身的體育項(xiàng)目去鍛煉,受益終生。但要求學(xué)生在課上認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),在課外也能積極練習(xí),使之更快更好地掌握這門(mén)課程,所以希望選課學(xué)生認(rèn)真考慮,以興趣為首要考慮因素,并參照網(wǎng)絡(luò)資源,綜合考慮再選擇課程。希望感興趣的學(xué)生跟隨老師一起尋找律動(dòng)的快樂(lè),一起享受一場(chǎng)場(chǎng)充滿音樂(lè)、舞蹈、激情、汗水、歡樂(lè)的身體和心靈的SPA。
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞成為包括10個(gè)舞種的現(xiàn)代舞系列和拉丁舞系列兩大類(lèi)。英國(guó)的“黑池”也成了國(guó)際舞的圣地,從1950年起每5月舉辦一屆國(guó)際舞大賽——黑池舞蹈節(jié)(BLACKPOOL DANCE FESTIVAL)現(xiàn)代舞世錦賽于1950年正式舉辦,拉丁舞世錦賽于1960年正式推出,此后合并體育舞蹈。交誼舞早在1924年便傳入了中國(guó)當(dāng)時(shí)的幾大城市和通商口岸,到了解放初期,五六十年代,交誼舞在中國(guó)還是很流行的,進(jìn)入80年代,交誼舞又重新為廣大人民**所接受,但與世界國(guó)標(biāo)舞水平已經(jīng)有了很大的差距。交誼舞由于受到宮廷舞的影響,其風(fēng)格為:舞姿莊重典雅,舞步嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,頗具有紳士風(fēng)度,因而被稱(chēng)為歐洲學(xué)派的社交舞。每個(gè)舞種均有各自舞曲、舞步及風(fēng)格。
體育舞蹈為新興的專(zhuān)業(yè),包括摩登舞和拉丁舞。屬于全國(guó)招生,文化課參加全國(guó)統(tǒng)一高考,專(zhuān)業(yè)課需要參加報(bào)考學(xué)校組織的專(zhuān)業(yè)考試。體育舞蹈可以同時(shí)報(bào)考幾所學(xué)校,學(xué)生畢業(yè)適宜于普通高校、中學(xué)、健身會(huì)所、文化(藝術(shù))館、**團(tuán)體、科研單位的教學(xué)、訓(xùn)練、指導(dǎo)培訓(xùn)與管理工作。為培養(yǎng)優(yōu)良的體育舞蹈人才,滿足社會(huì)對(duì)體育舞蹈專(zhuān)業(yè)人員的需求,國(guó)內(nèi)各大專(zhuān)業(yè)院校相繼設(shè)立了體育舞蹈專(zhuān)業(yè),招收高中畢業(yè)的藝術(shù)類(lèi)考生,進(jìn)入大學(xué)深造。這樣,就為大批考生提供了通過(guò)藝術(shù)類(lèi)考試進(jìn)入高校的新途徑。招收體育舞蹈考生的大學(xué)有很多,北京體育大學(xué),上海體育學(xué)院,武漢體育學(xué)院,成都體育學(xué)院等各大體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)院校以及廣東海洋大學(xué),廣州體育大學(xué),華南師范大學(xué),山東師范大學(xué)等綜合院校共幾十所高校。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞20世紀(jì)30年代傳入中國(guó),80年代發(fā)展較快,先后與日、美、英等國(guó)進(jìn)行交流活動(dòng)。蚌埠寶龍廣場(chǎng)國(guó)標(biāo)民族舞寒暑假集訓(xùn)班
按國(guó)際評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的基本技術(shù)、音樂(lè)表現(xiàn)力、舞蹈風(fēng)格、舞蹈編排、臨場(chǎng)表現(xiàn)、賽場(chǎng)效果等六個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分。蚌埠寶龍廣場(chǎng)國(guó)標(biāo)民族舞寒暑假集訓(xùn)班
幼兒舞蹈對(duì)幼兒的意義:舞蹈是以經(jīng)過(guò)提煉、組織、美化了的人體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段,是一種空間性、時(shí)間性、綜合性的動(dòng)態(tài)造型藝術(shù)。在構(gòu)成舞蹈的諸要素中,動(dòng)作是居于**的,舞蹈即是以動(dòng)作為重要表現(xiàn)手段的。幼兒舞蹈亦是如此。它與成人舞蹈所不同的是幼兒舞蹈是反映學(xué)齡前兒童的生活,表達(dá)他們思想、感情和態(tài)度的舞蹈。它是根據(jù)幼兒生理及年齡特點(diǎn)加以創(chuàng)編的。幼兒經(jīng)常參加生動(dòng)活潑的舞蹈教育和活動(dòng),可以增長(zhǎng)他們的體力,促進(jìn)幼兒骨骼、肌肉、呼吸、神經(jīng)系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的生理機(jī)能發(fā)育,加快幼兒新陳代謝,使他們的肌體不斷生長(zhǎng)發(fā)育,由此可見(jiàn),舞蹈不僅能發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感,而且對(duì)幼兒身體機(jī)能健康發(fā)展有著不可忽視的作用。蚌埠寶龍廣場(chǎng)國(guó)標(biāo)民族舞寒暑假集訓(xùn)班
領(lǐng)航舞蹈俱樂(lè)部前身安徽省體育舞蹈王斌拉丁舞培訓(xùn)基地,從事拉丁舞教學(xué)二十多年來(lái),為蚌埠及周邊地區(qū)的少年兒童及成人藝術(shù)教育作出貢獻(xiàn),先后培養(yǎng)了眾多的拉丁舞專(zhuān)業(yè)人才,如:
邵衛(wèi)天:世界拉丁舞***選手,現(xiàn)北京國(guó)標(biāo)舞學(xué)院拉丁舞專(zhuān)職教師。
李格格:北京體育大學(xué)體育舞蹈專(zhuān)業(yè)研究生。
吳萬(wàn)琦:北京體育大學(xué)體育舞蹈本科。
高賈雪:北京舞蹈學(xué)院國(guó)標(biāo)舞專(zhuān)業(yè)。
……
本中心先后被中國(guó)體育舞蹈聯(lián)合會(huì)授予體育舞蹈***培訓(xùn)單位、培訓(xùn)基地、指定教學(xué)點(diǎn),創(chuàng)辦人王斌老師被安徽省體育局評(píng)為**體育先進(jìn)個(gè)人,安徽體育舞蹈協(xié)會(huì)裁判委員會(huì)副主任。
文章來(lái)源地址: http://www.cdcfah.com/cp/1367218.html
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