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體育舞蹈可分為兩大類,10個舞種。第1大類,為摩登舞,蚌埠二實(shí)小牛仔拉丁舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu),包括”華爾茲”“探戈”“狐步舞”“快步舞”“維也納華爾茲”;第二大類,為拉丁舞,包括“倫巴”“恰恰”“桑巴”“斗牛舞”“牛仔舞”。1964年以后,又增加了新的表演比賽內(nèi)容,那就是“集體舞”。集體舞是由8對選手,不限舞步的按照一個主體表演,使和諧的配合,出神入化的隊(duì)形變化,歡快的音樂和高超的技藝達(dá)到完美的統(tǒng)一。
英國是社交舞、國際舞的發(fā)源地。當(dāng)今世界公認(rèn)**早的舞蹈協(xié)會組織“英國皇家舞蹈教師學(xué)會”成立于1904年。 標(biāo)準(zhǔn)交誼舞起源于古代土風(fēng)舞,經(jīng)歷對舞、圈舞,蚌埠二實(shí)小牛仔拉丁舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu),蚌埠二實(shí)小牛仔拉丁舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、行列舞、集體舞等演變過程,成為流傳廣的社交舞蹈。蚌埠二實(shí)小牛仔拉丁舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
國標(biāo)舞,即國際標(biāo)準(zhǔn)舞蹈,簡稱國標(biāo)舞。都是一瞬間完成的。全腳滾動主要是腿腳舞步的動作要領(lǐng)。主要在重心移動和轉(zhuǎn)換的時候,腿腳要呈現(xiàn)“滾動”的,要動作呢流暢,要注意肌肉和骨骼的配合。能達(dá)到整體形體以及舞姿的優(yōu)美。步驟閱讀3【反身動作】在舞蹈進(jìn)行的時候,會有反身和側(cè)身的動作,這個時候,還是要牢記,要以胯部的力量,牽引和帶動全身,達(dá)到重心轉(zhuǎn)換以及舞步移動流暢。【傾斜技巧】在國標(biāo)舞動作傾斜的時候,上身也是挺直傾斜的,身姿要挺拔,才能使得身姿優(yōu)美。還是要通過胯部以及腰軸發(fā)力,牽引帶動全身的動作。步驟閱讀END三、【擺動技巧】1國標(biāo)舞的擺動需要加大動作幅度,以求達(dá)到視覺上的擺動感。需要同時運(yùn)用胯部以及腰部力量,腿和腳要跟上,動作協(xié)調(diào)一致。注意肢體的協(xié)調(diào)與配合,形成優(yōu)美的舞姿。步驟閱讀END四、【節(jié)奏技巧】1舞蹈的升降要與整體舞蹈相結(jié)合,協(xié)調(diào)起來才會有優(yōu)美的舞姿。**重要的是要這些技巧和基本功,與音樂和節(jié)奏融合在一起,注意節(jié)拍快慢,要整體一致,不能斷層。蚌埠寶龍廣場倫巴拉丁舞哪里教的好舞姿嫵媚瀟灑,婀娜多姿。風(fēng)格生動活潑,熱情奔放。曲調(diào)纏綿浪漫,活潑熱烈,節(jié)奏感強(qiáng)。
民族民間舞是一個多層次的概念和可伸縮的界面,它可以包容各種程度的加工。民族舞是一個民族的標(biāo)志物,(如孔雀舞等,就屬于民族舞)是一個民族乃至一個國的靈魂。它需要藝術(shù)家進(jìn)行高度的再創(chuàng)造,從民間來然后又回到民間去,50年代初,在**的大力提倡和認(rèn)真實(shí)施下,大規(guī)模地開展了“搶救遺產(chǎn)”的工作。體現(xiàn)在舞蹈領(lǐng)域,一方面是有效的考察、搜集、整理散見于民間的各民族舞蹈,通過加工——再創(chuàng)作,以其精華展現(xiàn)于舞臺;另一方面則是對戲曲舞蹈的繼承、發(fā)展,使其脫胎為**的舞蹈藝術(shù)。各民族自然傳衍的舞蹈——尤其是技藝性較強(qiáng)的,在傳衍過程中其基本風(fēng)格往往集中體現(xiàn)在一些有代表性的藝人身上,他(她)們大都是農(nóng)民,堪稱民間舞蹈家,但長期以來地位低下,甚至過著忍饑挨餓、顛沛流離的生活。所以,“搶救遺產(chǎn)”也是對身懷高超技藝的民間藝人的拯救,他們自身和他們的藝術(shù)都得到了前所未有的尊重——破天荒地登入了大雅之堂。
幼兒舞蹈對幼兒的意義:舞蹈是以經(jīng)過提煉、組織、美化了的人體動作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段,是一種空間性、時間性、綜合性的動態(tài)造型藝術(shù)。在構(gòu)成舞蹈的諸要素中,動作是居于**的,舞蹈即是以動作為重要表現(xiàn)手段的。幼兒舞蹈亦是如此。它與成人舞蹈所不同的是幼兒舞蹈是反映學(xué)齡前兒童的生活,表達(dá)他們思想、感情和態(tài)度的舞蹈。它是根據(jù)幼兒生理及年齡特點(diǎn)加以創(chuàng)編的。幼兒經(jīng)常參加生動活潑的舞蹈教育和活動,可以增長他們的體力,促進(jìn)幼兒骨骼、肌肉、呼吸、神經(jīng)系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的生理機(jī)能發(fā)育,加快幼兒新陳代謝,使他們的肌體不斷生長發(fā)育,由此可見,舞蹈不僅能發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感,而且對幼兒身體機(jī)能健康發(fā)展有著不可忽視的作用。19世紀(jì)20年代后,英國皇家舞蹈教師協(xié)會對原舞種、舞步、舞姿等進(jìn)行規(guī)范整理.
民間舞,是由勞動人民在長期歷民族舞史進(jìn)程中集體創(chuàng)造,不斷積累、發(fā)展而形成的,并在廣大**中廣大流傳的一種舞蹈形式。民間舞蹈和人民的生活有著**密切的聯(lián)系,它直接反映著勞動人民的生活和斗爭,表現(xiàn)著他們的思想感情、理想和愿望。由于各民族、各地區(qū)人民的生活勞動方式、歷史文化心態(tài)、風(fēng)俗習(xí)慣,以及自然環(huán)境的差異,因而形成了不同的民族風(fēng)格和地區(qū)特色。世界上各個國、各個民族都有各自不同風(fēng)格特色的民間舞蹈。在歐洲芭蕾舞劇中的民間舞蹈,一般稱作代表性舞蹈或性格舞蹈,它是經(jīng)過舞蹈的專業(yè)加工,使其與芭蕾的風(fēng)格相和諧、統(tǒng)一在一起??觳轿栌肣表示。摩登舞項(xiàng)目之一。舞曲明亮歡快,舞步輕快靈活,跳躍感強(qiáng)是體育舞蹈中一種輕快歡樂的舞蹈。蚌埠二實(shí)小牛仔拉丁舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
步法靈活多變,各舞種通過對胯部及身體擺動不同的技術(shù)要求,完成各種舞步,表現(xiàn)各種風(fēng)格。蚌埠二實(shí)小牛仔拉丁舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
生活的豐富多彩,造就了舞蹈題材、體裁、風(fēng)格、式樣的多樣化,這一時期,從生活中提煉舞蹈語匯——不強(qiáng)調(diào)特定風(fēng)格,更直接地反映生活的作品也不少。如軍師題材的舞蹈作品中,雙人舞《艱苦歲月》,給人們留下格外深刻的印象。這個作品首演于1961年,編導(dǎo):周醒(1934——1988)、彭爾立(1936——);作曲彥克、周方,首演者:**戰(zhàn)士歌舞團(tuán),朱國琳、廖駿翔。編導(dǎo)者從同名雕塑中獲得了靈感,或者說,舞蹈是這座有名雕塑的“動態(tài)化”呈現(xiàn):長征路上的老戰(zhàn)士與小戰(zhàn)士,面臨敵人的圍追堵截,在饑寒交迫中艱難跋涉。小戰(zhàn)士幾盡昏厥,老戰(zhàn)士吹起竹笛,激昂、優(yōu)美的音樂喚起了戰(zhàn)士對未來的向往,他們相互鼓勵、相互攙扶著,向著既定的目標(biāo)不屈不撓地前進(jìn)?!镀D苦歲月》以它獨(dú)特的創(chuàng)意,凝煉的結(jié)構(gòu),感人的細(xì)節(jié),鮮明的舞蹈形象,呈現(xiàn)出戰(zhàn)斗中的浪漫情懷。它注重的不是解釋事件,而是表現(xiàn)人物感情的升華。蚌埠二實(shí)小牛仔拉丁舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
您在為沒有基礎(chǔ),時間不固定而煩惱么?
課程中會教授新的音樂和舞蹈動作,所以你不用擔(dān)心課程進(jìn)度的問題。
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文章來源地址: http://www.cdcfah.com/cp/1414622.html
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