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藝術(shù)類是指由專業(yè)或業(yè)余舞蹈家,通過對社會生活的觀察、體驗(yàn)、分析、集中,蚌埠經(jīng)開區(qū)幼兒民族舞考級單位、概括和想象,進(jìn)行藝術(shù)的創(chuàng)造,從而創(chuàng)作出主題思想鮮明、情感豐富、形式完整,具有典型化的藝術(shù)形象,由少數(shù)人在舞臺或廣場表演給廣大**觀賞的舞蹈作品。由于藝術(shù)舞蹈品種繁多,根據(jù)各個不同的藝術(shù)特點(diǎn)、大致可還可分為二類。第1類根據(jù)舞蹈的不同風(fēng)格特點(diǎn)來區(qū)分,蚌埠經(jīng)開區(qū)幼兒民族舞考級單位,有:古典舞蹈、民族民間舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、當(dāng)代舞蹈和芭蕾舞,蚌埠經(jīng)開區(qū)幼兒民族舞考級單位。1.古典舞蹈:是在民族民間舞蹈基礎(chǔ)上,經(jīng)過歷代專業(yè)工作者提煉、整理、加工創(chuàng)造,并經(jīng)過較長期藝術(shù)實(shí)踐的檢驗(yàn),流傳下來的,被認(rèn)為是具有一定典范意義和古典風(fēng)格特點(diǎn)的舞蹈。世界上許多國和民族都有各具獨(dú)特風(fēng)格的古典舞蹈。歐洲的古典舞蹈,一般都泛指芭蕾舞。摩登舞(modern)又譯現(xiàn)代舞。體育舞蹈項(xiàng)群之一。內(nèi)容包括華爾茲、維也納華爾茲、探戈、狐步和快步舞。蚌埠經(jīng)開區(qū)幼兒民族舞考級單位
經(jīng)過半個多世紀(jì)的演變,隨著當(dāng)今科技、文化的發(fā)展,交誼舞已經(jīng)不僅是一種自娛性舞蹈了,而是發(fā)展成了一種藝術(shù)性高、技術(shù)性的表演性的競技性舞蹈。早在1947年在柏林就舉行了首屆世界交誼舞錦標(biāo)賽,1960年拉丁舞也正式成為世界錦標(biāo)賽項(xiàng)目,這便是體育舞蹈發(fā)展的第二個階段,人們稱之為“當(dāng)代國際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞”,亦稱為“體育舞蹈”。由于它具有高度藝術(shù)性及技巧性,故每年在國際上都有不同地區(qū)、不同級別、不同規(guī)模的多種比賽,并將列入奧運(yùn)會表演項(xiàng)目。蚌山區(qū)女士民族舞教學(xué)基地20世紀(jì)起源于歐美,后流行于全球。據(jù)傳系模仿狐貍走路的習(xí)性創(chuàng)作而成。
摩登舞(modern)又譯現(xiàn)代舞。體育舞蹈項(xiàng)群之一。內(nèi)容包括華爾茲、維也納華爾茲、探戈、狐步和快步舞。特點(diǎn)是由貼身握抱的姿勢開始,沿著舞程線逆時(shí)針方向繞場行進(jìn)。步法規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),上體和胯部保持相對穩(wěn)定挺拔,完成各種前進(jìn)、后退、橫向、旋轉(zhuǎn)、造型等舞步動作。具有端莊典雅的紳士風(fēng)度。曲調(diào)大多抒情優(yōu)美,旋律感強(qiáng)。服飾雍容華貴,一般男著燕尾服,女著過膝蓬松長裙。
華爾茲舞(waltz)用w表示。也稱慢三步。摩登舞項(xiàng)目之一。舞曲旋律優(yōu)美抒情,節(jié)奏為3/4的中慢板,每分鐘28~30小節(jié)。每小節(jié)三拍為一組舞步,每拍一步,第1拍為重拍,三步一起伏循環(huán)。通過膝、踝、足底、跟掌趾的動作,結(jié)合身體的升降、傾斜、擺蕩,帶動舞步移動,使舞步起伏連綿,舞姿華麗典雅。是維也納華爾茲(**步)的變化舞種。19世紀(jì)中葉,維也納華爾茲傳到美國,當(dāng)時(shí)美國崇尚舒緩、優(yōu)美的舞蹈和音樂,于是將快節(jié)奏的維也納華爾茲逐漸改變成悠揚(yáng)而緩慢、有抒發(fā)性旋律的慢華爾茲舞曲,舞蹈也改變成連貫滑動的慢速步型,即今之華爾茲舞。
體育舞蹈摩登標(biāo)準(zhǔn)舞系列是運(yùn)動型雙人共舞式舞蹈,由男士為主;在舞蹈中起著主導(dǎo)作用。在舞蹈運(yùn)行中,男士的引導(dǎo)的內(nèi)容,包括移動、方向、角度、起伏、擺蕩、旋轉(zhuǎn)等。女士均在男士的掌控中??v然女士的舞藝精湛、才高貌靚,優(yōu)于男士,但在大多運(yùn)動中,都屬隨從地位,跟隨男士的引導(dǎo)而起舞移步。因此男士在舞蹈流程中,無論在舞蹈水準(zhǔn)、技巧、特型舞步難度的掌握都必須略高于女士??墒怯械呐扛鶕?jù)上訴體育舞蹈摩登標(biāo)準(zhǔn)舞系列的特點(diǎn),產(chǎn)生出一個錯誤的觀點(diǎn),認(rèn)為“只要男士將舞跳好了,女士就自然跳的好”。這個錯誤的觀點(diǎn),制約了許多摩登標(biāo)準(zhǔn)舞愛好者與習(xí)練者在技術(shù)上的發(fā)展,也造成了許多本不該發(fā)生的爭執(zhí)。其實(shí)女士在舞蹈中亦是積極的,是在接受男士引導(dǎo)情況下的積極主動。這樣才能在妙曼的音樂中翩翩起舞,婆娑起伏與擺蕩。才能達(dá)到舞如行云流水,成為如蝶雙飛般完美的組合。摩登標(biāo)準(zhǔn)舞是以雙人共舞形式而產(chǎn)生的二人藝術(shù)的舞蹈,縱然你或她的“獨(dú)舞”,如飛天駕云,但男女士交手組合共舞時(shí)的和諧默契、進(jìn)退如形似影的感覺卻是另一回事。在舞蹈練習(xí)時(shí),男、女士都要走“空步”,但在作空步練習(xí)時(shí),你或她。都要在無形中感覺到對方的存在。在摩登標(biāo)準(zhǔn)舞中。比賽場地長23米,寬15米。比賽按音樂節(jié)奏配合、身體基本姿勢、舞蹈動作。
由男女成對扶腰搭肩共同圍成一個圓圈而舞,故被稱為圓舞。體育舞蹈探戈舞(tango)用T表示。摩登舞項(xiàng)目之一。2/4拍節(jié)奏,每分鐘30~34小節(jié)。每小節(jié)二拍,舞步有快步和慢步,快步(quick)占半拍,用Q表示;慢步(slow)占一拍,用S表示?;竟?jié)奏是慢、慢、快、快、慢(S、S、Q、Q、S)。舞曲節(jié)奏帶有停頓并強(qiáng)調(diào)切分音;舞步頓挫有力,瀟灑豪放;身體無起伏、無升降、無旋轉(zhuǎn);表情嚴(yán)肅,有左顧右盼的頭部閃動動作。源于阿根廷民間,20世紀(jì)傳入歐洲上層社會,后流行于世界各國。體育舞蹈狐步舞(foxtrot)也稱??怂埂S肍表示。摩登舞項(xiàng)目之一。舞曲抒情流暢,節(jié)奏為4/4拍,每分鐘28~30小節(jié),每小節(jié)為四拍,***拍為重拍,第三拍為次重拍。基本步伐是四拍走三步,每四拍為一循環(huán)。分快、慢步,***步為慢步(S),占二拍;第二、三步為快步(Q),各占一拍?;竟?jié)奏為慢、快、快(S、Q、Q)。以足踝、足底、掌趾的動作,完成升降起伏,注重反身、肩引導(dǎo)和傾斜技術(shù)。舞步流暢平滑,步幅寬大,舞態(tài)優(yōu)雅從容飄逸,似行云流水。20世紀(jì)起源于歐美,后流行于全球。據(jù)傳系模仿狐貍走路的習(xí)性創(chuàng)作而成?!,F(xiàn)已發(fā)展成藝術(shù)性高、技巧性強(qiáng)的競技性項(xiàng)目。蚌山區(qū)女士民族舞教學(xué)基地
表現(xiàn)著他們的思想感情、理想和愿望。由于各民族、各地區(qū)人民的生活勞動方式、歷史文化心態(tài)、風(fēng)俗習(xí)慣.蚌埠經(jīng)開區(qū)幼兒民族舞考級單位
國際標(biāo)準(zhǔn)拉丁舞是規(guī)范、嚴(yán)格、標(biāo)準(zhǔn)的,它是在拉丁舞的基礎(chǔ)上發(fā)展規(guī)范形成的競技專業(yè)舞蹈。拉丁舞有五個舞種:倫巴、恰恰、桑巴舞、牛仔舞、斗牛舞。拉丁舞的五項(xiàng)舞蹈各有風(fēng)格,桑巴的激情,恰恰的活潑,倫巴的婀娜,斗牛的強(qiáng)勁,牛仔的逗趣。風(fēng)格的不同,**主要的是內(nèi)涵的把握。他們分別起源于不同的國和地區(qū),20世紀(jì)初期在英國被規(guī)范和發(fā)展并很快在許多國流行起來;當(dāng)時(shí)以社交、娛樂的形式在社交場所的酒館非常盛行;三、四十年代的大上海也非常流行。后來,經(jīng)過英國皇家舞蹈教師協(xié)會的統(tǒng)一規(guī)范使其成為一種國際賽事,一直延續(xù)至今;其中比較有名的賽事有英國“黑池”舞蹈節(jié)(78屆)、英國UK國際錦標(biāo)賽(51屆)、英國國際公開賽、德國世界舞蹈運(yùn)動錦標(biāo)賽等。蚌埠經(jīng)開區(qū)幼兒民族舞考級單位
蚌埠領(lǐng)航舞蹈俱樂部國際**的藝術(shù)教學(xué)模式秉持快樂教育的**,以專業(yè)教學(xué)為主,興趣引導(dǎo)為輔,挖掘孩子的藝術(shù)潛能。行業(yè)前線的兒童舞蹈品牌,**同行的教學(xué)理念,星級教室與服務(wù),讓孩子在充滿樂趣的教學(xué)環(huán)境中提升自我。課程研發(fā)學(xué)院,開設(shè)多種舞蹈課程,因材施教,關(guān)注孩子均衡發(fā)展;領(lǐng)航,不止于舞蹈。專業(yè)的師資力量與學(xué)習(xí)管理模式,聘請全國各大高校老師,打造師資力量;在輕松的氛圍中實(shí)現(xiàn)專業(yè)、***授課。親子互動俱樂部,定期舉辦的親子活動,與家長共同見證孩子的成長。多元的展示平臺,定期舉辦展示和演出,與**品牌合作,專業(yè)的舞臺拓寬孩子視野。
文章來源地址: http://www.cdcfah.com/cp/1463466.html
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