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產(chǎn)品關(guān)鍵詞:廣安國(guó)內(nèi)國(guó)家開放大學(xué),國(guó)家開放大學(xué)
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外地戶籍需要本人提供居住證或社保卡原件備注:1,廣安國(guó)內(nèi)國(guó)家開放大學(xué),廣安國(guó)內(nèi)國(guó)家開放大學(xué).無(wú)前置學(xué)歷畢業(yè)證書需提交一張高中時(shí)期紅底電子版寸照2.無(wú)居住證或社??ㄐ杼峁埥鼉赡臧椎纂娮影娲缯毡究茍?bào)名需要準(zhǔn)備以下材料(1)免冠大一寸藍(lán)底相片電子版(2)身份證正反面照片電子版(3)國(guó)民教育系列大專學(xué)歷畢業(yè)證電子(4)中國(guó)高等教育學(xué)歷認(rèn)證中心認(rèn)證報(bào)告或教育部學(xué)歷證書電子注冊(cè)備案表(5)外地戶籍提供居住證或社??ㄔ瑥V安國(guó)內(nèi)國(guó)家開放大學(xué)。備注:無(wú)居住證或社??ㄐ杼峁┮粡埥鼉赡?白底電子版寸照寸照。國(guó)家開放大學(xué)作為**終身學(xué)習(xí)和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要參與者和踐行者。廣安國(guó)內(nèi)國(guó)家開放大學(xué)
國(guó)家開放大學(xué)分部校長(zhǎng)由依托建設(shè)的省級(jí)電大校長(zhǎng)擔(dān)任。分部的主要職責(zé)是:根據(jù)總部的相關(guān)政策規(guī)定,研究、制定分部的具體發(fā)展規(guī)劃和相關(guān)政策;設(shè)置、管理所屬地方學(xué)院及學(xué)習(xí)中心;組織開展各項(xiàng)教學(xué)、科研、服務(wù),以及相關(guān)教學(xué)資源、特色專業(yè)和課程建設(shè)和質(zhì)量檢查、評(píng)估等工作。根據(jù)國(guó)家開放大學(xué)學(xué)習(xí)中心設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),分部或分部授權(quán)地方學(xué)院在所屬區(qū)域內(nèi)設(shè)立若干學(xué)習(xí)中心。學(xué)習(xí)中心主要職責(zé)是:在分部或?qū)W院指導(dǎo)下開展招生、考試和具體的教學(xué)管理、教學(xué)輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)支持服務(wù)工作;組織實(shí)施各類培訓(xùn)項(xiàng)目和開展社區(qū)教育等工作。廣安國(guó)內(nèi)國(guó)家開放大學(xué)國(guó)家開放大學(xué)秉持共同體理念,堅(jiān)持系統(tǒng)辦學(xué),強(qiáng)化共同體內(nèi)涵建設(shè),清理責(zé)權(quán)得關(guān)系”等四點(diǎn)共識(shí)。
《方案》明確,39所省級(jí)廣播電視大學(xué)轉(zhuǎn)型為地方開放大學(xué)后,作為地方有關(guān)部門所屬高等學(xué)校的隸屬關(guān)系及管理體制保持不變,原有的學(xué)歷及非學(xué)歷教育辦學(xué)權(quán)保持不變,以實(shí)施國(guó)家開放大學(xué)繼續(xù)教育業(yè)務(wù)為主,通過(guò)共建共享方式適度開設(shè)體現(xiàn)區(qū)域特色、滿足地方需求、服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、職業(yè)技能導(dǎo)向明確的專業(yè)、課程。此外,廣播電視大學(xué)整體轉(zhuǎn)型后,按照新的“兩級(jí)統(tǒng)籌、四級(jí)辦學(xué)”體制運(yùn)行,即按國(guó)家、?。▍^(qū)、市)、市(地、州、盟)、縣(區(qū)、市、旗)分級(jí)辦學(xué)。
國(guó)家開放大學(xué)前身是**廣播電視大學(xué)。這個(gè)學(xué)歷是國(guó)家承認(rèn)的,是經(jīng)過(guò)教育部電子注冊(cè)的,也是學(xué)歷教育的一個(gè)新的獲取方法,國(guó)家開放大學(xué)學(xué)歷在中國(guó)高等教育學(xué)信網(wǎng)上是可以查詢的。國(guó)家開放大學(xué)學(xué)歷在很多方面都很有用,例如公務(wù)員考試認(rèn)可電大本科文憑,部分事業(yè)單位招考也認(rèn)可,電大的本科文憑研究生考試也認(rèn)可,還有司法考試、財(cái)會(huì)考試、工資晉升、職稱晉升部分外國(guó)大學(xué)留學(xué)等都是認(rèn)可的。國(guó)家開放大學(xué)屬于有名學(xué)校,義信息技術(shù)為支撐。國(guó)家開放大學(xué)的辦學(xué)體 系由總部、分部、地方學(xué)院、學(xué)習(xí)中心和行業(yè)、企業(yè)學(xué)院共同組成。
進(jìn)入國(guó)家開放大學(xué)的方式:自學(xué)考試制度的高度開放、靈活和工學(xué)矛盾少的特點(diǎn),可以更有效地滿足社會(huì)各方面日益增長(zhǎng)的接受繼續(xù)教育的需求。報(bào)名考生中,各類在職人員占全體考生的60%以上。具有??埔陨蠈W(xué)歷的考生占全體考生的27%。這清楚表明自學(xué)考試已成為我國(guó)繼續(xù)教育的一條重要途徑。當(dāng)前我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)正進(jìn)入結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略發(fā)展階段。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)化和小城鎮(zhèn)的發(fā)展,國(guó)家西部開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施,需要大批的專門人才。自學(xué)考試在為廣大農(nóng)村基層和貧困落后地區(qū)培養(yǎng)“留得住、用得上”的專門人才方面,可以發(fā)揮非常重要作用。國(guó)民教育是指納入國(guó)家教育計(jì)劃里的教育系列。廣安國(guó)內(nèi)國(guó)家開放大學(xué)
國(guó)家開放大學(xué)的特色:是在**廣播電視大學(xué)和地方廣播電視大學(xué)的基礎(chǔ)上組建。廣安國(guó)內(nèi)國(guó)家開放大學(xué)
國(guó)家開放大學(xué)也是一所新型的公益性大學(xué),扎根基層,服務(wù)社會(huì)。利用國(guó)家開放大學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和數(shù)字化學(xué)習(xí)資源庫(kù),開設(shè)網(wǎng)上大講堂,向全體社會(huì)成員提供形式多樣、內(nèi)容豐富的網(wǎng)絡(luò)講座、公開課,提升公民科學(xué)文化素質(zhì),滿足社會(huì)成員多樣化、個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。為普通高校、中高職院校、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、行業(yè)企業(yè)、城鄉(xiāng)社區(qū)提供包括遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持、相關(guān)教育培訓(xùn)、信息咨詢等各類公共服務(wù)。與相關(guān)國(guó)際組織、大學(xué)和機(jī)構(gòu)開展針對(duì)性、多層次、寬領(lǐng)域的教育交流與合作。加強(qiáng)基于網(wǎng)絡(luò)的孔子學(xué)院建設(shè),大力推進(jìn)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué),促進(jìn)中華文化走向世界。廣安國(guó)內(nèi)國(guó)家開放大學(xué)
簡(jiǎn)陽(yáng)市蓉簡(jiǎn)拓學(xué)教育培訓(xùn)學(xué)校有限責(zé)任公司是一家公司經(jīng)營(yíng)主體為繼續(xù)教育,業(yè)務(wù)范圍涵蓋自考、網(wǎng)教、國(guó)開、成教為中心的學(xué)歷類注冊(cè)的培訓(xùn)。自成立以來(lái),始終秉承***、優(yōu)服務(wù)、兼具責(zé)任與使命的經(jīng)營(yíng)理念,堅(jiān)持以“學(xué)員需求”為導(dǎo)向,致力培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐、有能力、高素質(zhì)的學(xué)習(xí)型人才;已為數(shù)千名學(xué)員提供專業(yè)的培訓(xùn)服務(wù),業(yè)務(wù)覆蓋全省,服務(wù)遍及全國(guó)。的公司,是一家集研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售為一體的專業(yè)化公司。公司自創(chuàng)立以來(lái),投身于學(xué)歷提升服務(wù),專升本培訓(xùn),,,是教育培訓(xùn)的主力軍。蓉簡(jiǎn)拓學(xué)教育培訓(xùn)繼續(xù)堅(jiān)定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路,既要實(shí)現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長(zhǎng),又要聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域,實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破。蓉簡(jiǎn)拓學(xué)教育培訓(xùn)始終關(guān)注教育培訓(xùn)市場(chǎng),以敏銳的市場(chǎng)洞察力,實(shí)現(xiàn)與客戶的成長(zhǎng)共贏。
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