公安教研組的狄治老師給學(xué)生講授了《警察的起源》，讓學(xué)生懂得人民警察的神圣，同時為自己身為警校學(xué)子感到光榮。而廖小余老師則講述了《犯罪心理因素》，分析了誘發(fā)犯罪的多種環(huán)境因素及個人因素。讓學(xué)生知道什么樣的環(huán)境容易誘發(fā)犯罪，良好的環(huán)境能樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。整堂課突出重點、板書規(guī)范、舉例豐富、講解詳細。，泰安警校專業(yè)，泰安警校專業(yè)，由相關(guān)知識導(dǎo)入新課，提出問題，解決問題，讓學(xué)生在做中學(xué)，泰安警校專業(yè)，學(xué)中做。而劉凱花老師為我們上一了堂計算機課，講解清晰。

    主要職責(zé)：(一)研究起草司法行政方面的地方性法規(guī)、規(guī)章草案；編制本市司法行政工作的發(fā)展規(guī)劃及年度計劃，并監(jiān)督實施。(二)負責(zé)組織、指導(dǎo)對刑滿釋放和解除勞動教養(yǎng)人員的安置幫教工作。(三)負責(zé)本市司法行政系統(tǒng)的隊伍建設(shè)和思想工作。(四)研究制訂本市法制宣傳教育工作的總體規(guī)劃，組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全市法制宣傳教育工作。(五)負責(zé)管理本市律師、法律援助工作和公證機構(gòu)及公證活動；研究律師、公證工作的**與發(fā)展，并提出實施辦法。(六)負責(zé)管理本市法律服務(wù)機構(gòu)和在京設(shè)立的國(境)外律師機構(gòu)；監(jiān)督、指導(dǎo)本系統(tǒng)的社會團體工作。(七)指導(dǎo)本系統(tǒng)法學(xué)教育及業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。(八)負責(zé)指導(dǎo)區(qū)、縣司法行政部門管理人民調(diào)解工作、社區(qū)矯正工作及司法助理員、基層司法所和基層法律服務(wù)工作。(九)負責(zé)本市司法行政系統(tǒng)的外事工作和對外宣傳、交流工作。(十)指導(dǎo)和管理本市面向社會服務(wù)的司法鑒定工作。

公安教研組的狄治老師給學(xué)生講授了《警察的起源》，讓學(xué)生懂得人民警察的神圣，同時為自己身為警校學(xué)子感到光榮。而廖小余老師則講述了《犯罪心理因素》，分析了誘發(fā)犯罪的多種環(huán)境因素及個人因素。讓學(xué)生知道什么樣的環(huán)境容易誘發(fā)犯罪，良好的環(huán)境能樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。整堂課突出重點、板書規(guī)范、舉例豐富、講解詳細。，由相關(guān)知識導(dǎo)入新課，提出問題，解決問題，讓學(xué)生在做中學(xué)，學(xué)中做。而劉凱花老師為我們上一了堂計算機課，講解清晰。兩位老師講課的重難點突出，板書清晰有條理，師生之間互動性強，充分展現(xiàn)了師生間的默契與機智。

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