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加工在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用,是高效獲取知識(shí)的基本條件之一。對(duì)信息加工的重要方法有:類比法;比較法;質(zhì)疑等。類比是根據(jù)兩類或兩個(gè)事物之間某些屬性上的相同或相識(shí)所作出的一種推斷。它既可使抽象的內(nèi)容具體化、形象化。也可使陌生的事物熟悉化,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)新知識(shí)的掌握。如在學(xué)習(xí)鹵族元素及其化合物性質(zhì)時(shí),抓住該元素所具有的共同特征:核外外層電子數(shù)相同,化學(xué)課程需要多少錢(qián),均為7個(gè),從而類推出它們的單質(zhì)及化合物在化學(xué)性質(zhì)上具有與Cl2與及其化合物相似的化學(xué)性質(zhì),同時(shí)鹵族元素原子的電子層數(shù)從上到下逐漸增多,所以化學(xué)性質(zhì)還存在著遞變性和特殊性,化學(xué)課程需要多少錢(qián),重點(diǎn)掌握有哪些特殊的地方和哪些性質(zhì)是遞增,哪些性質(zhì)是遞增,其余的性質(zhì)就是相似性了,化學(xué)課程需要多少錢(qián)。從而順利實(shí)現(xiàn)對(duì)鹵素其他元素對(duì)應(yīng)單質(zhì)及其化合物性質(zhì)的學(xué)習(xí)和掌握。化學(xué)學(xué)習(xí)不應(yīng)只限于課本教材應(yīng)當(dāng)與生活實(shí)踐有效結(jié)合?;瘜W(xué)課程需要多少錢(qián)
歸納方法之二是列表對(duì)比法。對(duì)比的方法常用于辨析相近的概念,對(duì)比的方法也常用于元素化合物性質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過(guò)對(duì)比,找到了新舊知識(shí)的共性與聯(lián)系。歸納方法之三是鍵線遞進(jìn)法。高中化學(xué)基本概念多,一些重要概念又是根據(jù)學(xué)生認(rèn)識(shí)規(guī)律分散在各個(gè)章節(jié)之中。這就要求我們學(xué)生及時(shí)集中整理相關(guān)概念,按照一定的理論體系,弄清基本概念之間的從屬或平行關(guān)系。在歸納整理中,可以**一些具體細(xì)節(jié),突出主要內(nèi)容。“勤”和“巧”是到達(dá)知識(shí)彼岸的一葉方舟。這個(gè)“巧”字就是善于總結(jié)?;瘜W(xué)課程需要多少錢(qián)精讀目的在于研究速讀過(guò)程中所感知的化學(xué)事實(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)等。
關(guān)鍵字詞記憶這是記憶概念有效方法之一,在理解基礎(chǔ)上找出概念中幾個(gè)關(guān)鍵字或詞來(lái)記憶整個(gè)概念,如:化學(xué)平衡的特征“逆、等、定、動(dòng)、變”??谠E記由于知識(shí)點(diǎn)多,記憶量大,在化學(xué)學(xué)習(xí)中往往會(huì)出現(xiàn)一些很容易記住的口訣。首先,要告訴自己這是一種學(xué)習(xí)的捷徑,然后在深刻的理解它的內(nèi)涵,后記住了,就會(huì)成為你學(xué)習(xí)化學(xué)的利器。如:“升失氧,降得還”、“見(jiàn)量化摩,求啥先求摩”、“有弱才水解,都強(qiáng)不水解。誰(shuí)弱誰(shuí)水解,誰(shuí)強(qiáng)顯誰(shuí)性。越熱越水解,越弱越水解”。聯(lián)想記憶把性質(zhì)相同、相近、相反的事物特征進(jìn)行比較,記住他們之間的區(qū)別聯(lián)系,再回憶時(shí),只要想到一個(gè),便可聯(lián)想到其他。如:記酸、堿、鹽的溶解性規(guī)律,孤立地記憶很難,如果擴(kuò)大聯(lián)想,對(duì)比類推,效果可能要好得多。
及時(shí)搞好復(fù)習(xí),記憶就是和遺忘作斗爭(zhēng)的結(jié)果,根據(jù)遺忘曲線,防止遺忘好的辦法就是在遺忘之前及時(shí)復(fù)習(xí),而不是忘了后再重新記憶。課后復(fù)習(xí)、章節(jié)復(fù)習(xí)和綜合復(fù)習(xí)都是不間斷的記憶加深學(xué)習(xí)理解,并能聯(lián)系實(shí)際加以應(yīng)用,**完成作業(yè)。重視實(shí)驗(yàn)化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,化學(xué)概念、定律都是在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上得出的結(jié)論,離開(kāi)實(shí)驗(yàn)就沒(méi)有化學(xué),因此,要學(xué)好化學(xué)必須重視實(shí)驗(yàn)。對(duì)常用儀器要記住名稱,會(huì)畫(huà)圖形,了解構(gòu)造,掌握使用方法,對(duì)教材上演示實(shí)驗(yàn)要認(rèn)真觀察、思考,對(duì)必做學(xué)生實(shí)驗(yàn)必須親自動(dòng)手做,對(duì)選做實(shí)驗(yàn)及家庭實(shí)驗(yàn)要用課余時(shí)間積極想辦法完成。充分利用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,培養(yǎng)自身能力和科學(xué)素養(yǎng)。
閱讀教材,*停留在“讀”的基礎(chǔ)上是不夠的,只“讀”不“思”,*能獲得化學(xué)事實(shí)的表象知識(shí),而對(duì)于深深隱含在表象內(nèi)部的、深層次的知識(shí)往往就無(wú)法感知,從而影響對(duì)化學(xué)事實(shí)的深刻的感知。因此,要邊讀邊思,注意對(duì)表象的知識(shí)進(jìn)行大膽的質(zhì)疑、提出問(wèn)題、多問(wèn)“為什么、是什么、怎么樣”,將表象的知識(shí)與相關(guān)的化學(xué)概念、原理、規(guī)律等知識(shí)密切聯(lián)系起來(lái),并對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),對(duì)比深化,確保深入的掌握。例如,在閱讀有關(guān)氧化反應(yīng)內(nèi)容時(shí),課本在列出硫、鐵、碳等與氧氣反應(yīng)后,提出“我們把物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)叫做氧化反應(yīng)”。對(duì)有些知識(shí),我們可以用諧音法來(lái)加以記憶?;瘜W(xué)課程需要多少錢(qián)
能分析化學(xué)問(wèn)題中量的關(guān)系,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的化學(xué)計(jì)算?;瘜W(xué)課程需要多少錢(qián)
學(xué)會(huì)比較比較是對(duì)兩種或兩種以上易混淆的相關(guān)事物進(jìn)行對(duì)比分析的一種常用方法。常用的比較方法有對(duì)立比較、差異比較和對(duì)照比較等。如在學(xué)習(xí)氧化還原反應(yīng)時(shí),氧化和還原、氧化劑和還原劑、氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物等屬于對(duì)立的概念,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要抓住這些概念內(nèi)部間的對(duì)立面來(lái)比較,以留下深刻的印象,實(shí)現(xiàn)記住一個(gè)就掌握另一個(gè)的一箭雙雕的效果。又如對(duì)易混淆的同位素、同素異形體概念,要抓住這兩個(gè)概念的相同點(diǎn)是什么,不同點(diǎn)有那些。從而掌握這兩個(gè)概念。學(xué)會(huì)質(zhì)疑質(zhì)疑就是追問(wèn)為什么,或者用挑剔的眼光來(lái)看待已有的事物,達(dá)到對(duì)化學(xué)事實(shí)的深層理解。學(xué)會(huì)對(duì)事物進(jìn)行的觀察,并在此基礎(chǔ)上,通過(guò)分析、比較、正向、逆向思維等活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。它具有一定的途徑和方法。常見(jiàn)的途徑能和方法有:變正向思維為逆向思維,提出問(wèn)題;觀察事物的異常點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;對(duì)不同事物做對(duì)比,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;窮追不舍,刨根問(wèn)底;聯(lián)系實(shí)際,大膽質(zhì)疑;探求因果,弄清關(guān)系;改變概念的內(nèi)涵和外延,提出問(wèn)題,等?;瘜W(xué)課程需要多少錢(qián)
佛山市卓越里程文化傳播有限公司總部位于佛山市禪城區(qū)季華五路43號(hào)首層1號(hào)鋪之一、201號(hào)鋪之一、301號(hào)鋪之一,是一家專注于小學(xué)到高中的升學(xué)服務(wù)、教育培訓(xùn),并輸出了多個(gè)好評(píng)產(chǎn)品:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、一對(duì)一個(gè)性化教學(xué)等學(xué)科產(chǎn)品,幫助孩子解決學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn),實(shí)現(xiàn)能力飛躍! 本機(jī)構(gòu)成立23年以來(lái),始終秉承著“一切為了孩子的健康生長(zhǎng)”的初心,為學(xué)生和家長(zhǎng)提供多元化的教育產(chǎn)品及服務(wù)。的公司。佛山卓 越教育擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì),以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供精品小班,一對(duì)一提升,五年勵(lì)博系列課程,中考志愿填報(bào)服務(wù)。佛山卓 越教育始終以本分踏實(shí)的精神和必勝的信念,影響并帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)取得成功。佛山卓 越教育始終關(guān)注教育培訓(xùn)行業(yè)。滿足市場(chǎng)需求,提高產(chǎn)品價(jià)值,是我們前行的力量。
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