自考本科文憑受企業(yè)、國(guó)家、國(guó)際的重視：（1）高等教育自學(xué)考試是國(guó)家舉辦的，攀枝花如何報(bào)考自學(xué)考試、**性的學(xué)歷考試。在《高等教育自學(xué)考試暫行條例》***章第2條中明確規(guī)定：高等教育自學(xué)考試，是對(duì)自學(xué)者進(jìn)行以學(xué)歷考試為主的高等教育國(guó)家考試。（2）其畢業(yè)合格者的專業(yè)理論知識(shí)和普通本科畢業(yè)的水平是相當(dāng)?shù)?。?）全國(guó)統(tǒng)一自學(xué)考試要求非常嚴(yán)格。因此文憑含金量高。（4）自學(xué)考試更是對(duì)考生個(gè)人人格、品質(zhì)，攀枝花如何報(bào)考自學(xué)考試，攀枝花如何報(bào)考自學(xué)考試、毅力、耐力及自我學(xué)習(xí)能力的一種考驗(yàn)和鍛煉。體現(xiàn)出非常強(qiáng)的自我控制能力和自我學(xué)習(xí)能力。自學(xué)考試報(bào)考之初，首先要查看當(dāng)年自己所在省市都在什么時(shí)間考哪些課程，來(lái)確定自己要報(bào)考的科目。攀枝花如何報(bào)考自學(xué)考試

全國(guó)考委：全國(guó)高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)人員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“全國(guó)考委”）在國(guó)家教育人員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全國(guó)高等教育自學(xué)考試工作。全國(guó)考委由有關(guān)部門教育、計(jì)劃、財(cái)政、勞動(dòng)人事部門的負(fù)責(zé)人和有關(guān)人民團(tuán)體的負(fù)責(zé)人，以及部分高等學(xué)校的校（院）長(zhǎng)、**、學(xué)者組成。專業(yè)人員會(huì)：全國(guó)考委根據(jù)工作需要設(shè)立若干專業(yè)人員會(huì)，負(fù)責(zé)擬訂專業(yè)考試計(jì)劃和課程自學(xué)考試大綱，組織編寫和推薦適合自學(xué)的高等教育教材，對(duì)本專業(yè)考試工作進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和質(zhì)量評(píng)估。自貢自學(xué)考試報(bào)名條件自學(xué)考試考生應(yīng)講誠(chéng)信并自覺(jué)服從監(jiān)考員等考試工作人員管理。

自學(xué)考試命題由全國(guó)考委統(tǒng)籌安排的考試，分別采取全國(guó)統(tǒng)一命題、區(qū)域命題、省級(jí)命題三種辦法。試題（包括副題）及參考答案，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)啟用前屬絕密材料。全國(guó)考委、省考委、地市考委、專業(yè)的工作職責(zé)在《條例》中都有明確規(guī)定。第二十一條明確規(guī)定：“國(guó)家實(shí)行高等教育自學(xué)考試制度，經(jīng)考試合格的，發(fā)給相應(yīng)的學(xué)歷證書或者其他的學(xué)業(yè)證書?！币苑傻男问揭?guī)定了高等教育自學(xué)考試制度的性質(zhì)，以及它在我國(guó)高等教育基本制度中的重要地位。

關(guān)于高等教育自學(xué)考試的發(fā)展，《關(guān)于深化教育，詳細(xì)推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》明確提出，要擴(kuò)大高等教育的規(guī)模，拓寬人才成長(zhǎng)的道路，減緩升學(xué)壓力。通過(guò)多種形式積極發(fā)展高等教育。要大力發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、職業(yè)資格證書教育和其他繼續(xù)教育。完善自學(xué)考試制度，形成社會(huì)化、開(kāi)放式的教育網(wǎng)絡(luò)，為適應(yīng)多層次、多形式的教育需求開(kāi)辟更為廣闊的途徑，逐漸完善終身學(xué)習(xí)體系。隨著教育領(lǐng)域的逐步深入和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的逐步實(shí)施，高等教育規(guī)模不斷擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展要求積極發(fā)展多種形式的高等教育，高等教育的辦學(xué)層次和形式更多樣化。自學(xué)考試命題由全國(guó)考委統(tǒng)籌安排，分別采取全國(guó)統(tǒng)一命題、區(qū)域命題、省級(jí)命題三種辦法。

高等教育自學(xué)考試，簡(jiǎn)稱自學(xué)考試、自學(xué)考試，部分地區(qū)分小自學(xué)考試、大自學(xué)考試，實(shí)際國(guó)家并無(wú)大自學(xué)考試、小自學(xué)考試之分。1981年經(jīng)批準(zhǔn)創(chuàng)立，是對(duì)自學(xué)者進(jìn)行的以學(xué)歷考試為主的高等教育國(guó)家考試，考生主要有兩種學(xué)習(xí)方式，一是在高等院校舉辦的助學(xué)點(diǎn)學(xué)習(xí)或進(jìn)入本校進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)(學(xué)生采用這種學(xué)習(xí)方式稱為應(yīng)用型考生)，二是在社會(huì)舉辦的助學(xué)單位學(xué)習(xí)或自學(xué)(用這種學(xué)習(xí)方式的學(xué)生稱為社會(huì)型考生)。高等教育自學(xué)考試中社會(huì)型考生占76%，應(yīng)用型考生占24%。自學(xué)考試制度以國(guó)家考試為主導(dǎo)，以個(gè)人自主學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)。攀枝花如何報(bào)考自學(xué)考試

自學(xué)考試辦學(xué)不辦考、辦考不辦學(xué)、命題與輔導(dǎo)分離。攀枝花如何報(bào)考自學(xué)考試

自學(xué)考試這清楚表明自學(xué)考試已成為我國(guó)繼續(xù)教育的一條重要途徑。當(dāng)前我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)正進(jìn)入結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略發(fā)展階段。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)化和小城鎮(zhèn)的發(fā)展，國(guó)家西部開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施，需要大批的專門人才。自學(xué)考試在為廣大農(nóng)村基層和貧困落后地區(qū)培養(yǎng)“留得住、用得上”的專門人才方面，可以發(fā)揮非常重要作用。自學(xué)考試的作用不僅是為國(guó)家培養(yǎng)了大批專門人才，每年兩次考試有上千萬(wàn)人參加，這對(duì)于促進(jìn)社會(huì)好學(xué)向上風(fēng)氣的形成和社會(huì)主義精神文明建設(shè)有著更加深遠(yuǎn)的意義。攀枝花如何報(bào)考自學(xué)考試

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