原**廣播電視大學(xué)名稱(chēng)暫時(shí)保留，邛崍全國(guó)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)考試，過(guò)渡時(shí)期采取“老人老辦法、新人新辦法”，**廣播電視大學(xué)的在校學(xué)生仍按原有關(guān)規(guī)定管理，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)掛牌以后新進(jìn)入學(xué)習(xí)的學(xué)生，按照新政策執(zhí)行。截至2019年6月，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)共計(jì)招生2050萬(wàn)人，在校學(xué)生近405萬(wàn)人，本科生102萬(wàn)，專(zhuān)科生303萬(wàn)。年齡結(jié)構(gòu)上，30歲以上的有160萬(wàn)人，邛崍全國(guó)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)考試，40歲以上的學(xué)生40萬(wàn)人1979年，**廣播電視大學(xué)和28個(gè)地方廣播電視大學(xué)開(kāi)始辦學(xué)，揭開(kāi)了我國(guó)遠(yuǎn)程開(kāi)放教育發(fā)展的新篇章。2012年6月，邛崍全國(guó)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)考試，為適應(yīng)新世紀(jì)的發(fā)展需要，教育部批準(zhǔn)在**廣播電視大學(xué)基礎(chǔ)上建立國(guó)家開(kāi)放大學(xué)。國(guó)家開(kāi)放大學(xué)促進(jìn)**學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)形成。邛崍全國(guó)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)考試

《方案》明確，39所省級(jí)廣播電視大學(xué)轉(zhuǎn)型為地方開(kāi)放大學(xué)后，作為地方有關(guān)部門(mén)所屬高等學(xué)校的隸屬關(guān)系及管理體制保持不變，原有的學(xué)歷及非學(xué)歷教育辦學(xué)權(quán)保持不變，以實(shí)施國(guó)家開(kāi)放大學(xué)繼續(xù)教育業(yè)務(wù)為主，通過(guò)共建共享方式適度開(kāi)設(shè)體現(xiàn)區(qū)域特色、滿(mǎn)足地方需求、服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、職業(yè)技能導(dǎo)向明確的專(zhuān)業(yè)、課程。此外，廣播電視大學(xué)整體轉(zhuǎn)型后，按照新的“兩級(jí)統(tǒng)籌、四級(jí)辦學(xué)”體制運(yùn)行，即按國(guó)家、?。▍^(qū)、市）、市(地、州、盟)、縣(區(qū)、市、旗)分級(jí)辦學(xué)。邛崍全國(guó)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)考試國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是在**廣播電視大學(xué)和地方廣播電視大學(xué)的基礎(chǔ)上組建的成人高考的一種形式。

統(tǒng)一戰(zhàn)略國(guó)家開(kāi)放大學(xué)體系秉持共同的使命、戰(zhàn)略目標(biāo)、發(fā)展任務(wù)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值追求。遵循相對(duì)統(tǒng)一的基本制度、政策，包括學(xué)習(xí)制度，專(zhuān)業(yè)、課程建設(shè)，學(xué)習(xí)成果認(rèn)證，資源共建共享，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和保證體系等。共同平臺(tái)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是各分部、學(xué)院、學(xué)習(xí)中心的公共平臺(tái)。國(guó)家開(kāi)放大學(xué)充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，搭建技術(shù)先進(jìn)、功能強(qiáng)大、四通八達(dá)，集教學(xué)、科研、管理、服務(wù)于一體，能夠滿(mǎn)足教學(xué)、科研、服務(wù)和學(xué)分認(rèn)證需要的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。各分部可搭建與國(guó)家開(kāi)放大學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相融相通的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺(tái)。國(guó)家開(kāi)放大學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)也是社會(huì)公共服務(wù)平臺(tái)，為全體社會(huì)成員和相關(guān)高等學(xué)校、繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)提供教育服務(wù)和教育支持。

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)前身是**廣播電視大學(xué)。這個(gè)學(xué)歷是國(guó)家承認(rèn)的，是經(jīng)過(guò)教育部電子注冊(cè)的，也是學(xué)歷教育的一個(gè)新的獲取方法，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)歷在中國(guó)高等教育學(xué)信網(wǎng)上是可以查詢(xún)的。國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)歷在很多方面都很有用，例如公務(wù)員考試認(rèn)可電大本科文憑，部分事業(yè)單位招考也認(rèn)可，電大的本科文憑研究生考試也認(rèn)可，還有司法考試、財(cái)會(huì)考試、工資晉升、職稱(chēng)晉升部分外國(guó)大學(xué)留學(xué)等都是認(rèn)可的。國(guó)家開(kāi)放大學(xué)屬于有名學(xué)校，義信息技術(shù)為支撐。世界開(kāi)放大學(xué)體系中富有特色的開(kāi)放大學(xué)。

根據(jù)國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和行業(yè)繼續(xù)教育發(fā)展需要，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)與相關(guān)部委、行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)合作，建立若干行業(yè)、企業(yè)學(xué)院，行業(yè)、企業(yè)學(xué)院下設(shè)若干學(xué)習(xí)中心。主要職責(zé)是:制定具體發(fā)展規(guī)劃和政策，開(kāi)發(fā)職業(yè)教育和企業(yè)培訓(xùn)類(lèi)資源，充分利用國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)資源，大力開(kāi)展以提升職業(yè)能力為重要的各項(xiàng)非學(xué)歷繼續(xù)教育工作，為建設(shè)學(xué)習(xí)型行業(yè)、企業(yè)服務(wù)。各地方、中心、行業(yè)、企業(yè)學(xué)院一覽:國(guó)家開(kāi)放大學(xué)體系內(nèi)部實(shí)行總部、分部?jī)杉?jí)管理體制，按照統(tǒng)一戰(zhàn)略、共同平臺(tái)、資源共享、相對(duì)**、各具特色原則運(yùn)行。國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的特色：是在**廣播電視大學(xué)和地方廣播電視大學(xué)的基礎(chǔ)上組建。邛崍全國(guó)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)考試

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)屬于開(kāi)放教育性質(zhì)的學(xué)校。邛崍全國(guó)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)考試

打算報(bào)考國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的自學(xué)考試考生可參考各省的考試計(jì)劃，考生結(jié)合自身實(shí)際情況選擇專(zhuān)業(yè)。1、興趣是較重要的出發(fā)點(diǎn)。只有感興趣的東西，才會(huì)真正投入的去學(xué)。2、有些專(zhuān)業(yè)對(duì)考生某些能力有特殊要求，選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)一定要考慮自身能力特點(diǎn)。3、合理安排職業(yè)規(guī)劃。需要對(duì)新的生活有一個(gè)明確的定位和堅(jiān)定目標(biāo)，要充分考慮社會(huì)需要及行業(yè)發(fā)展。4、有些專(zhuān)業(yè)是面向社會(huì)開(kāi)考，有些專(zhuān)業(yè)是部門(mén)委托開(kāi)考，只限本系統(tǒng)在職人員報(bào)考，一些本科段專(zhuān)業(yè)和特殊專(zhuān)業(yè)(如醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè))對(duì)報(bào)考者的學(xué)歷、職業(yè)等還有一些具體要求。邛崍全國(guó)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)考試

簡(jiǎn)陽(yáng)市蓉簡(jiǎn)拓學(xué)教育培訓(xùn)學(xué)校有限責(zé)任公司致力于教育培訓(xùn)，是一家服務(wù)型的公司。公司自成立以來(lái)，以質(zhì)量為發(fā)展，讓匠心彌散在每個(gè)細(xì)節(jié)，公司旗下學(xué)歷提升服務(wù)，專(zhuān)升本培訓(xùn)深受客戶(hù)的喜愛(ài)。公司注重以質(zhì)量為中心，以服務(wù)為理念，秉持誠(chéng)信為本的理念，打造教育培訓(xùn)良好品牌。在社會(huì)各界的鼎力支持下，持續(xù)創(chuàng)新，不斷鑄造***服務(wù)體驗(yàn)，為客戶(hù)成功提供堅(jiān)實(shí)有力的支持。

文章來(lái)源地址: http://www.cdcfah.com/cp/2424471.html