理解記憶，所謂理解，就是對某一問題不但能回答“是什么”，而且能回答“為什么”。對所學知識進行分析、綜合、比較、歸納總結，找出內(nèi)在聯(lián)系及規(guī)律，然后記憶這些帶有規(guī)律性的知識。如：在記憶氧化還原反應、離子反應、化學平衡、電離平衡等概念，必須在理解的意義前提下去記憶。特別是有關化學原理，化學計算，化學方程式的記憶，如果沒有理解記憶是很難掌握的。牢固：重復記憶，要利用必要的重復來加深記憶事物的印象也是跟遺忘作斗爭的有效方法，在記住某些知識時常常用默默重復、敘述再現(xiàn)方法來加深印象。這種方法往往被我們忽視了，很多同學學的快忘得快也就是這個原因。短時記憶對于我們的學習遠遠不夠，只有通過不斷反復記憶，才能夠把短時記憶轉化為長時記憶，三水區(qū)9年級化學家教，為我們的學習打下堅實的基礎。對一些化學概念，如元素符號，三水區(qū)9年級化學家教、化學式、某些定義等反復記憶，多次加深印象，三水區(qū)9年級化學家教，是有效記憶基本的方法。課后的復習是消化和掌握所學知識的重要過程。三水區(qū)9年級化學家教

有機化學的學習方法：先用一本“相對簡單的有機書”建立知識體系，然后用相對深入一點的書進行補充。對于初學者來說，簡單一點的書的好處在于反應和機理是分開的，這樣先建立有機的宏觀反應，再研究微觀機理，不失為一種很好的學習方法。購買參考書時，建議購買配套的習題集。習題對于化學學習是很重要的部分。做題才能鞏固知識，融會貫通。對有機化學有了感覺之后，再研讀一些更復雜的書，這樣有的放矢，會得到很大的提升?；瘜W的學習方法：勤于思考：要十分重視教科書，把領悟其原理，公式，概念，應用，抽象的概念等物理意義，甚至可采用形象化。勤于應用：在學習階段要有意識地應用原理去解釋客觀事物，去做好每一道習題，與做物化實驗一樣，應用會加深對原理的理解。勤于對比與總結：一個概念里，其間一定有內(nèi)在的聯(lián)系，通過對比其相互關系，應用條件等定會有更深的理解。又如把許多相似的公式列出對比，也能從相似與差別中感受其意義與功能。樂于觀察，善于觀察，記錄觀察，分析觀察，追求解決觀察中發(fā)現(xiàn)的問題，積極培養(yǎng)自己的觀察能力。高明區(qū)高二化學學校哪家專業(yè)能分析化學問題中量的關系，學會簡單的化學計算。

化學課本是依據(jù)教學大綱系統(tǒng)地闡述教材內(nèi)容的教學用書,抓住課本,也就抓住了基礎知識,應該對課本中的主要原理,定律以及重要的結論和規(guī)律著重去看、去記憶.同時還應注意學習化學中研究問題的方法,掌握學習的科學方法比掌握知識更重要.因為它能提高學習的思維能力?？椿瘜W書的程序一般分三步：看 看一節(jié)教材,把握一節(jié)書的整體內(nèi)容,在頭腦中形成一個初步整體印象,要做到能提綱挈領地敘述出教材中的重點、難點、關鍵和本質的問題.抓關鍵 在看的基礎上,抓住教材中的重點、難點和關鍵用語重點看,認真反復琢磨。理思路 看書時要積極思考,重點知識要掌握,難點知識要逐步突破。整體感知,部分探索,整體理解。

課堂筆記是認真聽講的一種表現(xiàn)形式。課堂筆記適宜記錄要點、重點、難點，記相關內(nèi)容的推理過程，以加深對某個知識的理解與運用，記自己不明白的某些知識點，以便在短時問內(nèi)盡量解決。課堂筆記宜詳略得當，不宜簡、不宜繁，只有這樣才能達到記課堂筆記的效果。課后筆記是指在課堂記筆記不可能充實完整，因此在課堂筆記中應留的空白處，以便在課后補充相應的內(nèi)容的解釋及某些原理的進一步應用，或是一些典型習題的分析及解法?？偨Y性筆記。每一節(jié)或是某一章內(nèi)容，老師都可能總結相應的知識點或歸納或找異同或總結知識系統(tǒng)或總結某一類問題的解決，涉及這些內(nèi)容的課時，筆記一定要記概要及題目，后補充知識系統(tǒng)，解題方法，這樣使筆記發(fā)揮其總結完善的功能，你的學習成績才能穩(wěn)步提高。注意理解+2和+3鐵離子的穩(wěn)定性；注意理解Fe元素的變價性及與不同氧化劑所得Fe元素的價態(tài)高低的成因；比較鐵與H2O（氣）及活潑金屬與H2O（液）反應的差別及成因；Fe與不同酸的反應差別，等等。課后應及時復習，認真做好作業(yè)這是學好化學的重要環(huán)節(jié)。

化學是研究物質的組成、結構、性質以及變化規(guī)律的基礎自然科學。同時化學與人類日常生活、**建設都有緊密的聯(lián)系。面對新的學科，仔細品味書中的文字，你會獲得很多的驚喜，許多奇妙、有趣、神秘的變化現(xiàn)象令人感到深奧莫測都是化學的學習樂趣，讓興趣帶你走進化學世界，去觀察、分析、探究新穎的化學問題，那么，學習化學有幾個基礎的學習法分享與你和你的孩子！預習是學習的步，把課本內(nèi)容先通讀一遍，閱讀時對一些概念和定律就反復閱讀，仔細推敲稍作標記，了解基本知識，對于難點和關鍵，哪些自己看不懂、想不通，就在旁邊記上記號，這樣在聽課時更能關注老師講解的內(nèi)容，并對疑慮提出疑問和老師同學探討，在輕松愉快中接受知識，取得較好效果。及時復習不但可以對舊的知識體系進行記憶、整理、歸納。高明區(qū)高二化學學校哪家專業(yè)

課內(nèi)學習是搞好學習的關鍵。三水區(qū)9年級化學家教

化學的學習方法：掌握分析化學的基本原理：由于“分析化學原理”涉及整個化學領域的基礎理論、涉及面廣，因此課本上只是基本的內(nèi)容，還留有很大的空間給學生思考、想象。所以在讀書時應對書中的每句話都保持好奇，這樣才能了解書本中所包含的更多更廣的內(nèi)容。樹立正確的“量”的概念：初學完無機化學后，再學習分析化學課程時，對分析化學處理復雜體系化學平衡的方法不易接受。更主要的問題是分析化學在處理復雜體系的化學平衡時采用了不同于無機化學的方法。重視分析化學實驗課：積極實驗，認真實驗，尊重實驗事實，科學處理實驗數(shù)據(jù)，積極培養(yǎng)自己的實驗能力，科學思想方法和科學精神。三水區(qū)9年級化學家教

佛山市卓越里程文化傳播有限公司主要經(jīng)營范圍是教育培訓，擁有一支專業(yè)技術團隊和良好的市場口碑。公司自成立以來，以質量為發(fā)展，讓匠心彌散在每個細節(jié)，公司旗下精品小班，一對一提升，五年勵博系列課程，中考志愿填報服務深受客戶的喜愛。公司將不斷增強企業(yè)重點競爭力，努力學習行業(yè)知識，遵守行業(yè)規(guī)范，植根于教育培訓行業(yè)的發(fā)展。在社會各界的鼎力支持下，持續(xù)創(chuàng)新，不斷鑄造***服務體驗，為客戶成功提供堅實有力的支持。

文章來源地址: http://www.cdcfah.com/cp/2427319.html