網(wǎng)絡教育是互聯(lián)網(wǎng)同教育相結(jié)合的現(xiàn)代遠程教育的表現(xiàn)，它將學校的學科優(yōu)勢和教育資源優(yōu)勢利用比較大化,主要以在線授課+面授為主要教學形式，學生在線學習，江油網(wǎng)絡教育培訓中心、完成作業(yè)、考試、互動等，教師在線授課、答疑等，將教與學網(wǎng)絡化，江油網(wǎng)絡教育培訓中心。網(wǎng)絡教育同傳統(tǒng)教學方式不同，它主要以學生學習為中心，教師授課為輔，充分發(fā)揮了學生的自主性。網(wǎng)絡教育考試分為?？破瘘c升本科和高中起點升?？苾煞N，江油網(wǎng)絡教育培訓中心，網(wǎng)絡教育教材除了相應招生大綱規(guī)定外，教材輔導書試題集都沒有做統(tǒng)一規(guī)定。選擇輔導書、習題集時要看看出書組織單位是否是合法的法人，編寫小組是否有正式的名稱，出版社、出版單位比較好選正規(guī)的單位。購書時應該到大書店或者各區(qū)縣網(wǎng)絡教育辦購買以防盜版、假冒偽劣網(wǎng)絡教育輔導資料回家害人，選擇網(wǎng)絡教育輔導書不能貪多也不可貪便宜。要在規(guī)定的時間內(nèi)上報相應網(wǎng)絡教育學習平臺上申請，學校通過審批之后會向考生頒發(fā)學士學位證書。江油網(wǎng)絡教育培訓中心

現(xiàn)代遠程教育在我國剛剛起步，又是超常規(guī)“跨越式”地發(fā)展，所以出現(xiàn)了一些質(zhì)量問題。遠程教育基本上有如下幾種教學模式：一種是與現(xiàn)有教學模式完全相同的課堂教學模式，一種是面授和網(wǎng)絡教學結(jié)合的模式；另一種是師生在時空上分離、完全通過網(wǎng)絡或多媒體光盤授課的模式。完全分離的教學實際上并不是完整意義上的網(wǎng)絡教育，而是網(wǎng)絡自學。為及盡快提高網(wǎng)絡教育的教學質(zhì)量，教育部將2003年定為“遠程教育質(zhì)量保證體系建設年”。教育部有關(guān)領(lǐng)導已經(jīng)明確指出教學質(zhì)量已成為現(xiàn)代遠程教育前進的比較大障礙，認為應該“逐步建立校外遠程教育公共服務體系，規(guī)范管理，加強資源共享和質(zhì)量控制”，這正是網(wǎng)絡學院建設非常缺乏的一個體系和質(zhì)量標準。教育部已經(jīng)在著手制定網(wǎng)絡教育的辦學教學標準，提高辦學門檻，加大對各高校網(wǎng)絡學院的質(zhì)量檢查，如組織**對網(wǎng)絡學院的專業(yè)、課程進行認證，對師資、教學設施、多媒體課件建設以及設立的校外教學點進行評價，定期抽查網(wǎng)絡學院學生的培養(yǎng)質(zhì)量，對無法達標的網(wǎng)絡學院取消辦學資格等。江油網(wǎng)絡教育培訓中心網(wǎng)絡教育沒有考勤要求。

網(wǎng)絡教育本科可以考全日制研究生嗎?不管是遠程教育或者是成人高考亦或是自考，其畢業(yè)證都是國家認可的，學信網(wǎng)可查的。對于在職人員來說上全日制是不可能的，所以只能通過這種形式來取得學歷，大多數(shù)公司和企業(yè)都是認可這種學歷，除非有些事業(yè)單位和公司明文要求全日制，否則就都可以。遠程教育本科畢業(yè)后就可以報考研究生考試，一般了解過研究生考試的都知道，考研學歷也分為：全日制研究生和在職研究生的，網(wǎng)絡教育本科畢業(yè)皆可以報考，不過都需要有相應條件限制的。

網(wǎng)絡教育發(fā)展現(xiàn)狀：入學考試。在教育部相關(guān)政策的要求下，網(wǎng)絡教育是各高校自主招生，自主出題考試，高校會根據(jù)自己的培養(yǎng)要求和教學情況安排入學考試。但是這種考試是水平考試，不是擇優(yōu)考試，主要了解學生的基礎知識和學習能力，以保證入學后能適應所學專業(yè)的要求，同時也了解學生利用網(wǎng)絡及多媒體手段進行學習的能力，以便有針對性地幫助學生學習。大部分學校都是采取“寬進嚴出”考試策略，只要符合基本的學習條件，入學注冊不會有太大的困難。另外，符合相關(guān)規(guī)定，還可以免試入學。網(wǎng)絡教育需要統(tǒng)考。統(tǒng)考課程包括大學英語、計算機應用基礎、大學語文和高等數(shù)學。

網(wǎng)絡教育的學生要求：始終保持自發(fā)的學習動力。參加遠程學習的學生絕大部分是成人，他們的學習動機各式各樣，但不外乎提高學歷、增加技能、在職充電、擴展職業(yè)范圍等。他們一般具有較強的學習動機，較明確的學習目的，但是在以后長達幾年的學習過程中能否保持住由此產(chǎn)生的學習動力是決定其學習成敗的關(guān)鍵。隨著信息化社會、學習化社會的形成和知識經(jīng)濟時代的來臨，教育正在經(jīng)歷深刻的變革。參加網(wǎng)絡教育的學習，有必要變革自己的學習觀念和認識。網(wǎng)絡教育畢業(yè)需要通過學校要求的外語考試。瀘州網(wǎng)絡教育怎樣報名

網(wǎng)絡教育是指使用電視及互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體的教學模式，它突破了時空的界線。江油網(wǎng)絡教育培訓中心

遠程教育，在教育部已出臺的一些文件中，也稱現(xiàn)代遠程教育為網(wǎng)絡教育，是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體的教學模式，它突破了時空的界線，有別于傳統(tǒng)的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生，通常是業(yè)余進修者。由于不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯(lián)網(wǎng)、輔導專線、課研社、面授（函授）等多種不同管道互助學習。是現(xiàn)代信息技術(shù)應用于教育后產(chǎn)生的新概念，即運用網(wǎng)絡技術(shù)與環(huán)境開展的教育。招生對象不受年齡和先前學歷限制，為廣大已步入社會的**提供了學歷提升的機會。江油網(wǎng)絡教育培訓中心

簡陽市蓉簡拓學教育培訓學校有限責任公司總部位于四川成都市一環(huán)路西一段17號，是一家公司經(jīng)營主體為繼續(xù)教育，業(yè)務范圍涵蓋自考、網(wǎng)教、國開、成教為中心的學歷類注冊的培訓。自成立以來，始終秉承***、優(yōu)服務、兼具責任與使命的經(jīng)營理念，堅持以“學員需求”為導向，致力培養(yǎng)厚基礎、重實踐、有能力、高素質(zhì)的學習型人才；已為數(shù)千名學員提供專業(yè)的培訓服務，業(yè)務覆蓋全省，服務遍及全國。的公司。蓉簡拓學教育培訓擁有一支經(jīng)驗豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團隊，以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供學歷提升服務，專升本培訓。蓉簡拓學教育培訓始終以本分踏實的精神和必勝的信念，影響并帶動團隊取得成功。蓉簡拓學教育培訓始終關(guān)注教育培訓行業(yè)。滿足市場需求，提高產(chǎn)品價值，是我們前行的力量。

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