【2020年營養(yǎng)師報名入口官網(wǎng)】

2020年營養(yǎng)師報考官網(wǎng)？2020年營養(yǎng)師報考時間、條件、費(fèi)用？我剛進(jìn)入社會不久，目前想選擇報考營養(yǎng)師證書，未來有機(jī)會的話想從事這個行業(yè)。誰能告訴我一下2020年的營養(yǎng)師報考相關(guān)政策、及如何報名？

目前營養(yǎng)師考的都是aci注冊國際營養(yǎng)師了，可以在aci營養(yǎng)師的官網(wǎng)上進(jìn)行查詢或者咨詢，不過貌似aci營養(yǎng)師官網(wǎng)上不能直接報名，需要到有資質(zhì)的報名機(jī)構(gòu)進(jìn)行報名才行。

2020年aci營養(yǎng)師考試的時間是3月、6月、9月和12月，具體時間是3月30、6月22日，昆明公共營養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)校、9月8日，昆明公共營養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)校、12月21日，昆明公共營養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)校，四個月份的考試時間都是集中在周mo進(jìn)行。報名的時間會提前1-2個月，報名截止時間可以詢問aci官網(wǎng)或者是其下屬的官方授權(quán)機(jī)構(gòu)。

昆明公共營養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)校

【公共營養(yǎng)師的招生對象】

1、護(hù)士、醫(yī)生、疾控、衛(wèi)生保健、社區(qū)醫(yī)療等醫(yī)務(wù)工作者；

2、體檢中心、基因檢測中心、功能醫(yī)學(xué)檢測中心、健康管理中心、慢病調(diào)理中心、康復(fù)理療中心、月子護(hù)理中心、養(yǎng)老護(hù)理中心、藥膳食療中心、中醫(yī)養(yǎng)生會所等從業(yè)人員；

3、直銷系統(tǒng)、電商微商、保健食品、藥品、營養(yǎng)食品、特膳食品、美妝品銷售人員與市場推廣人員；

4、賓館、酒店、食堂、餐廳、機(jī)關(guān)、軍dui、學(xué)校、幼兒園、團(tuán)膳中心、中央廚房的廚師、服務(wù)員、營養(yǎng)配餐人員；

5、從事營養(yǎng)與食品衛(wèi)生教學(xué)、科研、食品衛(wèi)生監(jiān)督和檢測的工作人員；

6、健身教練、美容師、體雕師、塑形師、育嬰師等；

7、其它有志從事營養(yǎng)職業(yè)的各類人員。 昆明高級營養(yǎng)師考試地點(diǎn)13987681892

【為什么要學(xué)營養(yǎng)師？】

為全mian貫徹“健康中國2030規(guī)劃綱要”戰(zhàn)略，實施“以人的健康為中心”的健康管理策略，通過飲食營養(yǎng)，預(yù)防慢病，改善**健康素質(zhì)，為用人單位和社會培養(yǎng)緊缺的營養(yǎng)人才，開展的“營養(yǎng)師崗位能力培訓(xùn)合格證”培訓(xùn)認(rèn)定工作。

【公共營養(yǎng)師證書有什么用？】

公共營養(yǎng)師是指通過嚴(yán)格的營養(yǎng)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)和扎實的技能實訓(xùn)，從事營養(yǎng)咨詢、營養(yǎng)測評、營養(yǎng)宣教、營養(yǎng)指導(dǎo)、營養(yǎng)干預(yù)與營養(yǎng)健康管理等工作，指導(dǎo)人們合理飲食、科學(xué)配餐、養(yǎng)成良好的生活方式，以達(dá)到預(yù)防慢病、促進(jìn)公眾健康的營養(yǎng)專業(yè)人才。

【公共營養(yǎng)師培訓(xùn)師資】

汪老師：全科醫(yī)生、50年代畢業(yè)于華西醫(yī)科大學(xué)、原云銅集團(tuán)醫(yī)院院長。曾任云南省醫(yī)學(xué)會科技開發(fā)部副主任、云南省醫(yī)學(xué)會**醫(yī)療會診中心副主任、云南醫(yī)療技術(shù)鑒定辦公室主任。昆明市健康長壽研究會會長。

吳老師：昆明醫(yī)科大學(xué)教授、營養(yǎng)與食品學(xué)系研究生導(dǎo)師。擅長營養(yǎng)學(xué)術(shù)前沿研究及食物營養(yǎng)研究。

洪老師：三甲醫(yī)院營養(yǎng)科主任。30年臨床經(jīng)驗。擅長各種人群的營養(yǎng)調(diào)理。

翁老師：三甲醫(yī)院營養(yǎng)科主任。擅長慢病的營養(yǎng)調(diào)理。

秦老師：三甲醫(yī)院主任醫(yī)師。擅長中醫(yī)食療調(diào)理及保健。

牟老師：三甲醫(yī)院營養(yǎng)科主任。20年臨床經(jīng)驗。擅長各種人群的營養(yǎng)配餐。及慢病調(diào)理。

徐老師：三甲醫(yī)院營養(yǎng)科主任。15年臨床經(jīng)驗。擅長各種慢病的營養(yǎng)調(diào)理。

石老師：三甲醫(yī)院營養(yǎng)科主任。30年臨床經(jīng)驗。擅長各種慢病的營養(yǎng)調(diào)理。

李老師：醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位，博士在讀。擅長公共營養(yǎng)、健康管理課程。

……

【健康管理師與公共營養(yǎng)師有什么區(qū)別？】

很多人認(rèn)為健康管理師和公共營養(yǎng)師相差不多，事實上這兩個職業(yè)之間是有天差地別的，給大家介紹一下營養(yǎng)師和健康管理師的區(qū)別

問：公共營養(yǎng)師和健康管理師有什么區(qū)別？

側(cè)重點(diǎn)不同：

兩個都是屬于健康方面的，但是健康管理師比較傾向于疾病的預(yù)防和管理，健康管理師是從事個體和群體健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。營養(yǎng)師主要從事營養(yǎng)方面的科普工作。如需進(jìn)入醫(yī)院工作，需學(xué)習(xí)***的營養(yǎng)師(需要臨床營養(yǎng)，單純的公共營養(yǎng)是不可以進(jìn)入醫(yī)院工作)。  昆明營養(yǎng)師證書

昆明公共營養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)校

【上公共營養(yǎng)師課的老師是哪里的？】

公共營養(yǎng)師崗位能力培訓(xùn)合格證，有線上課程，線下課程。

線上課程包括：中國***的食品營養(yǎng)學(xué)**教授；醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、疾控系統(tǒng)、健康管理等機(jī)構(gòu)臨床營養(yǎng)師；實戰(zhàn)型營養(yǎng)技師；全國各地**的營養(yǎng)教育培訓(xùn)名師等。

線下課程包括：

楊老師：國家一級健康管理師、一級公共營養(yǎng)師、保健調(diào)理師師資。

孟老師：昆明市公共營養(yǎng)師技能大賽***、昆明市五一勞動獎?wù)隆乙患壗】倒芾韼?、一級公共營養(yǎng)師、保健調(diào)理師師資。云南省醫(yī)師協(xié)會養(yǎng)生**會**。ISF國際自我保健基金會健康教育**會**。云南電視臺健康欄目嘉賓。

參編《只有營養(yǎng)師知道2》《別說你會吃水果》《中國人該怎么吃》等多部健康類書籍。

宋老師：醫(yī)科大學(xué)流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)教師，復(fù)旦大學(xué)流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)博士、先后出訪德國慕尼黑大學(xué)、瑞典卡羅琳斯卡大學(xué)訪問學(xué)者。

肖老師：醫(yī)科大學(xué)社區(qū)醫(yī)學(xué)系教授、昆明醫(yī)科大學(xué)社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)理學(xué)碩士、復(fù)旦大學(xué)博士、美國圣地亞哥州立大學(xué)訪問學(xué)者、2011年赴美國耶魯大學(xué)訪問學(xué)者。 昆明公共營養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)校

昆明市五華區(qū)萬年青職業(yè)培訓(xùn)學(xué)?？偛课挥诶ッ魇形迦A區(qū)昆師路昆明學(xué)院四號教學(xué)樓，是一家萬年青營養(yǎng)健康學(xué)院專業(yè)培訓(xùn)：健康管理師、營養(yǎng)師、小兒推拿師、中醫(yī)康復(fù)理療師、中醫(yī)特色調(diào)理師、食療調(diào)理師、育嬰師、中醫(yī)灸療師、中醫(yī)針灸師、大專本科學(xué)歷提升。專注于健康行業(yè)人才培養(yǎng)。以技能驅(qū)動大眾創(chuàng)業(yè)，以人才推動萬眾創(chuàng)新。我們以“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平！的公司。萬年青培訓(xùn)作為萬年青營養(yǎng)健康學(xué)院專業(yè)培訓(xùn)：健康管理師、營養(yǎng)師、小兒推拿師、中醫(yī)康復(fù)理療師、中醫(yī)特色調(diào)理師、食療調(diào)理師、育嬰師、中醫(yī)灸療師、中醫(yī)針灸師、大專本科學(xué)歷提升。專注于健康行業(yè)人才培養(yǎng)。以技能驅(qū)動大眾創(chuàng)業(yè)，以人才推動萬眾創(chuàng)新。我們以“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平！的企業(yè)之一，為客戶提供良好的ISF國際注冊營養(yǎng)師，健康管理師，小兒推拿師，中醫(yī)康復(fù)理療。萬年青培訓(xùn)致力于把技術(shù)上的創(chuàng)新展現(xiàn)成對用戶產(chǎn)品上的貼心，為用戶帶來良好體驗。萬年青培訓(xùn)始終關(guān)注教育培訓(xùn)市場，以敏銳的市場洞察力，實現(xiàn)與客戶的成長共贏。

文章來源地址: http://www.cdcfah.com/cp/2474626.html