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國(guó)家開放大學(xué)也是一所新型的公益性大學(xué),扎根基層,服務(wù)社會(huì)。利用國(guó)家開放大學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和數(shù)字化學(xué)習(xí)資源庫(kù),開設(shè)網(wǎng)上大講堂,國(guó)家開放大學(xué)登錄網(wǎng),向全體社會(huì)成員提供形式多樣,國(guó)家開放大學(xué)登錄網(wǎng)、內(nèi)容豐富的網(wǎng)絡(luò)講座、公開課,提升公民科學(xué)文化素質(zhì),滿足社會(huì)成員多樣化,國(guó)家開放大學(xué)登錄網(wǎng)、個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。為普通高校、中高職院校、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、行業(yè)企業(yè)、城鄉(xiāng)社區(qū)提供包括遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持、相關(guān)教育培訓(xùn)、信息咨詢等各類公共服務(wù)。與相關(guān)國(guó)際組織、大學(xué)和機(jī)構(gòu)開展針對(duì)性、多層次、寬領(lǐng)域的教育交流與合作。加強(qiáng)基于網(wǎng)絡(luò)的孔子學(xué)院建設(shè),大力推進(jìn)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué),促進(jìn)中華文化走向世界。把國(guó)家開放大學(xué)建設(shè)成為我國(guó)高等教育體系中一所新型大學(xué)。國(guó)家開放大學(xué)登錄網(wǎng)
過(guò)10年努力,把國(guó)家開放大學(xué)建設(shè)成為我國(guó)高等教育體系中一所新型大學(xué);世界開放大學(xué)體系中富有特色的開放大學(xué);我國(guó)學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要支柱。logo整體造型由國(guó)家開放大學(xué)英文The Open University of China中的O、U、C組成,五星元素通過(guò)大小的漸進(jìn)變化與正負(fù)形的轉(zhuǎn)換巧妙地融入整體造型中,五顆星標(biāo)志國(guó)家開放大學(xué)的五個(gè)辦學(xué)理念開放、責(zé)任、質(zhì)量、多樣性、國(guó)際化,在顏色方面也選擇了比較能標(biāo)志中國(guó)的中國(guó)紅,從而突出了國(guó)家開放大學(xué)在中國(guó)教育領(lǐng)域的地位與標(biāo)志性。O是信息化時(shí)代比較有標(biāo)志性的符號(hào)之一,圖形巧妙地將e的概念融合到整體造型中,詮釋了信息化理念。國(guó)家開放大學(xué)登錄網(wǎng)國(guó)家開放大學(xué)屬于有名學(xué)校,以信息技術(shù)為支撐。
畢業(yè)后的工作人員可以利用業(yè)余時(shí)間到國(guó)家開放大學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí),可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí),而且可以多次學(xué)習(xí),國(guó)家開放大學(xué)的這一特點(diǎn)對(duì)我們這些已經(jīng)工作的人來(lái)說(shuō)特別的方便和有利所以建議工作后沒(méi)有時(shí)間去學(xué)校學(xué)習(xí)的人們可以來(lái)開放大學(xué)網(wǎng)站學(xué)習(xí)。而且知道了學(xué)習(xí)上比較方便,能夠隨時(shí)隨地的進(jìn)行學(xué)習(xí),可以根據(jù)自己的時(shí)間靈活的進(jìn)行學(xué)習(xí),這點(diǎn)對(duì)像我這樣已經(jīng)工作的人員來(lái)說(shuō)特別的適合。國(guó)家開放大學(xué)的辦學(xué)體系由總部、分部、地方學(xué)院、學(xué)習(xí)中心和行業(yè)、企業(yè)學(xué)院共同組成。
開放教育已經(jīng)發(fā)展成為世界性的趨勢(shì)和潮流,一種歷史的選擇。如今的開放大學(xué)不是廣播電視大學(xué)的簡(jiǎn)單翻牌,而是在新的歷史起點(diǎn)上,為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和人的詳細(xì)發(fā)展而進(jìn)行的一次重大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。完成好新使命新責(zé)任,開放大學(xué)任重道遠(yuǎn)。相關(guān)部門人員強(qiáng)調(diào),建設(shè)開放大學(xué)要堅(jiān)持科學(xué)定位,突出辦學(xué)特色,強(qiáng)調(diào)面向人人,實(shí)現(xiàn)校園教育向社會(huì)教育延伸,實(shí)行學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并重,通過(guò)學(xué)分積累和轉(zhuǎn)換等方式建立與普通高校有效對(duì)接的立交橋。要深化辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式,建立嚴(yán)格而有彈性的教學(xué)管理制度和寬進(jìn)嚴(yán)出的學(xué)習(xí)制度,使注冊(cè)、學(xué)習(xí)、考試更加靈活方便,健全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和保證體系,詳細(xì)提高教育質(zhì)量。國(guó)家開放大學(xué)強(qiáng)調(diào)為每一個(gè)有愿望、有能力學(xué)習(xí)的社會(huì)成員提供高等教育的機(jī)會(huì)和服務(wù)。
國(guó)家開放大學(xué)的特色:是在**廣播電視大學(xué)和地方廣播電視大學(xué)的基礎(chǔ)上組建,以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐,辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)立體覆蓋全國(guó)城鄉(xiāng),學(xué)歷與非學(xué)歷教育并重,面向全體社會(huì)成員,沒(méi)有圍墻的新型大學(xué)。注冊(cè)在籍學(xué)生359萬(wàn)人,其中本科學(xué)生105萬(wàn)人,專科學(xué)生254萬(wàn)人,包括近20萬(wàn)農(nóng)民學(xué)生,10萬(wàn)士官學(xué)生,6000多殘疾學(xué)生。國(guó)家開放大學(xué)的組建成立,標(biāo)志著廣播電視大學(xué)系統(tǒng)在新的歷史起點(diǎn)上踏上了新的征途。因此國(guó)家開放大學(xué)雖然也是國(guó)家認(rèn)可的成人學(xué)歷教育高校。國(guó)家開放大學(xué)致力于探索科技與教育的深度融合。國(guó)家開放大學(xué)登錄網(wǎng)
國(guó)家開放大學(xué)前身是**廣播電視大學(xué)。國(guó)家開放大學(xué)登錄網(wǎng)
《方案》明確,39所省級(jí)廣播電視大學(xué)轉(zhuǎn)型為地方開放大學(xué)后,作為地方有關(guān)部門所屬高等學(xué)校的隸屬關(guān)系及管理體制保持不變,原有的學(xué)歷及非學(xué)歷教育辦學(xué)權(quán)保持不變,以實(shí)施國(guó)家開放大學(xué)繼續(xù)教育業(yè)務(wù)為主,通過(guò)共建共享方式適度開設(shè)體現(xiàn)區(qū)域特色、滿足地方需求、服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、職業(yè)技能導(dǎo)向明確的專業(yè)、課程。此外,廣播電視大學(xué)整體轉(zhuǎn)型后,按照新的“兩級(jí)統(tǒng)籌、四級(jí)辦學(xué)”體制運(yùn)行,即按國(guó)家、?。▍^(qū)、市)、市(地、州、盟)、縣(區(qū)、市、旗)分級(jí)辦學(xué)。國(guó)家開放大學(xué)登錄網(wǎng)
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