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詳細說明
民間舞,是由勞動人民在長期歷民族舞史進程中集體創(chuàng)造,不斷積累、發(fā)展而形成的,并在廣大**中廣大流傳的一種舞蹈形式。民間舞蹈和人民的生活有著**密切的聯(lián)系,蚌埠萬達廣場少年國標(biāo)舞培訓(xùn),它直接反映著勞動人民的生活和斗爭,表現(xiàn)著他們的思想感情、理想和愿望。由于各民族、各地區(qū)人民的生活勞動方式、歷史文化心態(tài)、風(fēng)俗習(xí)慣,以及自然環(huán)境的差異,因而形成了不同的民族風(fēng)格和地區(qū)特色。世界上各個國、各個民族都有各自不同風(fēng)格特色的民間舞蹈。在歐洲芭蕾舞劇中的民間舞蹈,蚌埠萬達廣場少年國標(biāo)舞培訓(xùn),一般稱作**性舞蹈或性格舞蹈,它是經(jīng)過舞蹈的專業(yè)加工,使其與芭蕾的風(fēng)格相和諧,蚌埠萬達廣場少年國標(biāo)舞培訓(xùn)、統(tǒng)一在一起。是以男女為伴的一種步行式雙人舞的競賽項目。蚌埠萬達廣場少年國標(biāo)舞培訓(xùn)
國標(biāo)舞與交誼舞有很多相似的地方,但不同的地方也很多,其內(nèi)有特點更是有鮮明的區(qū)別。如果說國標(biāo)舞講究的是扎實的基本功,舞曲旋律特點鮮明,表現(xiàn)男女舞伴之間的內(nèi)在交流的話,交誼舞則不需要什么特別的基本功,舞曲也主要是有明顯的鼓點即可。其表現(xiàn)力弱了很多表現(xiàn)的風(fēng)格也完全不同,試舉幾個簡單的例子。以常見的三步而言,交誼舞中的三步基本步都是走外側(cè)的之字步,幾乎每個初學(xué)交誼舞的都很容易學(xué)會這種簡單的基本走法。而這種所謂簡單的外側(cè)的之字步對于按國標(biāo)舞方法學(xué)習(xí)的來說簡直是不可思議。他們會說:"天哪,你們太強了,上來就學(xué)這么難的步子"。反之,國標(biāo)舞的基步方步,對于學(xué)了較長時間交誼舞的人來說,都是不可能在舞廳里跳出來的。這看起來好象很有趣,實際這種現(xiàn)象的產(chǎn)生是與兩種舞的不同要求導(dǎo)致的。國標(biāo)舞講究舞者之間的緊密配合,每一個步子都要求雙方身體的姿態(tài)要緊密,而走外側(cè)的步子由于空間變小,對于國標(biāo)舞者的技術(shù)要求就很高,尤其是左外側(cè)。但交誼舞根本不講究這種緊湊感,只要求你把步子跳出來即可,所以產(chǎn)生了外側(cè)舞姿為基本步的情況,因為走外側(cè)前進后退是前后方有充分的空間,無論你和舞伴之間多么缺少配合,都不會踩腳。禹會區(qū)女士國標(biāo)舞零基礎(chǔ)拉丁舞體育舞蹈項群之一。內(nèi)容包括倫巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。特點是舞伴之間可貼身,可分離。
在建國后的十多年中,在所提倡的“百花齊放”、“推陳出新”方針指引下,涌現(xiàn)出了一批具有濃郁的民族、地域特色,洋溢著時代氣息,反映了人民精神面貌的優(yōu)良舞蹈。它們不僅為廣大**喜聞樂見,而且在國際文化交流中,為世界舞壇所矚目。前面已經(jīng)提及的如:戴愛蓮的《荷花舞》、《飛天》;賈作光的《鄂爾多斯舞》……等都是這一時期領(lǐng)時代風(fēng)*之佳作,象這樣的作品還有很多。如:《紅綢舞》(群舞)首演于1949年,編導(dǎo):金明(1927——)等,編曲:程云,首演者:長春文工團鄭建基、王亞彬、劉海茹。一隊男女青年,高舉著“火把”跳著歡快的秧歌,“火把”變成了紅色的長綢——如火龍飛舞,矯健的舞姿與變幻的“火龍”交相輝映,洋溢著青春活力。舞蹈以民間秧歌和傳統(tǒng)技藝——“百丈帆”為基礎(chǔ),選取了“燃燒的火把”這一有意味的形式,宣泄著人民得解放的共同心聲。1950年該舞第1次進京演出,轟動首都。次年,入選參加第3屆“世青節(jié)”獲金質(zhì)獎。半個世紀(jì)以來,演遍了中國大江南北和世界的五洲四海,人們不約而同地說它是:“中國之火的象征”。
社會的歷史發(fā)展中,人們創(chuàng)造了各種藝術(shù)形式、這些藝術(shù)形式的主要區(qū)別就是各有其獨自的物質(zhì)載體和不同的藝術(shù)表現(xiàn)手段。文學(xué)的物質(zhì)載體是語言、文字;美術(shù)的物質(zhì)載體是紙張、畫布、顏料、油彩,它的主要表現(xiàn)手段是色彩、線條、構(gòu)圖和造型;音樂的物質(zhì)載體是聲音;戲劇的物質(zhì)載體是人們在舞臺上的行動(表演活動),除舞劇外,主要以語言、歌唱和動作為主要表現(xiàn)手段。電影的物質(zhì)載體是人們的表演通過科學(xué)技術(shù)的方法攝制在膠片上,用電光在銀幕上放映出來;曲藝的物質(zhì)載體是一至二、三人在舞臺上的表演、其主要表現(xiàn)手段是說和唱。雜技和舞蹈有著共同的物質(zhì)載體--人的身體是其主要的藝術(shù)表現(xiàn)工具,多數(shù)雜技品種和舞蹈一樣,是以人體的動作、姿態(tài)造型和構(gòu)圖變化為主要表現(xiàn)手段。雜技也是一種表演藝術(shù),演員也塑造一定的角色,但是它不像舞蹈那樣著重表現(xiàn)人物情感的發(fā)展過程,一般不具有情節(jié)事件,而是通過高難度的技巧表演,表現(xiàn)出一種概括性的勇敢、堅毅、智慧的品格力量。因此,雜技具有更多的觀賞性和娛樂性。倫巴舞(rumba)用R表示。拉丁舞項目之一。
宮廷解體,"宮廷舞"也進入了平民社會,成為社會中人人可舞的社交舞。1768年,在巴黎出現(xiàn)了第1家舞廳,從此,交誼舞在歐洲社會中流行,這個時候的交誼舞更具有強烈的民族風(fēng)味,被稱為美國學(xué)派的社交舞。1950年,英國主辦了一屆世界性的大賽。1997年9月4日,擁有74個會員國的“國際舞蹈運動總會”正式成為國際奧林匹克委員會會員,2000年成為悉尼奧運會表演項目。國標(biāo)舞雖和交誼舞相似,但對舞姿,舞步要求非常嚴(yán)格,一般是兩個人一起跳。舞中姿勢都已經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)化和分類,國際上有統(tǒng)一的用語,術(shù)語用英語口令。體育舞蹈為新興的專業(yè),包括摩登舞和拉丁舞。禹會區(qū)女士國標(biāo)舞零基礎(chǔ)
第二屆全國青年運動會首設(shè)體育舞蹈項目。比賽共吸引了來自全國26個省市的56支**隊、401名運動員參加.蚌埠萬達廣場少年國標(biāo)舞培訓(xùn)
在這種復(fù)雜環(huán)境中,行業(yè)產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)了兩個關(guān)鍵詞,一個是跨界,另一個是協(xié)同??缃缡侵负芏鄟碜圆煌I(lǐng)域的企業(yè)或者是個人進入到這個行業(yè),協(xié)同則是指[ "舞蹈培訓(xùn)編排設(shè)計", "拉丁舞,國標(biāo)舞,民族舞", "體育舞蹈", "藝術(shù)培訓(xùn)" ]應(yīng)對復(fù)雜性所采取的必要措施。在這種跨界的情況下,整個教育服務(wù)型的格局發(fā)生了很大的變化。之前教育領(lǐng)域的競爭更多是教育從業(yè)者之間的競爭,但是現(xiàn)在競爭更多是來自于一些跨界者。在你可能還沒有反應(yīng)過來的時候,可能已經(jīng)被門外的野蠻人顛覆了!這不是說一些教育培訓(xùn)真的做得非常***,只不過是因為市場存在大量的訴求,一方面,由于目前內(nèi)容無法完全滿足家庭的基本訴求,另一方面,家庭對教育的追求變越來越**售應(yīng)該走進學(xué)校的每個角落,未來學(xué)??梢葬槍π缘亻_設(shè)家長學(xué)校、主題班會、心理**講座等積極心理校園活動,為家長和學(xué)生進行正面積極的心理引導(dǎo),比如通過互動游戲和經(jīng)典童話故事講授如何緩解壓力。蚌埠萬達廣場少年國標(biāo)舞培訓(xùn)
領(lǐng)航舞蹈俱樂部前身安徽省體育舞蹈王斌拉丁舞培訓(xùn)基地,從事拉丁舞教學(xué)二十多年來,為蚌埠及周邊地區(qū)的少年兒童及成人藝術(shù)教育作出貢獻,先后培養(yǎng)了眾多的拉丁舞專業(yè)人才,如:
邵衛(wèi)天:世界拉丁舞***選手,現(xiàn)北京國標(biāo)舞學(xué)院拉丁舞專職教師。
李格格:北京體育大學(xué)體育舞蹈專業(yè)研究生。
吳萬琦:北京體育大學(xué)體育舞蹈本科。
高賈雪:北京舞蹈學(xué)院國標(biāo)舞專業(yè)。
……
本中心先后被中國體育舞蹈聯(lián)合會授予體育舞蹈***培訓(xùn)單位、培訓(xùn)基地、指定教學(xué)點,創(chuàng)辦人王斌老師被安徽省體育局評為**體育先進個人,安徽體育舞蹈協(xié)會裁判委員會副主任。
文章來源地址: http://www.cdcfah.com/cp/253658.html
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