職業(yè)教育“雙主體”育人模式的構(gòu)建

職業(yè)教育“雙主體”育人模式的構(gòu)建是一個系統(tǒng)過程，蘭州新區(qū)民辦的高中學(xué)校貴不貴，需要職業(yè)院校與企業(yè)共同實施。

（一）雙主體確定培養(yǎng)目標(biāo)

“雙主體”確定人才培養(yǎng)目標(biāo)，是在人才需求調(diào)研的基礎(chǔ)上，校企雙方共同確定畢業(yè)生的職業(yè)面向以及由此決定的學(xué)生在知識、能力和素質(zhì)方面的要求。明確人才培養(yǎng)目標(biāo)是職業(yè)院校開展“雙主體”育人的前提，對于滿足企業(yè)用人需要和促進學(xué)生的發(fā)展具有重要的意義。

（二）雙主體設(shè)計課程體系

“雙主體”育人的第二個關(guān)鍵環(huán)節(jié)是以模塊化教學(xué)為理念，以國家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，蘭州新區(qū)民辦的高中學(xué)校貴不貴、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、崗位標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，由學(xué)校與企業(yè)共同設(shè)計能夠落實專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的課程體系。課程體系要遵循職業(yè)教育，蘭州新區(qū)民辦的高中學(xué)校貴不貴、技術(shù)技能人才成長和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，處理好公共基礎(chǔ)課程與專業(yè)課程、理論教學(xué)與實踐教學(xué)、學(xué)歷證書與各類職業(yè)培訓(xùn)證書之間的關(guān)系。

甘肅科興職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，就業(yè)有保障。蘭州新區(qū)民辦的高中學(xué)校貴不貴

開發(fā)職業(yè)教育數(shù)字化質(zhì)量信息資源。開發(fā)包括網(wǎng)絡(luò)課程、虛擬仿真實訓(xùn)平臺、工作過程模擬軟件、通用主題素材庫（包括行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)庫、實訓(xùn)項目庫、教學(xué)案例庫、考核試題庫、技能競賽庫等）、名師名課音像等多種形式的職業(yè)教育數(shù)字化信息資源。建成教學(xué)資源平臺、電子閱覽室、數(shù)字圖書館等綜合資源平臺。加快建立健全職業(yè)教育資源開發(fā)機制、認(rèn)證體系和共享模式。加快建設(shè)國家職業(yè)教育數(shù)字化信息資源庫。支持建設(shè)國家職業(yè)教育數(shù)字化資源開發(fā)基地。建立健全職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)、研究機構(gòu)之間的資源共建共享機制。依托示范性職業(yè)院校和大型企業(yè)，建設(shè)一批國家示范性職業(yè)能力培養(yǎng)虛擬仿真實訓(xùn)中心。蘭州民辦的高中學(xué)校有幾家甘肅科興職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是一家民辦高中學(xué)校，師資力量雄厚。

中國職業(yè)教育信息化現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢：信息技術(shù)逐步深度融入企業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)和管理的各個環(huán)節(jié)，產(chǎn)品工藝流程、生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施和業(yè)務(wù)管理過程等方面的信息技術(shù)含量大幅度提高，對在職職工和新生勞動者的信息技術(shù)應(yīng)用能力提出了新的更高要求。

職業(yè)教育信息化要堅持以人為本，需求導(dǎo)向，創(chuàng)新yin領(lǐng)，共建共享，突出特色，加快推進。

建立健全政fu主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與、**支持、學(xué)校創(chuàng)新的職業(yè)教育信息化工作機制。-------甘肅科興職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

涉農(nóng)專業(yè)范圍根據(jù)教育部2019年發(fā)布的中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄及專業(yè)設(shè)置管理辦法確定。目前涉農(nóng)專業(yè)為35個，分別是：設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營、循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與管理、種子生產(chǎn)與經(jīng)營、植物保護、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、茶葉生產(chǎn)與加工、蠶桑生產(chǎn)與經(jīng)營、中草藥種植、棉花加工與檢驗、煙cao生產(chǎn)與加工、現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)、森林資源保護與管理、園林技術(shù)、園林綠化、木材加工、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、特種動物養(yǎng)殖、畜牧獸醫(yī)、寵物養(yǎng)護與經(jīng)營、淡水養(yǎng)殖、海水生態(tài)養(yǎng)殖、航海捕撈、農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工、農(nóng)產(chǎn)品營銷與儲運、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、農(nóng)村電氣技術(shù)、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村用水、農(nóng)村環(huán)境監(jiān)測、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理、農(nóng)資連鎖經(jīng)營與管理、糧油飼料加工技術(shù)、糧油儲運與檢驗技術(shù)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、家庭農(nóng)場生產(chǎn)經(jīng)營、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測與管理、森林消防、機電排灌工程技術(shù)、現(xiàn)代灌溉技術(shù)、農(nóng)村飲水供水工程技術(shù)、水土保持技術(shù)。甘肅職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，樣樣都可靠；教你做真人，讓你學(xué)技巧。

2019年1月24日，國wu院印發(fā)了《國家職業(yè)教育改ge實施方案》，提出建立產(chǎn)教融合型企業(yè)認(rèn)證制度，培育數(shù)以萬計的產(chǎn)教融合型企業(yè)；3月28日，國家發(fā)改委、教育部印發(fā)《建設(shè)產(chǎn)教融合型企業(yè)實施辦法（試行）》，從建設(shè)培育企業(yè)的條件、建設(shè)培育的重點、建設(shè)主要任務(wù)、建設(shè)原則與實施程序、支持政策和組織實施六個方面明確了落實方案。10月10日，國家發(fā)改委等6部委印發(fā)了《國家產(chǎn)教融合建設(shè)試點實施方案》，提出分批試點建設(shè)50個左右產(chǎn)教融合型城市，在試點省域內(nèi)打造一批區(qū)域特色鮮明的產(chǎn)教融合型行業(yè)，要發(fā)揮城市承載、行業(yè)聚合、企業(yè)主體作用，建立以城市為節(jié)點、行業(yè)為支點、企業(yè)為重點的產(chǎn)教融合改ge創(chuàng)新的新路徑、新機制，實現(xiàn)資源、人員、技術(shù)、管理、文化等多方位實質(zhì)性深度融合。到甘肅科興掌握技術(shù)不求人，從現(xiàn)在開始。蘭州民辦的高中學(xué)校有幾家

未來的路就掌握在自己手里，到科興學(xué)習(xí)專業(yè)的職業(yè)技能！蘭州新區(qū)民辦的高中學(xué)校貴不貴

縱觀整個職業(yè)教育行業(yè)，細(xì)分賽道中的財會領(lǐng)域發(fā)展勢頭較猛。這是因為對于財會考試來說，存在幾個明顯的特點：首先是報考人數(shù)持續(xù)高增長，2019年初級、中級、高級、注會的人數(shù)破800萬，增速為15%；其次是強剛需，對于金融相關(guān)企業(yè)來說，拿到證書是門檻，更是升職加薪的必備要求；再次是參培率高，初級和中級40%上下，注冊會計師高達80%；然后是粘性高，從入門級的初級到低通過率的注會，學(xué)員要在相對較長的周期內(nèi)持續(xù)保持學(xué)習(xí)狀態(tài)。蘭州新區(qū)民辦的高中學(xué)校貴不貴

甘肅科興職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校位于沈家坡112號，是一家專業(yè)的計算機中、高級職業(yè)技術(shù)教育；學(xué)前教育，幼師技能培訓(xùn)；計算機專業(yè)培訓(xùn)；平面設(shè)計專業(yè)培訓(xùn)；影視動漫專業(yè)培訓(xùn)；室內(nèi)外設(shè)計專業(yè)培訓(xùn)；傳統(tǒng)文化，國學(xué)教育；環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)培訓(xùn)；聲樂課，舞蹈課，繪畫課，美術(shù)手工課等。 公司。在甘肅科興職業(yè)學(xué)校近多年發(fā)展歷史，公司旗下現(xiàn)有品牌科興等。公司堅持以客戶為中心、計算機中、高級職業(yè)技術(shù)教育；學(xué)前教育，幼師技能培訓(xùn)；計算機專業(yè)培訓(xùn)；平面設(shè)計專業(yè)培訓(xùn)；影視動漫專業(yè)培訓(xùn)；室內(nèi)外設(shè)計專業(yè)培訓(xùn)；傳統(tǒng)文化，國學(xué)教育；環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)培訓(xùn)；聲樂課，舞蹈課，繪畫課，美術(shù)手工課等。 市場為導(dǎo)向，重信譽，保質(zhì)量，想客戶之所想，急用戶之所急，全力以赴滿足客戶的一切需要。自公司成立以來，一直秉承“以質(zhì)量求生存，以信譽求發(fā)展”的經(jīng)營理念，始終堅持以客戶的需求和滿意為重點，為客戶提供良好的幼師培訓(xùn)，學(xué)前教育，計算機培訓(xùn)，平面設(shè)計，從而使公司不斷發(fā)展壯大。

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