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教師資格證選擇什么學(xué)科好就業(yè)?小學(xué)班主任:根據(jù)近三年,各個(gè)省份和地區(qū)的教師招聘情況來(lái)看。小學(xué)班主任崗位的招聘人數(shù)是較多的,而且很多地方都不限制專業(yè)。小學(xué)班主任要求對(duì)應(yīng)的教師資格證是,小學(xué)語(yǔ)文及以上資格證,或者小學(xué)數(shù)學(xué)及以上資格證,中學(xué)教師資格證報(bào)考。特別是今年受到**影響,國(guó)家出臺(tái)相關(guān)規(guī)定,中學(xué)教師資格證報(bào)考,允許大學(xué)畢業(yè)生,先上崗后考證。隨著大班逐漸減少到消失的政策推行,以后小學(xué)班級(jí)人數(shù),會(huì)控制在三十人左右。由此可見(jiàn),同學(xué)們畢業(yè)后,小學(xué)班主任的招聘崗位依然會(huì)較多,中學(xué)教師資格證報(bào)考。教師資格證書在我國(guó)有兩種獲得形式:一是參加國(guó)家統(tǒng)考,二是參加地方自主考試。中學(xué)教師資格證報(bào)考
教師資格全國(guó)統(tǒng)考的依據(jù)是什么?教師資格考試是貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育**和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》的重要舉措,是依據(jù)《教育部關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試**試點(diǎn)的指導(dǎo)意見(jiàn)》(教師函[2011]6號(hào))開(kāi)展實(shí)施的考試項(xiàng)目。教師資格全國(guó)統(tǒng)考的意義是什么?教師是實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。開(kāi)展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試**試點(diǎn),完善并嚴(yán)格實(shí)施教師職業(yè)準(zhǔn)入制度,是建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍的重要任務(wù),是建立健全中國(guó)的特色教師管理制度的重要內(nèi)容,對(duì)于提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),提高教師社會(huì)地位,吸引較好人才從教,推動(dòng)教育**發(fā)展,具有重要意義。中學(xué)教師資格證報(bào)考貫徹黨的教育方針,根據(jù)自愿原則,可申請(qǐng)參加中小學(xué)教師資格考試,認(rèn)定中小學(xué)教師資格。
教師這個(gè)職位是一個(gè)“鐵飯碗”,穩(wěn)定而且工作環(huán)境簡(jiǎn)單,不會(huì)有太大的壓力。了解過(guò)教師的人都知道,想要成為一名合格的教師,首先就需要考取教師資格證,如果沒(méi)有的話,是不被教育部認(rèn)可的。很多大一新生之后,在進(jìn)入校園,都會(huì)想要趁著學(xué)業(yè)不太緊張考取教師從業(yè)資格證,但是其實(shí)大一、大二考教師資格證并不是一個(gè)明智的選擇,只因這一個(gè)原因:為什么大一、大二不能考取教師從業(yè)資格證書?原本的教師資格證書終身有效的,但是經(jīng)過(guò)**之后,通過(guò)教師資格證的筆試和面試,會(huì)取得合格證明,而這個(gè)合格證明的期限是3年,3年被需要到指定機(jī)構(gòu)進(jìn)行教師資格證認(rèn)定,否則這個(gè)證明就會(huì)過(guò)期,學(xué)生需要重新考取。
申請(qǐng)條件:凡是相關(guān)部門教育行政部門認(rèn)可的學(xué)歷,均可作為教師資格認(rèn)定有效學(xué)歷。申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的人員應(yīng)當(dāng)具備《教育法》規(guī)定的學(xué)歷。具體要求是:報(bào)考幼兒園教師資格,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校或大學(xué)??飘厴I(yè)及以上學(xué)歷。申請(qǐng)認(rèn)定小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等師范??茖W(xué)?;虼髮W(xué)??飘厴I(yè)及以上學(xué)歷。申請(qǐng)認(rèn)定初級(jí)中學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范??茖W(xué)?;虼髮W(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范本科學(xué)校或大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。中小學(xué)教師資格每5年注冊(cè)一次,注冊(cè)條件以師德表現(xiàn)、年度考核和培訓(xùn)情況為主要依據(jù)。
體檢要求:各類腦器質(zhì)心理疾病障礙。包括顱內(nèi)傳染、中,顱腦外傷、,癲癇及腦血管病等。與文化密切相關(guān)的心理疾病障礙。因迷信氣功、巫術(shù)等影響職業(yè)及社會(huì)功能者。心理疾病活物質(zhì)所致心理疾病障礙。、酒精、**依賴并影響社會(huì)功能者。人格障礙的某些亞型。如:型、沖動(dòng)型、分裂型人格障礙。神經(jīng)癥的某些類型。如因難治強(qiáng)迫癥、癔癥等影響職業(yè)及社會(huì)功能者。急慢病肝炎、活動(dòng)肺結(jié)核、病等各種傳染疾病。(經(jīng)二級(jí)以上醫(yī)院或?qū)?漆t(yī)療機(jī)構(gòu)檢查確已醫(yī)療者除外)。教師資格證作為教師的敲門磚,是每個(gè)在職教師必備的證書。中學(xué)教師資格證報(bào)考
國(guó)家統(tǒng)考地區(qū)的筆試科目與地方自主考試不同。中學(xué)教師資格證報(bào)考
教師資格申請(qǐng)資料:申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)或者依法接受委托的高等學(xué)校提交下列基本材料:由本人填寫的《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》(一式兩份,全部在網(wǎng)上填寫并打印出來(lái))。身份證原件和復(fù)印件,戶籍原件、復(fù)印件和工作單位證明(或所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道證明)。學(xué)歷證書原件和復(fù)印件。教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上(含縣級(jí))醫(yī)院出具的《申請(qǐng)教師資格人員體格檢查表》。普通話水平測(cè)試等級(jí)證書原件和復(fù)印件。由申請(qǐng)人工作單位或者其戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))相關(guān)部門或街道辦事處提供的《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的申請(qǐng)人員,需提供《教師資格認(rèn)定教育學(xué)心理學(xué)合格證》及教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)成績(jī)證明。申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員,還需提供專業(yè)技術(shù)資格證書或工人技術(shù)等級(jí)證書原件和復(fù)印件。小二寸免冠半身正面照片一張。中學(xué)教師資格證報(bào)考
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