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要實(shí)干
不要在踟躕,蹉跎中等候。按照原定的復(fù)習(xí)計劃,要像潛水員一樣,潛到書本里,對自己負(fù)責(zé)的復(fù)習(xí),這是**重要的。
這個過程,行動**重要,方法是次要,負(fù)責(zé)是主要,計劃是次要。什么意思呢,就是說,復(fù)習(xí)的過程中**重要的是堅持不懈的看書,做題,總結(jié),這就是的方法,而所謂的方法往往會造成捷徑害人的結(jié)果。
第二要善于總結(jié)
總結(jié)的要義就是將知識系統(tǒng)化,將書本上的知識變成自己的語言。我曾經(jīng)針對數(shù)學(xué),自己做了一個總結(jié)的筆記本,按照高中數(shù)學(xué)的教學(xué)進(jìn)程,將自己理解的課本的難點(diǎn)按照專題模式羅列出來,并進(jìn)行了細(xì)致的歸納以及發(fā)散。在初期雖然這個工作比較耗時,但是看來反而是節(jié)約了時間。
除了對課本的總結(jié),其次就是試題的總結(jié),襄陽成人成人高考咨詢號碼。試題的作用在于鞏固知識不假,但是其更準(zhǔn)確的意義在于給你了一個機(jī)會,那就是通過一道題而將其在書本上關(guān)聯(lián)的知識一次性的決絕掉,襄陽成人成人高考咨詢號碼。正是由于我采取了每題都?xì)w納的策略,襄陽成人成人高考咨詢號碼,因此獲得了數(shù)學(xué)選擇題贏得滿分的戰(zhàn)績。
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每年成人高考時,報考藝術(shù)類、體育類的考生,除了要參加文化課統(tǒng)考,還要參加由招生院校的專業(yè)課加試。在**終錄取過程中,招生院校一般在考生達(dá)到當(dāng)年該批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上,按照專業(yè)課排名,擇優(yōu)錄取。所以,考生在復(fù)習(xí)公共課的同時,專業(yè)課的復(fù)習(xí)也千萬別放松。
專業(yè)課學(xué)習(xí)一般短期內(nèi)難有明顯效果,“考前抱佛腳”的方法對于專業(yè)課考試來說并不靈驗(yàn)。如一些學(xué)校開設(shè)的藝術(shù)設(shè)計、美術(shù)、攝影等專業(yè),加試科目多為素描、色彩等,這些科目需要考生有扎實(shí)的基本功才能考出好成績。
扎實(shí)的基本功從何而來?來自于平時練習(xí),來自日積月累。以繪畫為例,這是一個量的積累的過程??忌仨氃诳记斑M(jìn)行一定量的練習(xí),才能掌握繪畫基本功。雖然很多成考生平時要忙于工作,但每周至少要抽出一定的時間來進(jìn)行專門練習(xí)。如果考生放松練習(xí),即使平時的基本功較好,也有可能在大考之時失誤。每年成考時,都會有考生因在沖刺階段松懈而與大學(xué)錄取通知書失之交臂。所以,考生要克服困難,將復(fù)習(xí)進(jìn)行到底。
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報名時如何選擇學(xué)校
與其他各種類型的學(xué)校一樣,選擇成人高等學(xué)院首先要看其師資力量如何,是否有專業(yè)的教授成教課程的老師;其次要看其成人高等教育是否有**的學(xué)院編制;第三要對學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察,看其教學(xué)的硬件設(shè)施是否齊備;第四要盡量選擇那些比較有名的,或者辦學(xué)時間比較長的學(xué)校報考。
此外,還要看其是否是一所管理嚴(yán)格的學(xué)校。因?yàn)槌扇烁叩冉逃龑W(xué)院自身具備頒發(fā)學(xué)歷證書的資格,所以有些院校就打出容易拿到畢業(yè)證書的旗號進(jìn)行招生。但一般這類學(xué)校的社會口碑不好,用人單位不認(rèn)可他們的畢業(yè)生。學(xué)生在選擇成人高等學(xué)校時,學(xué)習(xí)態(tài)度要調(diào)整好,是為了提高自身知識和能力水平才參加成考,接受成人高等教育的。選擇管理嚴(yán)格的學(xué)校,不僅可以保證學(xué)生在校期間獲得扎實(shí)的知識基礎(chǔ)和相應(yīng)的專業(yè)技能,而且其社會口碑很好,能夠得到很多用人單位的認(rèn)可,文憑的含金量自然很高。
從試卷看,常見問題多內(nèi)容單薄,材料陳舊,敘述、議論平淡,缺乏激情。具體來說,考生要關(guān)注下列五方面:
1、要關(guān)注社會生活
有的學(xué)生對社會生活、周圍事物缺乏關(guān)注,頭腦空空,以致作文內(nèi)容不豐富,材料不鮮活,立意不新穎,主旨不深刻。個別學(xué)生連國家大事都不知道,有學(xué)生作文題為《期待回歸》,讓人哭笑不得。
2、要注意讀寫積累
缺乏讀寫積累的結(jié)果是影響了聯(lián)想力、想象力的培養(yǎng),導(dǎo)致作文內(nèi)容貧乏、語匯不豐富,文字不生動,文思枯竭,或者有話倒不出來,寫不下去。
3、要提高綜合表達(dá)能力
有的考生不會根據(jù)內(nèi)容選擇相應(yīng)的表達(dá)方式,更不會交互使用敘、議、描寫、抒懷來表情達(dá)意,導(dǎo)致文章干巴巴的,語言沒有表現(xiàn)力。
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要注意辨識現(xiàn)代漢語常見的錯別字。如“威脅”一詞經(jīng)常有人把它寫成“危脅”,“ 明星”不能寫成“名星”。不能亂用簡化字,不少人只圖一時省事,將一些筆畫多的漢字隨便簡化,造成錯別字,如把“舞會”寫成“午會”,把“零件”寫成“另件”。同義詞、多義詞和常見的成語要注意區(qū)分其細(xì)微的差別。如“截止”和“截至”。又如“風(fēng)*”一詞,在“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)*”和“賣弄風(fēng)*”中意思絕不一樣。
第二,要訓(xùn)練“一題多立意”
比如作文題為《節(jié)約》,考生可能會想到:節(jié)約是民族傳統(tǒng)美德,應(yīng)提倡和贊揚(yáng)。想到這一點(diǎn)后,我建議考生先不要動筆,再思考一下。可能有的考生又會換一個角度思考:一味地鼓勵節(jié)約,削減支出,會影響人們的消費(fèi)意識,如果消費(fèi)意識不強(qiáng),恐怕會影響國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這兩種立意完全不同。作文將時間控制在50分鐘左右。
第三,文言文閱讀
文言文閱讀復(fù)習(xí)時,應(yīng)將重點(diǎn)調(diào)整到成段閱讀上來,不要在虛詞、文言語法上花太多的時間。在考試中,大綱已經(jīng)明確詩詞一題不再包括現(xiàn)代詩歌,因此考生只要注意復(fù)習(xí)古代詩詞即可。
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1、思想方面。主要指對黨在新時期的路線、方針、政策的認(rèn)識和態(tài)度;在各項社會活動中自己的思相,認(rèn)識和表現(xiàn)等。
2、道德風(fēng)尚方面。主要指能否自覺地遵守大學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校的各項規(guī)章制度,以及尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛護(hù)集體、公共道德等方面的情況。
3、學(xué)習(xí)和健康方面。主要指學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績,以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。
4、存在的主要缺點(diǎn)和今后的努力方向。多數(shù)畢業(yè)生在談到自己的優(yōu)點(diǎn)時,往往會列舉出許多事例,并且津津樂道,可一旦說到缺點(diǎn)時,則往往避重就輕,好像說到缺點(diǎn)就意味著一個人犯有嚴(yán)重錯誤似的,其實(shí)不然。事實(shí)上每個人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),所謂缺點(diǎn)即不足之處,不一定就是原則性的問題,完全可以擔(dān)而言之。不過表達(dá)時定義要準(zhǔn)確,用詞要恰當(dāng)。
5、對畢業(yè)生就業(yè)的認(rèn)識和態(tài)度。
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