嬰幼兒日常生活保健與護理  1.嬰幼兒生長發(fā)育：嬰幼兒生長、發(fā)育基礎知識及相關測評評估  2.嬰幼兒保健與護理；嬰幼兒日常保健護理、嬰幼兒常見問題保健護理  3.常見疾病護理：嬰幼兒常見疾病護理  4.嬰幼兒計劃免疫：嬰幼兒疫苗接種時間，注意事項和特殊情況護理  5.意外傷害預防：日常意外預防、海姆立克急救和心肺復蘇術等日常急救必學技能  6，云南育嬰師培訓中心.嬰幼兒三?。合丛?，云南育嬰師培訓中心、撫觸，云南育嬰師培訓中心、主被動操等實操  7.嬰幼兒喂養(yǎng)及營養(yǎng)膳食：嬰幼兒營養(yǎng)素需求、營養(yǎng)膳食及喂養(yǎng)  8.嬰幼兒心理發(fā)育：嬰幼兒早期心理發(fā)育及心理特點。云南育嬰師培訓中心

傳統(tǒng)的母嬰護理中，包括持證的高級育嬰師，更多的都只側重于營養(yǎng)、健康、安全等生理方面，而實際寶寶從一出生開始就具有天生的性格，能感知到外界的環(huán)境并產生相應的情緒，“三歲看老”的諺語就源于家庭文化與情緒氛圍對嬰幼兒三歲以前性格形成期的重要影響。隨著科學研究的進一步深入和傳播，越來越多的父母認識到：“不讓孩子輸在起跑線上”不是簡單的孩子三歲就能識多少漢字、會說多少單詞、能算什么算術，更重要的是引導和培養(yǎng)寶寶正向的意識觀念和良好的性格習慣。因此，我們的服務從業(yè)人員的培訓中，除營養(yǎng)健康、護理方法、科學常識等基本護理知識技能外，更注重誠信、尊重、理解、責任、溝通等價值觀念引導和良好的性格習慣的培養(yǎng)。讓我們培訓的從業(yè)人員真正熱愛生活、開心工作，用愛和熱誠把先進的科學育兒理念和方法帶給每一位潛力無限的“小天才”，享受與寶寶做朋友的樂趣。云南育嬰師培訓中心

育嬰師學習內容： （一）理論教學內容：0-3歲嬰幼兒生理發(fā)育、心理發(fā)展特點、常見疾病護理、飲食及營養(yǎng)及睡眠等； （二）技能實訓內容：生活照料項目（飲食、飲水、睡眠、二便、三浴）、簡單輔食制作、日常保健與護理、家庭教育指導等。 （三）實操課程學習： 1、嬰幼兒疾病護理：嬰幼兒生理性黃疸；嬰幼兒腹瀉；嬰幼兒消化不好；嬰幼兒營養(yǎng)性缺鐵性貧血；嬰兒鋅缺乏；嬰幼兒維生素D缺乏性佝僂??；嬰幼兒維生素A、D中毒的情況； 2、嬰幼兒營養(yǎng)配餐：為什么要科學喂養(yǎng)嬰兒；母乳喂養(yǎng)和人工喂養(yǎng)嬰幼兒的區(qū)別；輔食的添加；嬰幼兒營養(yǎng)量的計算；0~6個月嬰幼兒營養(yǎng)配餐；7~12個月嬰幼兒營養(yǎng)配餐；13~36個月嬰幼兒營養(yǎng)配餐。

育嬰師職業(yè)技能  1、生活照料：飲食與營養(yǎng)。睡眠、大小便。傳染病的消毒。  2、保健與護理：預防接種、生長檢測、常見疾病的家庭護理。常見發(fā)育行為問題。意外傷害及家庭急救。  3、教育：嬰幼兒教育概述。嬰幼兒發(fā)展觀察與評價。嬰幼兒動作的評價和個別化培養(yǎng)。嬰幼兒語言、感知和認知發(fā)展的觀察評價。嬰幼兒情感和社會性的主要問題分析與引導。  4、家長指導與培訓：家長指導。帶教與培訓。   育嬰師招生對象  1、家政服務人員、月嫂等；  2、嬰幼兒早教機構、幼兒園所、育嬰護理單位從業(yè)者；  3、希望職業(yè)規(guī)劃更完善的醫(yī)療、護理和幼兒教育專業(yè)人員；  4、從事早教或準備從事育嬰教育、育嬰管理發(fā)展的人員；  5、重視嬰幼兒早期開發(fā)和科學培養(yǎng)的“準爸爸”、“準媽媽”們；  6、希望今后從事與嬰幼兒教育、醫(yī)療相關行業(yè)的大中專學生。

育嬰員-五級(具備以下條件之一者)①經(jīng)本職業(yè)育嬰員正規(guī)培訓達到規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結業(yè)證書。②在本職業(yè)連續(xù)見習工作2年以上。育嬰師-四級(具備以下條件之一者)①取得本職業(yè)育嬰員職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)本職業(yè)育嬰師正規(guī)培訓達到規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結業(yè)證書。②取得本職業(yè)育嬰員職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。③連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。④取得經(jīng)勞動保障行政部門審核認定的、以中級技能為培養(yǎng)目標的中級以上職業(yè)學校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)證書。高級育嬰師-三級(具備以下條件之一者)①取得本職業(yè)育嬰師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上，經(jīng)本職業(yè)高級育嬰師正規(guī)培訓達到規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結業(yè)證書。②取得本職業(yè)育嬰師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作7年以上。云南育嬰師培訓中心

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對于[ "ISF國際注冊營養(yǎng)師", "健康管理師", "小兒推拿師", "中醫(yī)康復理療" ]如何發(fā)展，行業(yè)內的諸多**表示教育要更多的擺脫公眾對于其“觀光旅行”的偏見，讓教育更多的回歸教育本身。這不僅需要公眾意識的改變，更多的還需要[ "ISF國際注冊營養(yǎng)師", "健康管理師", "小兒推拿師", "中醫(yī)康復理療" ]從業(yè)者們以孩子為中心，在課程開發(fā)和課程內容上注重啟發(fā)式、互動式、探究式教學，引導學生積極實踐體驗、主動思考、自主探究，讓孩子們在教育中玩的開心，更能學的更多。在政策環(huán)境不斷利好下，我國眾多家長在加工的重視也逐年加深。根據(jù)相關調研數(shù)據(jù)顯示，相關類課程在家長為孩子選擇的素質教育課程占比達到71.78%，成為很受歡迎的素質教育類型。事實上，越來越多家長意識到，從“散漫”的服務型到“學習導向、標準化、規(guī)律化”的服務型之間，確實需要過渡期。不能讓孩子“零準備入學”，已經(jīng)成為了家長們的共識。并且隨著[ "ISF國際注冊營養(yǎng)師", "健康管理師", "小兒推拿師", "中醫(yī)康復理療" ]與人工智能以及大數(shù)據(jù)的連接愈加緊密，將滲透到學習的各個環(huán)節(jié)。隨著對個性化發(fā)展和個性化教育的強調，學生和家長一方面希望能夠從教育平臺上快速獲取自己需求的課程。云南育嬰師培訓中心

昆明市五華區(qū)萬年青職業(yè)培訓學校創(chuàng)辦于2016-12-06，是一家服務型的公司。經(jīng)過多年不斷的歷練探索和創(chuàng)新發(fā)展，公司是一家其他企業(yè)，以誠信務實的創(chuàng)業(yè)精神、質量高效的管理團隊、精悍的職工隊伍，努力為廣大用戶提供***的產品。公司目前擁有***員工11~50人人，具有[ "ISF國際注冊營養(yǎng)師", "健康管理師", "小兒推拿師", "中醫(yī)康復理療" ]等多項業(yè)務。萬年青培訓自成立以來，一直堅持走正規(guī)化、專業(yè)化路線，得到了廣大客戶及社會各界的普遍認可與大力支持。

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