專升本考試科目分文、理科，具體為錄取類別由?？齐A段所學(xué)專業(yè)決定。各科類統(tǒng)考科目為政理、英語和一門專業(yè)基礎(chǔ)課。文史類有政理、英語、大學(xué)語文。理工類有政理、英語、高等數(shù)學(xué)。經(jīng)濟(jì)管理類有政理、英語、高等數(shù)學(xué)。 統(tǒng)招專升本各省份的考試形式不一，分為統(tǒng)考和?？純煞N。統(tǒng)考考試科目的分文、理科，錄取類別由?？齐A段所學(xué)專業(yè)決定。藝術(shù)、體育專業(yè)經(jīng)省教育考試院同意，可由招生院校組織專業(yè)加試，并在報(bào)名工作開始前完成。專業(yè)加試合格考生才能填報(bào)相應(yīng)院校、專業(yè)志愿，初中生怎么提升學(xué)歷。校考分基礎(chǔ)課和專業(yè)課，基礎(chǔ)課為省統(tǒng)考，初中生怎么提升學(xué)歷，初中生怎么提升學(xué)歷，專業(yè)課為本科院校出題。深圳成考高升?？梢宰尶忌膶W(xué)歷提升一個(gè)檔次，可以用來考證用來求職可以繼續(xù)進(jìn)行學(xué)歷深造。初中生怎么提升學(xué)歷

很多考生認(rèn)為高起專就是高起本的一半。從學(xué)制時(shí)間上這樣說似乎成立。按照教育部規(guī)定，業(yè)余專業(yè)高起專至低學(xué)業(yè)年限為2年半，高起本至低學(xué)業(yè)年限為5年;脫產(chǎn)專業(yè)高起專至低學(xué)業(yè)年限為2年，高起本至低學(xué)業(yè)年限為4年，有些學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間更長，卻不可能比至低學(xué)業(yè)年限少。 與高起專相比，高起本由于學(xué)制時(shí)間長，教學(xué)節(jié)奏較為平緩，遵循由淺入深的規(guī)律，往往前幾年打基礎(chǔ)，后幾年側(cè)重細(xì)化專業(yè)知識和應(yīng)用能力的培養(yǎng)，與普通高校本科的教學(xué)計(jì)劃更為貼近。在理想條件下，直接報(bào)考高起本，學(xué)習(xí)過程會比先考?？圃倏急究聘芤粴夂浅伞３踔猩趺刺嵘龑W(xué)歷自考專升本學(xué)歷當(dāng)然是有用的，要不然為什么國家還會鼓勵大家自考呢。

那么應(yīng)該何時(shí)開始準(zhǔn)備考試？專升本又應(yīng)該如何備考呢？ 據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，每年專升本考試成功上岸的同學(xué)中，平均備考時(shí)長在6—9個(gè)月的占64%，備考時(shí)長在3—6個(gè)月的占17%，備考時(shí)間小于3個(gè)月的是占6%，剩下的就是備考在9個(gè)月—3年不等。備考時(shí)間長短對應(yīng)的結(jié)果在數(shù)據(jù)分析下顯而易見，越早復(fù)習(xí)，成功上岸的幾率就越高！同學(xué)們與其觀望，不如早早開始行動，把追劇玩鬧的時(shí)間用來專心備考。在備考的過程中要制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)規(guī)劃，在不同的階段進(jìn)行不同的內(nèi)容復(fù)習(xí)： 基礎(chǔ)階段先了解考試基礎(chǔ)知識，把資料內(nèi)容進(jìn)行完整的熟悉； 第二階段要做到時(shí)時(shí)鞏固，加深知識印象，掌握中心考點(diǎn)及重難點(diǎn)； 第三階段要熟背單詞及中心知識點(diǎn)，通過做題了解自己的長處及短板，及時(shí)梳理復(fù)習(xí)； 第四階段開始題海戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行沖刺訓(xùn)練加強(qiáng)考試技巧訓(xùn)練； 之后階段用?？紒磉M(jìn)行暫開測試，做到查漏補(bǔ)缺。

從學(xué)習(xí)內(nèi)容上，并不是高起專上大一、大二的課，高起本上大三、大四的課?？忌荒苷J(rèn)為只學(xué)高起專就等于沒學(xué)完。相關(guān)成人院校負(fù)責(zé)人介紹，對于有些專業(yè)而言，先專后本和直接學(xué)高起本在學(xué)習(xí)內(nèi)容和順序上差別不大。但也有一部分專業(yè)，尤其是實(shí)踐性強(qiáng)的專業(yè)，在安排教學(xué)計(jì)劃時(shí)會綜合考慮各類考生的需求，高起專專業(yè)教學(xué)計(jì)劃并非只針對將來續(xù)本的考生設(shè)置，而是一個(gè)相對獨(dú)自且完整的培養(yǎng)體系。高起專專業(yè)教學(xué)內(nèi)容往往側(cè)重于實(shí)際，有時(shí)也可能把一些高起本后半段才涉及的教學(xué)內(nèi)容前置到高起專當(dāng)中，讓考生?？飘厴I(yè)后就能在實(shí)際工作中運(yùn)用。專升本是中國教育體制大專層次學(xué)生升入本科院校的考試制度。

從學(xué)習(xí)內(nèi)容上，并不是高起專上大一、大二的課，高起本上大三、大四的課?？忌荒苷J(rèn)為只學(xué)等于沒學(xué)完。相關(guān)成人院校負(fù)責(zé)人介紹，對于有些專業(yè)而言，先專后本和直接學(xué)高起本在學(xué)習(xí)內(nèi)容和順序上差別不大。但也有一部分專業(yè)，尤其是實(shí)踐性強(qiáng)的專業(yè)，在安排教學(xué)計(jì)劃時(shí)會綜合考慮各類考生的需求，高起專專業(yè)教學(xué)計(jì)劃并非只是針對將來續(xù)本的考生設(shè)置，而是一個(gè)相對獨(dú)自且完整的培養(yǎng)體系。高起專專業(yè)教學(xué)內(nèi)容往往側(cè)重于實(shí)際，有時(shí)也可能把一些高起本后半段才設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容前置到高起專當(dāng)中，讓考生?？飘厴I(yè)后就能在實(shí)際工作中運(yùn)用。 與高起專相比，高起本由于學(xué)制時(shí)間長，教學(xué)節(jié)奏比較平緩，遵循由淺入深的規(guī)律，往往前幾年打基礎(chǔ)，后幾年側(cè)重細(xì)化專業(yè)知識和應(yīng)用能力的培養(yǎng)，與普通高校本科的教學(xué)計(jì)劃更加貼近。在理想條件下，直接報(bào)考高起本，學(xué)習(xí)過程會比先考?？圃诳急究聘芤粴夂浅??？忌胫郎钲诔煽几呱龑Ｓ杏脝?？初中生怎么提升學(xué)歷

報(bào)名了成人高考高升專，有用嗎？初中生怎么提升學(xué)歷

專升本考試是指?？茖哟螌W(xué)生進(jìn)入本科層次階段學(xué)習(xí)的選拔考試，是中國大陸教育體制大專層次學(xué)生升入本科院校的考試制度。 專升本分為兩種類型。一類是普通高等教育專升本（亦稱統(tǒng)招專升本），考試對象限各省、直轄市、全日制普通高校（統(tǒng)招入學(xué)）的?？茟?yīng)屆畢業(yè)生。另一類是成人高等教育專升本，其擁有四種途徑：包括自考專升本、成人高考專升本（分業(yè)余和函授兩種學(xué)習(xí)方式）、網(wǎng)絡(luò)教育專升本（遠(yuǎn)程教育）、開放大學(xué)（原廣播電視大學(xué)）專升本。初中生怎么提升學(xué)歷

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