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    ***更新:2021-01-12 05:23:38

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    2011年,根據(jù)《教育規(guī)劃綱要》的要求,教育部制定了義務(wù)教育分規(guī)劃、教師隊(duì)伍建設(shè)分規(guī)劃,與有關(guān)部門一起啟動(dòng)了義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,深化了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、中小學(xué)教師特崗計(jì)劃、教師國培計(jì)劃、農(nóng)村薄弱學(xué)校改造計(jì)劃、中小學(xué)校舍安全工程,加大了對(duì)各地義務(wù)教育均衡發(fā)展的支持力度。2011年3月,教育部與北京等16個(gè)省、自治區(qū)、直轄市簽署了義務(wù)教育均衡發(fā)展備忘錄,在省部級(jí)層面上進(jìn)一步強(qiáng)力推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。備忘錄明確了教育部和各省、自治區(qū),景德鎮(zhèn)的少春高中好不好、直轄市的責(zé)任和任務(wù),景德鎮(zhèn)的少春高中好不好,一省一個(gè)特色,突出了針對(duì)性和可操作性。隨后,景德鎮(zhèn)的少春高中好不好,教育部還將與其余各省(區(qū))簽署義務(wù)教育均衡發(fā)展備忘錄。南昌少春中學(xué)服務(wù)至上,以客戶為己任.景德鎮(zhèn)的少春高中好不好

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    經(jīng)管類:、外語、高等數(shù)學(xué)2(經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)以及職業(yè)教育類、生物科學(xué)類、地理科學(xué)類、環(huán)境科學(xué)類、心理學(xué)類、藥學(xué)類等六個(gè)一級(jí)學(xué)科)理工類:、外語、高等數(shù)學(xué)1法學(xué)類:、外語、民法文史中醫(yī)類:、外語、大學(xué)語文藝術(shù)類:、外語、藝術(shù)概論教育學(xué):、外語、教育理論農(nóng)學(xué):、外語、生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué):、外語、醫(yī)學(xué)綜合4、高中起點(diǎn)升本科考試科目文史類:語文、數(shù)學(xué)、外語、史地理工類:語文、數(shù)學(xué)、外語、理化。成人高考報(bào)名條件1.報(bào)考各類成人高等學(xué)校的考生,必須擁護(hù)的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)四項(xiàng)基本原則,品德良好,遵紀(jì)守法,身體健康。2.除納入普通高等學(xué)校招生計(jì)劃的普通班外,各類成人高等學(xué)校以招收在職,從業(yè)人員為主,不得招收應(yīng)屆高中畢業(yè)生(醫(yī)科院校招收從事醫(yī)務(wù)工作的在職人員)。高等職業(yè)技術(shù)教育班(以下簡(jiǎn)稱“高職班”)經(jīng)教育部批準(zhǔn),可招收成人中專、成人高中、職業(yè)高中。中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生以及社會(huì)青年。3.師范類專升本科班除教育管理類專業(yè)可招收中學(xué)校長(zhǎng)和其它少量教育行政干部外,其它專業(yè)限招普通中學(xué)教師和各中專學(xué)校普通課教師。師范類高中起點(diǎn)本、??瓢?,主要招收中小學(xué)教師、校長(zhǎng)和其它教育行政干部。南昌國際少春高中排名靠前南昌少春中學(xué)秉承誠信、創(chuàng)新、拼搏的精神.

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    義務(wù)教育 質(zhì)量事關(guān)億萬少年兒童健康成長(zhǎng),事關(guān)國家發(fā)展,事關(guān)民族未來。為深入貫徹和全國教育大會(huì)部署,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,建設(shè)教育強(qiáng)國,辦好人民滿意的教育,現(xiàn)就深化教育教學(xué)、提高義務(wù)教育質(zhì)量提出如下意見。一、堅(jiān)持立德樹人,著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人二、堅(jiān)持“五育”并舉,發(fā)展素質(zhì)教育三、強(qiáng)化課堂主陣地作用,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量四、按照“四有好老師”標(biāo)準(zhǔn),建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍五、深化關(guān)鍵領(lǐng)域,為提高教育質(zhì)量創(chuàng)造條件六、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),開創(chuàng)新時(shí)代義務(wù)教育發(fā)展新局面。 

    各地要按照《教育規(guī)劃綱要》和《中華人民國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》要求,以簽署義務(wù)教育均衡發(fā)展備忘錄為契機(jī),明確義務(wù)教育均衡發(fā)展的時(shí)間表和路線圖,振奮精神,真抓實(shí)干,如期實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。2005年,教育部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見》,要求各地把推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作為實(shí)現(xiàn)“兩基”之后義務(wù)教育發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù),研究制定該地區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)、實(shí)施步驟和政策措施。2006年,教育部在成都召開了全國推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),要求用3到5年的時(shí)間,努力做到區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育資源配置更加合理。 南昌少春中學(xué)開拓創(chuàng)新、勤勉奮進(jìn).

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    參加本次考試的學(xué)員以本地村民為主。考場(chǎng)秩序井然,組織人員和監(jiān)考老師工作嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé),學(xué)員積極認(rèn)真應(yīng)試??荚嚻陂g,區(qū)財(cái)政局顧云祥同志、區(qū)農(nóng)辦錢明龍同志、區(qū)教育局教育科查杰慧同志等親臨考點(diǎn)巡考,指導(dǎo)考試工作。校長(zhǎng)唐文同志陪同巡考,嚴(yán)格按照考試程序進(jìn)行,考風(fēng)良好,學(xué)員們考出了真實(shí)水平。據(jù)了解,農(nóng)民“雙證制”教育是提高農(nóng)民素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措,也是農(nóng)村成人教育工作的重點(diǎn)?!半p證書”教育實(shí)質(zhì)就是學(xué)歷文憑+專業(yè)技能證書教育。學(xué)員既掌握一技之長(zhǎng),又能提高自身的學(xué)歷層次,解決部分人在就業(yè)時(shí)因?qū)W歷沒有達(dá)標(biāo)而錯(cuò)失良機(jī)的后顧之憂。學(xué)員培訓(xùn),培訓(xùn)方式采取集中上課面授與學(xué)員自學(xué)相結(jié)合。據(jù)悉,學(xué)員們通過這次學(xué)歷考試之后,還將接受下階段的技能培訓(xùn)。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),旨在提高他們的文化水平,學(xué)得一技之長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)他們的讀書夢(mèng)想,并為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。南昌少春中學(xué)以客戶滿意為標(biāo)準(zhǔn),以信譽(yù)至上求發(fā)展.景德鎮(zhèn)的少春高中好不好

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    倍加重視教師工作要完善農(nóng)村中小學(xué)教師工資經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制?!豆ぷ鲌?bào)告》針對(duì)日益突出的教師待遇和教學(xué)質(zhì)量等問題,義務(wù)教育法修訂草案作了專章規(guī)定:——加強(qiáng)教師培訓(xùn)。草案規(guī)定,縣級(jí)以上應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教師培養(yǎng)工作,采取措施發(fā)展教師教育?!U辖處煷?。草案明確規(guī)定,各級(jí)應(yīng)當(dāng)采取措施改善教師工作和生活條件;公辦學(xué)校教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員相應(yīng)人員的平均工資?!訌?qiáng)教師管理。草案明確規(guī)定,教師應(yīng)當(dāng)遵守、法律和職業(yè)道德,為人師表,不斷提高思想覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平;應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,履行教師職責(zé),完成教育教學(xué)任務(wù)?!鞔_對(duì)教師的要求。規(guī)定:在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展;不得以任何名義編排設(shè)置重點(diǎn)班,不得因個(gè)人特征歧視學(xué)生,不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為;不得違反規(guī)定開除學(xué)生。景德鎮(zhèn)的少春高中好不好

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