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產(chǎn)品關鍵詞:佛山報考中級教師資格證培訓學校,教師資格證
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詳細說明
中小學教師資格考試采用什么考試方法?中小學教師資格考試分為筆試和面試兩部分。筆試所有科目均采用紙筆考試。筆試各科考試成績合格,才能報名參加面試。面試采取結構化面試、情境模擬等方式,通過抽題、備課(活動設計)、回答規(guī)定問題、試講(演示)、答辯(陳述)、評分等環(huán)節(jié)進行。符合什么條件才能報考中小學教師資格考試?符合以下基本條件的人員,可以報名參加中小學教師資格考試:(一)具有中華人民國籍,或在內(nèi)地(大陸)學習工作生活的港澳臺居民;(二)遵守《中華人民法律》和法律,擁護中國黨領導,堅持社會主義辦學方向,貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德;(三)符合申請認定教師資格的體檢標準;(四)原則上應具備《教師法》規(guī)定的相應學歷條件,佛山報考中級教師資格證培訓學校,佛山報考中級教師資格證培訓學校,佛山報考中級教師資格證培訓學校,并應符合本省確定并公布的學歷要求。普通高等學校在校三年級以上學生,可憑學校出具的在籍學習證明報考。各級各類學校各專業(yè)畢業(yè)生在教師資格證考試筆試結束成績合格后,可報名參加數(shù)月后的面試考試。佛山報考中級教師資格證培訓學校
教師資格考試改變的主要原則是什么?總體設計,分步實施。統(tǒng)籌設計教師職業(yè)準入制度和國家教師資格考試制度,在部分地區(qū)先行試點,總結經(jīng)驗,逐步推開;因地制宜,分區(qū)指導。依據(jù)教育部制定的中小學和幼兒園教師資格考試標準和考試大綱,試點省份結合實際組織實施,發(fā)揮地方的主動、積極和創(chuàng)造;以人為本,公平擇優(yōu)。以鼓勵和吸引優(yōu)秀人才從事教育工作為宗旨,為考生提供專業(yè)化的考試服務,提供多次機會和便利條件。堅持考試的科學、規(guī)范和公正,擇推薦拔樂教適教的人員取得教師資格。佛山報考中級教師資格證培訓學校教師資格證改變后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別。
教師資格證書使用全國統(tǒng)一的編號方法。編號共17位,含義為:證書編號的前四位為年度代碼,為認定教師資格年度編號;第五、六位為省級行政區(qū)代碼,**發(fā)證機關所在省(自治區(qū)、直轄市),采用國家頒布的《中華人民行政區(qū)劃代碼》中的“省、自治區(qū)、直轄市代碼”標準;第七、八、九位是教師資格認定機構代碼,代碼數(shù)字由各省級教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定;第十位是教師資格類型代碼(1**幼兒園教師資格、2**小學教師資格、3**初級中學教師資格、4**高級中學教師資格、5**中等職業(yè)學校教師資格、6**中等職業(yè)學校實習指導教師資格、7**高等學校教師資格)。
幼兒園教師資格考試的筆試考試包括哪些科目?幼兒園教師資格考試筆試為2個科目,科目一為《綜合素質(zhì)》(幼兒園),科目二為《保教知識與能力》。小學教師資格考試的筆試考試包括哪些科目?小學教師資格考試筆試為2個科目,科目一為《綜合素質(zhì)》(小學),科目二為《教育教學知識與能力》。初級中學和高級中學教師資格考試的筆試包括哪些科目?初級中學和普通高級中學教師資格考試筆試為3個科目:科目一均為《綜合素質(zhì)》(中學);科目二均為《教育知識與能力》;科目三為《學科知識與教學能力》。初級中學的《學科知識與教學能力》科目分為:語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學等15個學科。普通高級中學的《學科知識與教學能力》科目分為:語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、思想、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術等14個學科。由于各個地方對學歷要求不同,報考教師資格證的時候要留意當?shù)氐墓俜劫Y訊內(nèi)容。
教師資格全國統(tǒng)考的依據(jù)是什么?教師資格考試是貫徹落實《國家中長期教育**和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》的重要舉措,是依據(jù)《教育部關于開展中小學和幼兒園教師資格考試**試點的指導意見》(教師函[2011]6號)開展實施的考試項目。教師資格全國統(tǒng)考的意義是什么?教師是實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的關鍵。開展中小學和幼兒園教師資格考試**試點,完善并嚴格實施教師職業(yè)準入制度,是建設高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍的重要任務,是建立健全中國的特色教師管理制度的重要內(nèi)容,對于提升教師隊伍整體素質(zhì),提高教師社會地位,吸引較好人才從教,推動教育**發(fā)展,具有重要意義。教師資格**為國考后,非師范也可以參加教資考試。佛山報考中級教師資格證培訓學校
第七、八、九位是教師資格認定機構代碼,代碼數(shù)字由各省級教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定。佛山報考中級教師資格證培訓學校
2012年6月,教師教育標準醞釀出臺,確立了“兒童為本”、“實踐取向”、“終身學習”三大原則。**后的師范課程將著重于教師實踐能力的提高。教師工作的重心必須從“教會知識”轉(zhuǎn)向“教學生會學知識”,即所謂的“授之以漁”。新的教師專業(yè)標準和課程標準要求教師不單單是“教書匠”,教師尊重孩子的學習權,與學生平等地對話。所以新標準要求教師必須要研究教育對象(學生),杜絕“目中無人”的教育方式。教育部部長袁貴仁出席師范生**教育與教師教育創(chuàng)新座談會時表示,中國要進一步完善教師教育的相關政策,在創(chuàng)新教師培養(yǎng)模式、逐步建立教師教育標準體系、研究制定和完善教師資格標準等方面進行探索?!督處熃逃龢藴省分饕轻槍χ行W教師,涵蓋教師標準、教師教育標準、課程標準、評價標準等四個方面。佛山報考中級教師資格證培訓學校
文章來源地址: http://www.cdcfah.com/cp/2812907.html
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