網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)生要求：雖然面授時(shí)間少了，自主學(xué)習(xí)的要求高了，但通過(guò)這種新的學(xué)習(xí)形式，可以提高自己的學(xué)習(xí)能力。在信息化社會(huì)中，人們生活、工作環(huán)境的變化越來(lái)越快，廣元網(wǎng)絡(luò)教育哪個(gè)靠譜，需要面對(duì)不斷出現(xiàn)的新知識(shí)、新技術(shù)。一次性的學(xué)校教育，越來(lái)越不能滿(mǎn)足個(gè)人終身的社會(huì)需要。只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上生活，廣元網(wǎng)絡(luò)教育哪個(gè)靠譜、工作的節(jié)奏，廣元網(wǎng)絡(luò)教育哪個(gè)靠譜?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育為所有求學(xué)者提供了平等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使接受高等教育不再是少數(shù)人享有的權(quán)利，而是個(gè)體生存的基本條件；教育資源、教育對(duì)象、教育時(shí)空的普遍性，為大眾的終身學(xué)習(xí)提供了可能性。網(wǎng)絡(luò)教育沒(méi)有考勤要求。廣元網(wǎng)絡(luò)教育哪個(gè)靠譜

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是一種新的教學(xué)方法和教學(xué)手段，具有多種技術(shù)模式，要加強(qiáng)對(duì)各種技術(shù)手段的研究，合理選擇技術(shù)路線(xiàn)，綜合利用多種媒體。要利用面授教育、函授教育、衛(wèi)星電視教育等多種教育形式，彌補(bǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的不足，特別要解決好實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)問(wèn)題。要搞好校內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和網(wǎng)上教學(xué)資源建設(shè)工作，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)要與校內(nèi)的傳統(tǒng)教育相融合，推動(dòng)傳統(tǒng)的大學(xué)教育轉(zhuǎn)變教學(xué)思想、改編教學(xué)方法、教學(xué)手段，建立起適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的教學(xué)模式。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)還要與衛(wèi)星電視教育、函授教育、自學(xué)考試助學(xué)活動(dòng)等傳統(tǒng)遠(yuǎn)程教育相結(jié)合，推動(dòng)傳統(tǒng)遠(yuǎn)程教育的發(fā)展。廣元網(wǎng)絡(luò)教育哪個(gè)靠譜網(wǎng)絡(luò)教育只要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)修滿(mǎn)規(guī)定的學(xué)分即可取得畢業(yè)文憑。

網(wǎng)絡(luò)教育的組織模式：網(wǎng)絡(luò)教育組織模式可以分為：個(gè)體化學(xué)習(xí)模式和集體學(xué)習(xí)模式，也即個(gè)別學(xué)習(xí)和班組學(xué)習(xí)兩種模式。其非常重要的差異在于：班組集體教學(xué)方式是建立在同步通信基礎(chǔ)上的，教師和學(xué)生必須進(jìn)行實(shí)時(shí)交流。而個(gè)別化學(xué)習(xí)方式是建立在非同步通信基礎(chǔ)上的，在學(xué)生的家庭里創(chuàng)造出學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生可以在適合的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。兩種學(xué)習(xí)模式在本質(zhì)上同教育資源的傳輸和發(fā)送模式有關(guān)。隨著信息化社會(huì)、學(xué)習(xí)化社會(huì)的形成和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨，教育正在經(jīng)歷深刻的變革。

網(wǎng)絡(luò)教育是互聯(lián)網(wǎng)同教育相結(jié)合的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的表現(xiàn)，它將學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和教育資源優(yōu)勢(shì)利用比較大化,主要以在線(xiàn)授課+面授為主要教學(xué)形式，學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習(xí)、完成作業(yè)、考試、互動(dòng)等，教師在線(xiàn)授課、答疑等，將教與學(xué)網(wǎng)絡(luò)化。網(wǎng)絡(luò)教育同傳統(tǒng)教學(xué)方式不同，它主要以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心，教師授課為輔，充分發(fā)揮了學(xué)生的自主性。網(wǎng)絡(luò)教育考試分為專(zhuān)科起點(diǎn)升本科和高中起點(diǎn)升專(zhuān)科兩種，網(wǎng)絡(luò)教育教材除了相應(yīng)招生大綱規(guī)定外，教材輔導(dǎo)書(shū)試題集都沒(méi)有做統(tǒng)一規(guī)定。選擇輔導(dǎo)書(shū)、習(xí)題集時(shí)要看看出書(shū)組織單位是否是合法的法人，編寫(xiě)小組是否有正式的名稱(chēng)，出版社、出版單位比較好選正規(guī)的單位。購(gòu)書(shū)時(shí)應(yīng)該到大書(shū)店或者各區(qū)縣網(wǎng)絡(luò)教育辦購(gòu)買(mǎi)以防盜版、假冒偽劣網(wǎng)絡(luò)教育輔導(dǎo)資料回家害人，選擇網(wǎng)絡(luò)教育輔導(dǎo)書(shū)不能貪多也不可貪便宜。網(wǎng)絡(luò)教育是成人教育學(xué)歷中的一種，成人教育的報(bào)考層次包含高起專(zhuān)所以網(wǎng)絡(luò)教育既有專(zhuān)科學(xué)歷也有本科學(xué)歷。

網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展現(xiàn)狀：入學(xué)考試。在教育部相關(guān)政策的要求下，網(wǎng)絡(luò)教育是各高校自主招生，自主出題考試，高校會(huì)根據(jù)自己的培養(yǎng)要求和教學(xué)情況安排入學(xué)考試。但是這種考試是水平考試，不是擇優(yōu)考試，主要了解學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)能力，以保證入學(xué)后能適應(yīng)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的要求，同時(shí)也了解學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)及多媒體手段進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力，以便有針對(duì)性地幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。大部分學(xué)校都是采取“寬進(jìn)嚴(yán)出”考試策略，只要符合基本的學(xué)習(xí)條件，入學(xué)注冊(cè)不會(huì)有太大的困難。另外，符合相關(guān)規(guī)定，還可以免試入學(xué)。網(wǎng)絡(luò)教育只要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，完成相關(guān)課程即可。廣元網(wǎng)絡(luò)教育哪個(gè)靠譜

試點(diǎn)學(xué)校和網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院一定要把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極穩(wěn)妥地推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。廣元網(wǎng)絡(luò)教育哪個(gè)靠譜

網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)位是需要考生單獨(dú)申請(qǐng)的，符合學(xué)位申請(qǐng)條件的學(xué)生可以向?qū)W校申請(qǐng)學(xué)位。需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上報(bào)相應(yīng)的材料并在網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)平臺(tái)上申請(qǐng)，學(xué)校通過(guò)審批之后會(huì)向考生頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書(shū)。申請(qǐng)學(xué)位的具體流程需要以就讀院校發(fā)布的比較新公告為準(zhǔn)。網(wǎng)絡(luò)教育能申請(qǐng)學(xué)位。網(wǎng)絡(luò)教育申請(qǐng)學(xué)位一般需要滿(mǎn)足以下條件：主干課程達(dá)到學(xué)校要求；論文答辯成績(jī)達(dá)到良以上；通過(guò)學(xué)校要求的外語(yǔ)考試。申請(qǐng)學(xué)位的具體條件需要以就讀院校發(fā)布的相關(guān)公告為準(zhǔn)。廣元網(wǎng)絡(luò)教育哪個(gè)靠譜

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