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國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是2012年6月在**廣播電視大學(xué)基礎(chǔ)上建立的一所新型高等學(xué)校?!斗桨浮贩Q,學(xué)校建立以來(lái),崇州考國(guó)家開(kāi)放大學(xué),在教育教學(xué)、管理服務(wù)、轉(zhuǎn)型發(fā)展等方面取得了重要進(jìn)展。但是,與“構(gòu)建服務(wù)**終身學(xué)習(xí)的教育體系”的部署相比,與建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的要求相比,國(guó)家開(kāi)放大學(xué)還存在著定位不清晰、體系不健全、質(zhì)量不高等問(wèn)題,影響了開(kāi)放教育事業(yè)健康發(fā)展。此次**的目標(biāo)是,到2025年,國(guó)家開(kāi)放大學(xué)要實(shí)現(xiàn)全國(guó)辦學(xué)體系更加完善,省級(jí)廣播電視大學(xué)轉(zhuǎn)型為地方開(kāi)放大學(xué),崇州考國(guó)家開(kāi)放大學(xué),形成“全國(guó)一盤棋”的一體化辦學(xué)格局,崇州考國(guó)家開(kāi)放大學(xué),學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育并重發(fā)展,信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提升等目標(biāo)。國(guó)家開(kāi)放大學(xué)促進(jìn)**學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)形成。崇州考國(guó)家開(kāi)放大學(xué)
全國(guó)開(kāi)發(fā)大學(xué)高等教育自學(xué)考試是對(duì)自學(xué)者進(jìn)行以學(xué)歷考試為主的高等教育國(guó)家考試,是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和國(guó)家考試相合的高等教育形式。考生參加國(guó)家考試機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織的單科考試,合格一門,發(fā)一門的合格證書,所有科目合格后,方可申請(qǐng)畢業(yè),本科學(xué)生在經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后,通過(guò)畢業(yè)論文答辯、學(xué)位英語(yǔ)考核達(dá)到規(guī)定成績(jī),符合學(xué)位申請(qǐng)條件的,可申請(qǐng)授予成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位。并可繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位和博士學(xué)位。自考專業(yè)主要有財(cái)會(huì)類、語(yǔ)言類、管理類、計(jì)算機(jī)類、理工類、文學(xué)類等。高等教育自學(xué)考試不及格者可參加下一次該課程的考試。崇州考國(guó)家開(kāi)放大學(xué)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)能夠提升教育質(zhì)量和管理的水平。
地方開(kāi)放大學(xué)作為地方有關(guān)部門所屬高等學(xué)校,接受本級(jí)人民有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門的管理,業(yè)務(wù)接受國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的指導(dǎo)和管理,主要承擔(dān)服務(wù)本區(qū)域全部人們終身學(xué)習(xí),推進(jìn)本區(qū)域開(kāi)放教育體系建設(shè),探索高等教育、職業(yè)教育與繼續(xù)教育融合發(fā)展的職責(zé)。根據(jù)《方案》,國(guó)家開(kāi)放大學(xué)還應(yīng)拓寬辦學(xué)范圍,其開(kāi)放教育包括學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育,主要采用非全日制教育形式,實(shí)行注冊(cè)入學(xué)、完全學(xué)分制;在教育部指導(dǎo)下自主開(kāi)展??啤⒈究茖W(xué)歷繼續(xù)教育,基于開(kāi)放教育和技能社會(huì)特點(diǎn),緊貼市場(chǎng)、緊貼產(chǎn)業(yè)、緊貼職業(yè)自主設(shè)置應(yīng)用型、技能型學(xué)科專業(yè);主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略,以職業(yè)需求為導(dǎo)向、以實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)、以產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合為途徑積極探索研究生教育,依法申請(qǐng)碩士學(xué)位授予權(quán)。
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的特色:是在**廣播電視大學(xué)和地方廣播電視大學(xué)的基礎(chǔ)上組建,以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐,辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)立體覆蓋全國(guó)城鄉(xiāng),學(xué)歷與非學(xué)歷教育并重,面向全體社會(huì)成員,沒(méi)有圍墻的新型大學(xué)。注冊(cè)在籍學(xué)生359萬(wàn)人,其中本科學(xué)生105萬(wàn)人,專科學(xué)生254萬(wàn)人,包括近20萬(wàn)農(nóng)民學(xué)生,10萬(wàn)士官學(xué)生,6000多殘疾學(xué)生。國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的組建成立,標(biāo)志著廣播電視大學(xué)系統(tǒng)在新的歷史起點(diǎn)上踏上了新的征途。因此國(guó)家開(kāi)放大學(xué)雖然也是國(guó)家認(rèn)可的成人學(xué)歷教育高校,但是許多在職者在報(bào)考的時(shí)候就會(huì)比較猶豫。學(xué)習(xí)方法靈活:入學(xué)后根據(jù)學(xué)校的課程表安排,學(xué)生有面授和業(yè)余可選。
現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展及其普遍應(yīng)用,深刻影響著人類的生產(chǎn)方式、生活方式和思維方式,對(duì)教育發(fā)展產(chǎn)生**性影響。國(guó)家開(kāi)放大學(xué)致力于探索科技與教育的深度融合,推進(jìn)教育創(chuàng)新,提升辦學(xué)能力、教育質(zhì)量和管理水平,促進(jìn)比較好的教育資源社會(huì)成員共享和教育公平。國(guó)家開(kāi)放大學(xué)將依托高水平IT企業(yè),建造遠(yuǎn)程教育云平臺(tái)。依托高水平網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu),借助虛擬專網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、教育科研網(wǎng)、移動(dòng)通信網(wǎng)和衛(wèi)星網(wǎng)等,實(shí)現(xiàn)總部與分部安全、高速互聯(lián)。依托高水平終端生產(chǎn)企業(yè),研發(fā)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)移動(dòng)互聯(lián)學(xué)習(xí)終端,促進(jìn)社會(huì)成員的泛在學(xué)習(xí)。通過(guò)造云、建端,搭建強(qiáng)大的遠(yuǎn)程教育信息化支撐平臺(tái),為億級(jí)用戶提供學(xué)習(xí)支持與服務(wù)。國(guó)家開(kāi)放大學(xué)實(shí)施遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的新型高等學(xué)校。崇州考國(guó)家開(kāi)放大學(xué)
只需參加廣播電視大學(xué)自主組織的入學(xué)測(cè)試即可入學(xué)。且入學(xué)測(cè)試非常簡(jiǎn)單,就是為了測(cè)試學(xué)生水平。崇州考國(guó)家開(kāi)放大學(xué)
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)自學(xué)考試考場(chǎng)須知:開(kāi)考信號(hào)發(fā)出后方可答題。所有答題均答在答題卡上,選擇題部分用2B鉛筆填涂,非選擇題要求用黑色字跡的鋼筆、簽字筆,不得使用其它顏色筆或鉛筆(除畫圖外)答題,在試卷上答題無(wú)效。考生應(yīng)在答題卡規(guī)定的地方答題,不準(zhǔn)在答卷、答題卡上做任何標(biāo)記。在考場(chǎng)內(nèi)須保持安靜,不準(zhǔn)吸煙,不準(zhǔn)喧嘩,不準(zhǔn)交頭接耳、左顧右盼、做暗號(hào),不準(zhǔn)夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲,不準(zhǔn)傳抄答案或交換試卷、答題卡、草稿紙。試卷分發(fā)錯(cuò)誤及試題字跡不清等問(wèn)題,考生須先舉手,經(jīng)監(jiān)考員同意后輕聲提問(wèn)。涉及試題內(nèi)容的疑問(wèn),不得向監(jiān)考員詢問(wèn)。崇州考國(guó)家開(kāi)放大學(xué)
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