地板冰壺比賽規(guī)則 3.1 隊伍組成： 3.1.1 地板冰壺比賽分兩隊，每隊 4 名正選隊員，一名替補隊員。 3.1.2 隊員按比賽出場順序分別是：第1投手（Lead）、第二投手（Second）、第三投手（副隊長 Vice-Skip）、第四投手（隊長 Skip）。 3.1.3 隊員的出場順序在整場比賽中，須保持不變。 3.1.4 如有隊員不能繼續(xù)比賽，則須保證每隊不低于 3 名隊員上場，校園冰壺加盟，校園冰壺加盟。 3.2投壺順序 3.2.1比賽前雙方以拋硬幣或投壺測距方式?jīng)Q定第1局的投壺權；勝方可選擇先投壺或后投壺，負方可選擇壺的顏色。 3.2.2按出場順序投壺。當有四名隊員上場比賽時，雙方隊員按出場順序交替投壺，每個投手分兩輪投兩只壺，每輪投一只壺。 3.2.3當只有三名隊員上場比賽時，第1投手投3只壺，第二投手投3只壺，校園冰壺加盟，第三投手投2只壺；此時由第二投手擔任副隊長，第三投手擔任隊長。若該隊少于 3 名隊員則被判該隊為整場比賽的負方 校園冰壺加盟

3.5投壺錯誤 3.5.1誤投了對方的壺但是沒有犯規(guī)或無效，則用原來應投的壺替換所投的壺。 3.5.2當?shù)谒耐妒滞秹亟Y束時，出現(xiàn)一只未投的壺且不能證明該壺屬于第幾投手時，由第1投手進行投壺；如出現(xiàn)兩只未投的壺時且不能證明兩只壺屬于第幾投手時，由第二投手投第二只壺； 3.5.3當?shù)谒耐妒滞秹貢r，發(fā)現(xiàn)只有一只可投壺，則第四投手只投一只壺。 3.5.4當發(fā)生投壺隊員連續(xù)投兩壺時，其所投的第二壺須移出場地，所碰觸到的其他壺須歸回原位； 3.5.5如果比賽中，投壺次序發(fā)生錯誤，比賽將繼續(xù)進行，錯過一輪投壺的賽員投該局的***一壺；如果無法確定是哪個賽員錯過了投壺輪次，則由該隊的第1投手投該隊***一壺。 3.5.6如果一名投手在一局比賽中不慎多投，那么該局會繼續(xù)，該隊***一名投手的投壺數(shù)量相應減少。 3.5.7如果一支隊伍在同一輪次連續(xù)投出兩個壺： 3.5.7.1如果是及時發(fā)現(xiàn)的，則移走第二個壺,并且將由第二只壺擊中或移位的壺回復原位；所投錯壺將留到該隊本局***由該投手投放； 3.5.7.2如果未能及時發(fā)現(xiàn)，如錯過一個輪次且未進入第八輪次才發(fā)現(xiàn)，則該局重賽；如發(fā)現(xiàn)時已進入該局第八輪次投壺，則對方可以選擇繼續(xù)比賽或重賽。 3.5.8如果在開局時，誤投對方的壺：模擬冰壺加盟

吉林省健亞體育文化發(fā)展有限公司（以下簡稱：健亞體育）成立于2016年，是一家致力于**冰雪運動推廣與普及的綜合型體育產業(yè)服務公司。2016年經(jīng)吉林省體育局、吉林省體育總會同意，吉林省民政廳審批通過，建立“吉林省健亞冰雪體育俱樂部”，為各界冰雪運動愛好者搭建冰雪運動學習交流的平臺。于2017年3月獲得國際冰壺學院授權組建國際冰壺學院（中國分院），負責在中國大陸地區(qū)推廣普及冰壺、地板冰壺運動。 自2017年始，公司以吉林省為試點，開展“地板冰壺進校園”、“地板冰壺進社區(qū)”等工作，至2018年6月，在吉林省共進入長春、四平、松原、通化等城市約300所中小學，通過集中培訓和深入輔導相結合的方式，共培訓在校教師約2400余人，輻射在校生近10萬人。 至2018年11月，地板冰壺運動已先后進入吉林、北京、內蒙古、河北、上海、陜西、青海、重慶等地區(qū)。現(xiàn)已建立國際冰壺學院（中國分院）下屬的北京冰壺學院、內蒙冰壺學院、河北冰壺學院、上海冰壺學院，有力地保障了這一新型運動的社會化普及與推廣。

在賽事與交流方面，自2016至2017年，共組織兩屆長春市地板冰壺市民大賽；并于2017年10月，邀請韓國我國女子冰壺隊與吉林省冰壺女隊、長春地板冰壺教師女隊進行了地板冰壺友誼賽。2018年7月，通過選拔派出6支大陸**隊參加“2018地板冰壺國際邀請賽（香港站）”的比賽交流活動。于2018年9月舉辦了首屆“長春市中小學地板冰壺大賽”，這次比賽共有八十多支**隊參賽。 2018年7月“中國教育學會體育與衛(wèi)生分會冰雪專業(yè)學組”正式成立，健亞體育被推選為副秘書長單位，并第1次工作會議中明確提出：確定地板冰壺運動為全國“冰雪進校園”首推項目，計劃先行在黑、吉、遼、內蒙、京、津、冀等十四個省市自治區(qū)各選出10所學校開展地板冰壺運動。 隨著公司在校園、社區(qū)等方面的地板冰壺推廣普及工作的展開，健亞體育在社會各界及行業(yè)內獲得一致好評和認可。 2017年“長春市校園冰雪項目推介會”上，被在場各校領導和老師評為“**適合學校開展的冰雪運動”；在2018年“吉林省校園冰雪運動項目推介會”上，健亞體育成為第1個與“吉林省學生體育協(xié)會”簽約的戰(zhàn)略合作伙伴。

吉林省健亞體育文化發(fā)展有限公司2017年被授權成立國際冰壺學院（中國分院），我們以在全球范圍內推廣發(fā)展冰壺運動為宗旨，從事冰壺運動的全球化普及工作，承辦國際冰壺學院組織的各項活動賽事，同時經(jīng)營各種專業(yè)地板冰壺運動設備。 　　國際冰壺學院（International Curling Academy-ICA）總部位于英國，與世界冰壺聯(lián)合會（World Curling Federation-WCF）一樣，以在全球范圍內推廣發(fā)展冰壺運動為宗旨，側重于冰壺運動的全球化普及工作。目前在北歐、北美和東南亞地區(qū)均設有我國和地區(qū)級冰壺學院和辦事處。 　　因應中國的實際狀況，于2017年3月，特授權健亞體育組建“國際冰壺學院（中國分院）”，**國際冰壺學院總部在中國大陸地區(qū)組建地方冰壺學院，推動中國大陸地區(qū)冰壺運動的普及和發(fā)展。冰壺供應商

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運動、休閑產業(yè)，已成為我國體育產業(yè)中亟待開發(fā)的“金礦”。近幾年，有著豐富運動休閑資源和自然資源的中國，因地制宜，大力發(fā)展運動休閑產業(yè)，正著力把該產業(yè)打造成中國體育產業(yè)中的一道“招牌菜”。在財政、稅收、土地、就業(yè)、信息化和標準化建設等方面的政策將更加靈活具體、政策的可操作性將逐步增強，吉林省健亞體育文化發(fā)展有限公司2017年被授權成立國際冰壺學院（中國分院），我們以在全球范圍內推廣發(fā)展冰壺運動為宗旨，從事冰壺運動的全球化普及工作，承辦國際冰壺學院組織的各項活動賽事，同時經(jīng)營各種專業(yè)地板冰壺運動設備。 　　國際冰壺學院（International Curling Academy-ICA）總部位于英國，與世界冰壺聯(lián)合會（World Curling Federation-WCF）一樣，以在全球范圍內推廣發(fā)展冰壺運動為宗旨，側重于冰壺運動的全球化普及工作。目前在北歐、北美和東南亞地區(qū)均設有我國和地區(qū)級冰壺學院和辦事處。 　　因應中國的實際狀況，于2017年3月，特授權健亞體育組建“國際冰壺學院（中國分院）”，**國際冰壺學院總部在中國大陸地區(qū)組建地方冰壺學院，推動中國大陸地區(qū)冰壺運動的普及和發(fā)展。面向全國銷售產業(yè)發(fā)展環(huán)境將明顯優(yōu)化。運動休閑行業(yè)作為一個新興產業(yè)，涉及運動休閑用品的銷售、運動休閑活動的運營策劃、運動休閑產品的在線交易等等。目前行業(yè)集中度和準入門檻較低，尚未誕生綜合性的**服務品牌，因而越來越多的有限責任公司（自然）企業(yè)進入運動休閑用品及相關衍生服務市場中，使得行業(yè)競爭日趨激烈。[ "冰壺", "地板冰壺", "陸地冰壺", "旱地冰壺" ]領域的全球市場容量將達到2700億美元。根據(jù)數(shù)據(jù)，運動休閑領域目前還有上漲的空間，過去六年的零售銷量上漲4.1%，而非運動服裝品牌的上漲比例只是0.2%。校園冰壺加盟

吉林省健亞體育文化發(fā)展有限公司注冊資金50-100萬元，是一家擁有5~10人***員工的企業(yè)。公司自成立以來，以質量為發(fā)展，讓匠心彌散在每個細節(jié)，公司旗下[ "冰壺", "地板冰壺", "陸地冰壺", "旱地冰壺" ]深受客戶的喜愛。公司注重以質量為中心，以服務為理念，秉持誠信為本的理念，打造運動、休閑質量品牌。公司憑借深厚技術支持，年營業(yè)額度達到50-100萬元，并與多家行業(yè)**公司建立了緊密的合作關系。

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