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教育部:義務(wù)教育學(xué)校不得舉辦入學(xué)升學(xué)考試2014年8月6日教育局發(fā)布《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》。義務(wù)教育學(xué)校要堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則,不舉辦任何形式的入學(xué)或升學(xué)考試,不以各類(lèi)競(jìng)賽、考級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)作為學(xué)生入學(xué)或升學(xué)的依據(jù)。根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和教育行政部門(mén)的相關(guān)規(guī)定,落實(shí)招生入學(xué)方案,上饒名優(yōu)少春高中招生辦電話,公開(kāi)范圍、程序、時(shí)間、結(jié)果,保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。實(shí)行均衡編班,不分重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班,上饒名優(yōu)少春高中招生辦電話。編班過(guò)程邀請(qǐng)相關(guān)人員參加,上饒名優(yōu)少春高中招生辦電話,接受各方監(jiān)督。實(shí)行收費(fèi)公示制度,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于義務(wù)教育的規(guī)定。 南昌少春中學(xué)本著“真心伙伴、共享未來(lái),讓我們一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”的合作理念.上饒名優(yōu)少春高中招生辦電話
標(biāo)準(zhǔn)化分卷考試所用的答題卡為32開(kāi)幅面,采用一題二卡制,即有A、B兩種格式??荚嚂r(shí)考生不論用哪種卡作答,評(píng)卷的結(jié)果都是一樣的。正確填涂答題卡,是保證計(jì)算機(jī)評(píng)卷質(zhì)量,保證考生成績(jī)準(zhǔn)確的前提。1、姓名欄請(qǐng)考生用鋼筆或圓珠筆填寫(xiě),缺考標(biāo)記的信息點(diǎn)由監(jiān)考員給缺考的考生填涂,參加考試的考生千萬(wàn)不要填涂。2、準(zhǔn)考證號(hào)準(zhǔn)考證號(hào)有十位,請(qǐng)考生將考生本人的準(zhǔn)考證號(hào)用鋼筆或園珠筆認(rèn)真寫(xiě)在空白格內(nèi),然后再用2B鉛筆將對(duì)應(yīng)的信息點(diǎn)涂黑,如果涂錯(cuò)準(zhǔn)考證號(hào),就會(huì)影響成績(jī)和錄取。3、科目、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、史地綜合、理化綜合、醫(yī)學(xué)綜合、民法、生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)等,考生考試時(shí)考哪科就把哪科的信息點(diǎn)涂黑,千萬(wàn)不能涂錯(cuò),否則就會(huì)影響計(jì)算機(jī)評(píng)卷。國(guó)際少春高中招生辦電話南昌少春中學(xué)提倡終身學(xué)習(xí),拒絕惰性.
教育部:義務(wù)教育學(xué)校不得舉辦入學(xué)升學(xué)考試2014年8月6日教育局發(fā)布《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》。義務(wù)教育學(xué)校要堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則,不舉辦任何形式的入學(xué)或升學(xué)考試,不以各類(lèi)競(jìng)賽、考級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)作為學(xué)生入學(xué)或升學(xué)的依據(jù)。根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和教育行政部門(mén)的相關(guān)規(guī)定,落實(shí)招生入學(xué)方案,公開(kāi)范圍、程序、時(shí)間、結(jié)果,保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。實(shí)行均衡編班,不分重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班。編班過(guò)程邀請(qǐng)相關(guān)人員參加,接受各方監(jiān)督。實(shí)行收費(fèi)公示制度,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于義務(wù)教育的規(guī)定。
3. 回歸了義務(wù)教育的本質(zhì)普及教育、強(qiáng)制教育和教育是義務(wù)教育的本質(zhì)特征,的步驟可以根據(jù)國(guó)情來(lái)分步實(shí)施,但必須堅(jiān)持的特點(diǎn)。公益性是整個(gè)教育事業(yè)的特征,義務(wù)教育要更徹底一些,不是普及的、強(qiáng)制的,還應(yīng)該是的。新《義務(wù)教育法》在教育上又邁出了一大步,在1986年不收學(xué)費(fèi)的基礎(chǔ)上增加了不收雜費(fèi)的內(nèi)容。**財(cái)政用兩年時(shí)間免除農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育階段的雜費(fèi);城市地區(qū)還要深入調(diào)查研究、制定方案、加快進(jìn)程。4. 進(jìn)一步完善了管理體制,強(qiáng)化省級(jí)統(tǒng)籌此次新《義務(wù)教育法》一個(gè)很大的突破,就是在“以縣為主”管理體制的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大了省級(jí)的統(tǒng)籌和責(zé)任,實(shí)踐著從“人民教育人民辦”到“義務(wù)教育辦”的轉(zhuǎn)變。原來(lái)看到鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)難負(fù)其責(zé),就將統(tǒng)籌責(zé)任放到縣一級(jí);縣級(jí)基本上是吃財(cái)政飯,也無(wú)力承擔(dān),事業(yè)的發(fā)展必須要加大省級(jí)的責(zé)任。對(duì)教育的均衡發(fā)展、加大對(duì)農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)保障的力度、加強(qiáng)對(duì)貧困地區(qū)的支持而言,省級(jí)的統(tǒng)籌都非常重要,這也是新《義務(wù)教育法》的一大亮點(diǎn)。南昌少春中學(xué)服務(wù)至上,講實(shí)話,干實(shí)事,求實(shí)效.
2009年,教育部在河北省邯鄲市又召開(kāi)全國(guó)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),認(rèn)真總結(jié)交流了各地推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的有效做法和經(jīng)驗(yàn),表彰了推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作先進(jìn)地區(qū),并提出了力爭(zhēng)到2012年實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育初步均衡,到2020年實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡的階段性目標(biāo)。2010年,教育部印發(fā)《關(guān)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》,明確提出了義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo),并對(duì)合理配置教育資源,提高經(jīng)費(fèi)保障水平,制度建設(shè)和機(jī)制創(chuàng)新,提高教育教學(xué)水平等方面提出指導(dǎo)意見(jiàn),促進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展和內(nèi)涵提升。南昌少春中學(xué)店厚道經(jīng)營(yíng),兼濟(jì)天下.新建區(qū)國(guó)際少春高中聯(lián)系方式
南昌少春中學(xué)弘揚(yáng)公司文化,遵守職業(yè)道德.上饒名優(yōu)少春高中招生辦電話
各地要按照《教育規(guī)劃綱要》和《中華人民國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》要求,以簽署義務(wù)教育均衡發(fā)展備忘錄為契機(jī),明確義務(wù)教育均衡發(fā)展的時(shí)間表和路線圖,振奮精神,真抓實(shí)干,如期實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。2005年,教育部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見(jiàn)》,要求各地把推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作為實(shí)現(xiàn)“兩基”之后義務(wù)教育發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù),研究制定該地區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)、實(shí)施步驟和政策措施。2006年,教育部在成都召開(kāi)了全國(guó)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),要求用3到5年的時(shí)間,努力做到區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育資源配置更加合理。上饒名優(yōu)少春高中招生辦電話
南昌少春中學(xué)是一家從小學(xué)到初中,從高一到高三這樣一個(gè)由低到高逐步推進(jìn)的過(guò)程。而少春國(guó)際學(xué)校的發(fā)展卻獨(dú)辟蹊徑先辦高三補(bǔ)習(xí)班,高三,再辦高一、高二;然后擴(kuò)展到辦初中,才發(fā)展到辦小學(xué)、幼兒園。由低到高,先易后難,穩(wěn)扎穩(wěn)打,順流而下,成了一般民辦學(xué)校發(fā)展的軌跡。的公司,是一家集研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售為一體的專(zhuān)業(yè)化公司。南昌少春中學(xué)深耕行業(yè)多年,始終以客戶的需求為向?qū)?,為客戶提?**的師資,教育。南昌少春中學(xué)不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,追求出色,以技術(shù)為先導(dǎo),以產(chǎn)品為平臺(tái),以應(yīng)用為重點(diǎn),以服務(wù)為保證,不斷為客戶創(chuàng)造更高價(jià)值,提供更優(yōu)服務(wù)。南昌少春中學(xué)始終關(guān)注教育培訓(xùn)市場(chǎng),以敏銳的市場(chǎng)洞察力,實(shí)現(xiàn)與客戶的成長(zhǎng)共贏。
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