校園裝定制面料要選擇舒適健康的棉布面料，布料要為純色，確保不掉色發(fā)絲，符合顧客要求，以及校園裝定制款式顏色要根據雙方先前確認的樣衣面料要一致，鄭州春秋校園裝，不能存在色差，校園裝尺碼大小和顏色在允許誤差范圍內但差距不太大。校園裝定制款式與客戶需求的款式一致，鄭州春秋校園裝，鄭州春秋校園裝，舒適美觀。棉纖維是一種天然纖維，其主要成分是纖維素，含有少量蠟質物質以及氮和果膠。純棉織物經過多方面的檢驗和實踐，織物與皮膚接觸無任何刺激，無負面影響，長時間穿著有益于人體無害，衛(wèi)生性能良好。棉纖維耐堿性較大，棉纖維在堿性溶液中，纖維不會發(fā)生損傷現(xiàn)象，這種性能有利于使用被污染的洗滌、消毒和雜質，也有利于棉紡織染色、印花等各種工藝，以生產更多的棉紡織新品種。

校園裝一般是在運動服的基礎上定制的。主要顏色是藍色、紅色、綠色和白色。校園裝訂做對培養(yǎng)學生的團隊精神，增強學校的整體形象和集體榮譽感具有重要作用。設計具有校園特色的校園裝，也是各大中學校園裝定制廠家關注的焦點。具有中國內涵的竹藍、磚紅、優(yōu)雅的灰色、海軍藍、暖咖啡色和牛奶咖啡色，以及未來的金屬顏色風格將成為校園裝設計的主流顏色。中學校園裝定制強調材料的功能。例如，反光材料提高了校園裝的安全性，防水防污材料確保學生皮膚干燥干凈，持久的記憶功能使校園裝光滑易操作，除臭材料為學生提供清新健康的近場環(huán)境，防紫外線材料從多方面保護學生，保溫材料鎖定熱量可以使學生溫暖舒適。這種新材料也賦予校園裝多功能性。

影響校園裝面料縮水的原因主要分為以下幾類： 中小學校園裝面料的縮水率是指面料經洗滌或浸泡后的縮水率?？s水是指紡織品在一定狀態(tài)下經過洗滌、脫水、干燥后，其長度或寬度發(fā)生變化的現(xiàn)象。收縮程度涉及到各種纖維、織物結構、加工過程中作用于織物的不同外力等，合成纖維和混紡織物的收縮**小，其次是羊毛、亞麻和棉織物，絲綢的收縮較大。比較大的是粘膠纖維，人造棉和人造毛織物。 中小學校園裝面料具有不同的紗線支數(shù)和縮水率。細紗厚布的收縮率較大，細紗織物的收縮率較小?？椢锏氖湛s率隨生產工藝的不同而變化。一般來說，在紡織染整過程中，纖維需要多次拉伸，加工時間長，張力較大的織物收縮率大，張力較大的織物收縮率小。

文章來源地址: http://www.cdcfah.com/cp/302997.html