云南乘飛教育——電氣工程師自學(xué)方法 編輯 如果說(shuō)自學(xué)考試是渡河，河北含金量高的注冊(cè)電氣工程師培訓(xùn)課程，那么，好的自學(xué)方法就是船和橋。良好的心態(tài)，濃厚的興趣，再參照自己的實(shí)踐，自學(xué)考試必然成功。 摘要學(xué)習(xí)法 ：在自學(xué)過(guò)程中，邊學(xué)習(xí)邊摘要，是提高學(xué)習(xí)效率的好方法。在做同步練習(xí)題和自測(cè)題時(shí)，對(duì)平時(shí)的摘要，進(jìn)行校對(duì)和更正非常重要。它有助于知識(shí)的深化。 邏輯分類法 ：自考復(fù)習(xí)階段，可適當(dāng)?shù)卮蚱平滩恼鹿?jié)的限制，按照全書的邏輯結(jié)構(gòu)，編制一個(gè)比較簡(jiǎn)明的邏輯關(guān)系圖表，這對(duì)于知識(shí)系統(tǒng)化，是一個(gè)很好的復(fù)習(xí)途徑。 做題拓展法 ：很多復(fù)習(xí)參考書的單選題，數(shù)量比較多，覆蓋面也很大。因此，在做單選題時(shí)，要多方面考慮題目所包含的知識(shí)點(diǎn)、相互關(guān)系和可能出現(xiàn)的變型，這將有助于快速完成復(fù)習(xí)。 爭(zhēng)論提問(wèn)法 ：真理的火花，河北含金量高的注冊(cè)電氣工程師培訓(xùn)課程，會(huì)在碰撞中更加閃亮;適當(dāng)?shù)臓?zhēng)論，河北含金量高的注冊(cè)電氣工程師培訓(xùn)課程，會(huì)在記憶中更加深化。不妨在同學(xué)之間，多爭(zhēng)論和提問(wèn)。 重復(fù)學(xué)習(xí)法 ：當(dāng)感到知識(shí)已經(jīng)掌握得的差不多的時(shí)候，再重復(fù)學(xué)一次。這一次也許會(huì)獲得更深的印象和更多的體會(huì)。

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云南乘飛教育——換位思考法  ： 在自學(xué)中，不要老是把你自己當(dāng)成是“學(xué)生”，處于被動(dòng)地位;而要不斷的把自己擺放到“先生”的位置上，采取主動(dòng)，產(chǎn)生不同的想法來(lái)。 角色轉(zhuǎn)換法 ：在自學(xué)某個(gè)專業(yè)時(shí)，比如會(huì)計(jì)，不要**把自己當(dāng)成考生練習(xí)題目，而要把自己設(shè)想成一個(gè)老資歷設(shè)計(jì)人員，正在替設(shè)計(jì)單位做電力設(shè)計(jì)。這樣，就會(huì)學(xué)以致用，有益于考試。    交叉應(yīng)用法： 對(duì)知識(shí)，多方位、多學(xué)科的交叉應(yīng)用，會(huì)使本門課程的學(xué)習(xí)激發(fā)出更大的效應(yīng)。這在科學(xué)史上已是不勝枚舉的成功方法。 經(jīng)典指導(dǎo)法 ：在自學(xué)中，會(huì)經(jīng)常碰到困惑。這就需要運(yùn)用自己學(xué)到的經(jīng)典學(xué)科的理論知識(shí)，如馬克思主義辨證唯物論以及邏輯學(xué)、心理學(xué)等來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。 重點(diǎn)把握法 ：好的自考生從不胡亂得猜題。但是，考前重點(diǎn)把握考點(diǎn)是可行的。就在考試**五天，集中把學(xué)科的重點(diǎn)、難點(diǎn)弄懂。如果內(nèi)容多、記不住，可以選擇“重中之重”，強(qiáng)記下來(lái)，必有收獲。河北含金量高的注冊(cè)電氣工程師培訓(xùn)課程發(fā)輸變電專業(yè)注冊(cè)電氣工程師課程**試聽(tīng)——云南乘飛教育-楓葉培訓(xùn)。

云南乘飛教育楓葉培訓(xùn)——電工知識(shí)：哪一個(gè)技能是電氣工程師較基礎(chǔ)的也是較重要的？除了電工知識(shí)沒(méi)有其他，很多在大型國(guó)企有過(guò)工程經(jīng)驗(yàn)的都知道，設(shè)計(jì)院的圖紙很多時(shí)候與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況無(wú)法匹配，我曾經(jīng)有幸見(jiàn)到過(guò)一個(gè)設(shè)計(jì)院年輕的設(shè)計(jì)人員，在溝通一些元器件參數(shù)時(shí)，我們這邊告訴她，你設(shè)計(jì)的很多東西規(guī)格都不夠，可是設(shè)計(jì)人員振振有詞，說(shuō)得貌似很有理，我竟無(wú)言以對(duì)，當(dāng)然不可以偏蓋全，設(shè)計(jì)院還是有很多高手的，在一些大型項(xiàng)目的統(tǒng)籌上，他們的經(jīng)驗(yàn)確實(shí)很有幫助。

這里我想說(shuō)的是，電氣工程師走進(jìn)職場(chǎng)的第一步一定要從電工知識(shí)開(kāi)始，缺少這方面的知識(shí)注定了后期設(shè)計(jì)的缺陷。而且沒(méi)有電工知識(shí)的人根本無(wú)法判斷故障。因此這是較基礎(chǔ)的一個(gè)技能。

南乘飛教育楓葉培訓(xùn)——注冊(cè)電氣工程師相關(guān)文件 人事部、 建設(shè)部《關(guān)于印發(fā)注冊(cè)電氣工程師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定〉、〈注冊(cè)電氣工程師執(zhí)業(yè)資格考試實(shí)施辦法〉和〈注冊(cè)電氣工程師執(zhí)業(yè)資格考核認(rèn)定辦法〉的通知》(人發(fā)〔2003〕25號(hào))。 注冊(cè)電氣工程師報(bào)考條件 凡中華人民共**公民，遵守國(guó)家法律、法規(guī)，恪守職業(yè)道德，并具備相應(yīng)專業(yè)教育和職業(yè)實(shí)踐條件者，均可申請(qǐng)參加注冊(cè)電氣工程師執(zhí)業(yè)資格考試。本專業(yè)： 指建筑電氣與智能化、電氣工程、電氣工程自動(dòng)化專業(yè) 相近專業(yè)： 指自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) （2）技術(shù)業(yè)績(jī)和資歷： ①擔(dān)任工程設(shè)計(jì)中電氣專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人，完成工程設(shè)計(jì)資質(zhì)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中6項(xiàng)及以上的一級(jí)和特級(jí)建筑工程項(xiàng)目或中型及以上工業(yè)項(xiàng)目（其中大型工業(yè)項(xiàng)目不少于2項(xiàng)）的電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)。發(fā)輸變電專業(yè)注冊(cè)電氣工程師真題——云南乘飛教育-楓葉培訓(xùn)。

云南乘飛教育楓葉培訓(xùn)——被撤銷注冊(cè)人員對(duì)撤銷注冊(cè)有異議的，可自接到撤銷注冊(cè)通知之日起15個(gè)工作日內(nèi)向全國(guó)勘察設(shè)計(jì)注冊(cè)工程師管理委w員會(huì)提出申訴。 八、被撤銷注冊(cè)的人員在處罰期滿5年后可依照本規(guī)定重新申請(qǐng)注冊(cè)。 注冊(cè)電氣工程師考取事宜 編輯 注冊(cè)電氣工程師考試介紹 注冊(cè)電氣工程師是指取得《中華人民共**注冊(cè)電氣工程師執(zhí)業(yè)資格證書》和《中華人民共**注冊(cè)電氣工程師執(zhí)業(yè)資格注冊(cè)證書》，從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)及相關(guān)業(yè)務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員。 國(guó)家對(duì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行執(zhí)業(yè)資格注冊(cè)管理制度。

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云南乘飛教育——施工前的準(zhǔn)備工作 在工程項(xiàng)目開(kāi)工前，電氣安裝技術(shù)人員應(yīng)首先熟悉電氣施工圖紙，并會(huì)同土建施工技術(shù)人員共同查對(duì)土建施工圖與電氣施工圖，列出哪些部分有交叉施工，根據(jù)土建施工進(jìn)度計(jì)劃，對(duì)有關(guān)基礎(chǔ)型鋼預(yù)埋、支吊架預(yù)埋和線路保護(hù)管預(yù)埋等，排出配合交叉施工計(jì)劃，確定準(zhǔn)確配合時(shí)間，以防遺漏和發(fā)生差錯(cuò)。并在配合施工之前，將各種預(yù)埋件制作好，并做好必要的防腐處理，充分做好施工前技術(shù)與材料準(zhǔn)備工作。在建筑裝修階段，應(yīng)做好電器安裝、調(diào)試等工作。

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