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產(chǎn)品關(guān)鍵詞:教學(xué)原子吸收分光光度計儀器,原子吸收分光光度計
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詳細(xì)說明
調(diào)整熄滅器位置的目的在于使其縫口平行于外光路的光軸并位于正下方,以保證空心陰極燈的光束完整經(jīng)過火焰并集聚于火焰中心而取得較高的靈活度。熄滅器的調(diào)整是在靜態(tài)下停止的。常以銅燈(324.1nm)作光源,按前述調(diào)整好燈的位置,調(diào)理負(fù)高壓,使透射比為1:100%,然后用儀器附帶的透光檢驗工具或一根火柴棒插入熄滅器縫口里。當(dāng)對光棒直立在熄滅器縫口的正中心時,透射比應(yīng)接近0%,否則仍需對熄滅器位置作前后調(diào)整,然后拍對光棒垂直置于縫口兩端,其透射比應(yīng)降至30%,否則應(yīng)改動熄滅器轉(zhuǎn)角直至到達(dá)請求為止。當(dāng)靜態(tài)調(diào)整終了之后,教學(xué)原子吸收分光光度計儀器,教學(xué)原子吸收分光光度計儀器,若有必要,教學(xué)原子吸收分光光度計儀器,可在點火的狀況下,吸噴銅規(guī)范溶液,調(diào)整熄滅器的前后轉(zhuǎn)角及其高度,丈量不同位置時的吸光度。對應(yīng)予大吸光度的位置為位置,但熄滅器不應(yīng)擋光。由于不同元素的熄滅器高度是不同的,運用時應(yīng)依據(jù)不同的元素重新調(diào)理熄滅器高度?;鹧嬖游辗止夤舛扔嬋秉c是:原子化效率低,靈敏度不夠高。教學(xué)原子吸收分光光度計儀器
原子吸收分光光度計與紫外可見分光光度計的區(qū)別:1、原理:原子吸收觀察的是構(gòu)成物質(zhì)的元素(原子)中的電子在原子軌道中的躍遷,屬于原子吸收。紫外可見光吸收觀察的是構(gòu)成物質(zhì)的分子中的電子在分子軌道中的躍遷,屬于分子吸收。2、能量:兩者有所同,又有所不同。定量分析的原則同,而測量所需的光能量不同:原子吸收為X射線,能量大,可激發(fā)電子從低的原子軌道向高的原子軌道躍遷。紫外可見吸收為紫外光及可見光,能量小,只能激發(fā)電子從分子軌道向較低(或次低)的空的分子軌道躍遷。通俗的說,原子吸收分光光度計是用較高的溫度來燃燒分子,使之原子化(變?yōu)榛鶓B(tài)原子),再通過特征輻射,把基態(tài)原子激發(fā),并吸收能量,通過這個能量差(透過率)來計算出濃度。而紫外—可見分光光度計是通過顯色劑(一種能和我們被測元素產(chǎn)生絡(luò)合反應(yīng)的分子),與我們的被測元素產(chǎn)生反應(yīng),并且反應(yīng)物分子帶有特定的顏色,經(jīng)過分子吸收氘燈(紫外區(qū))或鎢燈(可見區(qū))的照射,吸收燈發(fā)射的能量,通過能量差(透過率)來計算出濃度。氮氣原子吸收分光光度計銷售廠家為使原子吸收分光光度計檢測功能在檢定期間內(nèi)處于正常的工作狀態(tài),確保檢驗結(jié)果的準(zhǔn)確性和有效性。
原子吸收分光光度計,有火焰原子吸收分光光度計和帶石墨爐的原子吸收分光光度計兩種。前者原子化的溫度在2100℃~2400℃之間,后者在2900℃~3000℃之間。火焰原子吸收分光光度計,利用空氣—乙炔測定的元素可達(dá)30多種,若使用笑氣—乙炔火焰,測定的元素可達(dá)70多種。但笑氣—乙炔火焰安全性較差,客戶應(yīng)用不普遍,基本上實驗室都取締了??諝狻胰不鹧嬖游辗止夤舛确?,一般可檢測到PPm級(10-6),精密度1%左右。國產(chǎn)的火焰原子吸收分光光度計,AA-1800C,都可配備各種型號的氫化物發(fā)生器(屬電加熱原子化器),利用氫化物發(fā)生器,可測定砷(As)、銻(Sb)、鍺(Ge)、碲(Te)等元素。一般靈敏度在ng/ml級(10-9),相對標(biāo)準(zhǔn)偏差2%左右。汞(Hg)可用冷原子吸收法測定。石墨爐原子吸收分光光度計,可以測定近50種元素。石墨爐法,進(jìn)樣量少,靈敏度高,有的元素也可以分析到pg/ml級。
原子吸收分光光度計安全操作須知:一.操作人員必須經(jīng)過儀器生產(chǎn)商的操作培訓(xùn)或持有更高級別職業(yè)資格證書;二.儀器室內(nèi)不得使用或存放其他無關(guān)的易燃、易爆等危險品;三.禁止在儀器附近抽煙或使用明火;四.儀器使用前,操作人員應(yīng)對儀器進(jìn)行安全檢查并填寫《TAS系列原子吸收分光光度計安全檢查記錄卡》;五.點火前排風(fēng)裝置必須打開;六.點火時操作人員應(yīng)處于儀器正面左側(cè),且右側(cè)及正后方不能站人;七.儀器使用完畢后,先關(guān)閉乙炔鋼瓶總開關(guān),待火焰自動熄滅后,再關(guān)閉空壓機;八.為了防止乙炔鋼瓶總開關(guān)泄露,所有工作結(jié)束后,應(yīng)再次確認(rèn)乙炔各壓力表指針歸零。點火時操作人員應(yīng)處于儀器正面左側(cè),且右側(cè)及正后方不能站人。
原子吸收分光光度計做火焰剖析時,如果發(fā)生回火,應(yīng)立即封閉燃?xì)?,避免引起傷害,確保人身和產(chǎn)業(yè)的安危。然后再將儀器開關(guān)、調(diào)節(jié)設(shè)備恢復(fù)到發(fā)動前的狀況,待查明回火原因并采納相應(yīng)措施后再持續(xù)使用。在做石墨爐剖析時,如遇到突然停水,應(yīng)敏捷切斷主電源,避免燒壞石墨爐。儀器工作時,如果遇到突然停電,此刻如正在做火焰剖析,則應(yīng)敏捷封閉燃?xì)?若正在做石墨爐剖析時,則敏捷切斷主機電源;然后將儀器各部分的操控機構(gòu)恢復(fù)到停機狀況,待通電后,再按儀器的操作程序重新開啟。原子吸收分光光度計使用的是空心陰極燈發(fā)射特征波長的銳線光,選擇性會更好。工業(yè)原子吸收分光光度計多少錢
1965年復(fù)旦大學(xué)電光源實驗室和冶金工業(yè)部有色金屬研究所分別研制成功空心陰極燈光源。教學(xué)原子吸收分光光度計儀器
原子吸收分光光度法常使用哪些定量分析方法?規(guī)范曲線法:先配制相同基體的含有不同濃度待測元素的系列規(guī)范溶液,在選定的實驗條件下分別測其吸光度.以扣除空白值之后的吸光度為縱坐標(biāo),規(guī)范溶液濃度為橫坐標(biāo)繪制規(guī)范曲線。在同樣操作條件下測定試樣溶液的吸光度,從規(guī)范曲線查得試樣溶液的濃度。運用該辦法時應(yīng)留意:配制的規(guī)范溶液濃度應(yīng)在吸光度與濃度成線性的范圍內(nèi);整個剖析過程中操作條件應(yīng)堅持不變。另外,規(guī)范曲線法固然簡單,但必需保證規(guī)范樣品與試樣的物理性質(zhì)相同,保證不存在干擾物,關(guān)于組成尚不分明的樣品不能用規(guī)范曲線法。教學(xué)原子吸收分光光度計儀器
文章來源地址: http://www.cdcfah.com/cp/3044334.html
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