從全國(guó)試卷中選擇日語(yǔ)高考標(biāo)題，該標(biāo)題為單個(gè)。 除了論文外，其他標(biāo)題也更加簡(jiǎn)潔。據(jù)統(tǒng)計(jì)，日語(yǔ)高考的平均分?jǐn)?shù)比英語(yǔ)高考的平均分?jǐn)?shù)高約15分。 高考日語(yǔ)聽(tīng)音慢，標(biāo)題簡(jiǎn)單，并且有很多學(xué)生在高考中獲得滿分。 ? 日語(yǔ)零基礎(chǔ)的學(xué)生不必?fù)?dān)心。 因?yàn)橹袊?guó)人受其母語(yǔ)的影響，所以每個(gè)人在學(xué)習(xí)日語(yǔ)方面都有先天的優(yōu)勢(shì)。日語(yǔ)中有許多漢字，方便學(xué)生快速閱讀和理解標(biāo)題。 例如：東京大學(xué)的老師李偉。 （小李是東京大學(xué)的老師，萍鄉(xiāng)專(zhuān)業(yè)高考日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，萍鄉(xiāng)專(zhuān)業(yè)高考日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。）即使您不懂日語(yǔ)，我們也可以猜出這句話的意思，萍鄉(xiāng)專(zhuān)業(yè)高考日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 這是英語(yǔ)無(wú)法提供的優(yōu)勢(shì)。并且日語(yǔ)是從零開(kāi)始學(xué)起的，不存在學(xué)不會(huì)的問(wèn)題。萍鄉(xiāng)專(zhuān)業(yè)高考日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    用日語(yǔ)代替英語(yǔ)參加高考,將越來(lái)越被我省的廣大同學(xué)及家長(zhǎng)所接受。日語(yǔ)較之英語(yǔ)簡(jiǎn)單易學(xué)，試題簡(jiǎn)單，高考易得。因此，越來(lái)越多的人開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)并用日語(yǔ)參加高考。連櫻日語(yǔ)培訓(xùn)中心對(duì)此特制定了高考日語(yǔ)的培訓(xùn)課程，對(duì)有此夢(mèng)想的同學(xué)們，想出一點(diǎn)微薄之力。一.適學(xué)學(xué)員①高中一、二、三年級(jí)學(xué)生。②初中生或其他想要高考的學(xué)員。日語(yǔ)零基礎(chǔ)或有一定基礎(chǔ)均可。二.課程課時(shí)①488KS（325KS）；②360KS（240KS）。三.授課時(shí)間①白天班：周一至周五上午8:30~11:30下午14:00~17:00②班：周六、周日上午8:30~11:30下午14:00~17:00③晚班：18:30~20:30④其他:根據(jù)學(xué)員要求,授課時(shí)間可靈活調(diào)整四.使用教材①《新編日語(yǔ)教程》第三版1·2·3②《新編日語(yǔ)教程練習(xí)冊(cè)》第三版1·2·3③歷屆統(tǒng)考《日語(yǔ)試題及答案解析》以及《高考日語(yǔ)模擬試卷》解析④其他自編教材五.授課教師連櫻教師團(tuán)隊(duì)。宜春正規(guī)高考日語(yǔ)怎么補(bǔ)他們往往英語(yǔ)底子較差，考大學(xué)在文化課上不占優(yōu)勢(shì)，而選擇日語(yǔ)代替英語(yǔ)高考可以達(dá)到迅速提分的目的。

    所以迷茫該怎么辦的同學(xué)們不要方，盡管去找學(xué)校和教育局招生辦的有關(guān)老師咨詢吧！高三的我開(kāi)始了復(fù)習(xí)階段。說(shuō)實(shí)話……我也沒(méi)有怎樣特別復(fù)習(xí)，因?yàn)槲液軕?，?duì)于每一科都一樣懶。我買(mǎi)了日語(yǔ)高考的大綱，我覺(jué)得這本很有參考性，畢竟是教育部考試中心編的書(shū)。買(mǎi)有一本模擬題，沒(méi)事干時(shí)就寫(xiě)寫(xiě)選擇題。多寫(xiě)寫(xiě)往年的高考題也是不錯(cuò)的。還有一本日語(yǔ)高考必備詞匯，老實(shí)講……這本書(shū)基本沒(méi)什么用。語(yǔ)法選擇題和閱讀題應(yīng)該問(wèn)題不大。我說(shuō)說(shuō)日語(yǔ)聽(tīng)力和作文吧。高考日語(yǔ)的聽(tīng)力……其實(shí)我在今年五月底時(shí)才開(kāi)始做過(guò)這個(gè)練習(xí)（你們不要學(xué)我），做的是往年的聽(tīng)力題，很簡(jiǎn)單的，一般來(lái)說(shuō)不會(huì)出錯(cuò)。作文我也心血來(lái)潮只練過(guò)一段時(shí)間（你們不要學(xué)我），這個(gè)我認(rèn)為并不簡(jiǎn)...。

    芥末高考日語(yǔ)與國(guó)內(nèi)**外國(guó)語(yǔ)大學(xué)達(dá)成戰(zhàn)略合作,從高考命題思路的把握,到日語(yǔ)教學(xué)效果的優(yōu)化,都形成了一系列完整的教學(xué)產(chǎn)品體系。在教學(xué)團(tuán)隊(duì)方面,芥末高考日語(yǔ)50%的授課教師擁有碩士學(xué)歷,80%的授課教師擁有日本留學(xué)經(jīng)歷,語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)法地道而**,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。為了更好地實(shí)現(xiàn)短時(shí)間內(nèi)突擊一門(mén)新語(yǔ)言這一目標(biāo),芥末高考日語(yǔ)覆蓋“直播課+錄播課+專(zhuān)屬答疑群”三大授課場(chǎng)景,課堂互動(dòng)有組織、課后復(fù)習(xí)有計(jì)劃、作業(yè)答疑有規(guī)律。家長(zhǎng)能夠?qū)崟r(shí)學(xué)生的教學(xué)進(jìn)度及課堂表現(xiàn),學(xué)生的問(wèn)題也可隨時(shí)得到老師的答疑,真正實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、評(píng)、練、測(cè)、問(wèn)”全賦能,比較大化提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。據(jù)介紹,目前通過(guò)芥末高考日語(yǔ)進(jìn)行學(xué)習(xí)的學(xué)生,平均高考日語(yǔ)成績(jī)可達(dá)110分以上。而這些英語(yǔ)相對(duì)較差的學(xué)生高考的拉分項(xiàng)就是英語(yǔ)。

    高考日語(yǔ)其實(shí)就是選擇日語(yǔ)作為高考外語(yǔ)進(jìn)行考試，考試的流程和正常的英語(yǔ)考試并沒(méi)有什么不同，總分一樣是150分。但是相對(duì)于高考英語(yǔ)而言，高考日語(yǔ)更加容易奪取，考的一個(gè)更好的大學(xué)。2.高考日語(yǔ)的詞匯量高考英語(yǔ)所要求的詞匯量在4500個(gè)左右。但高考日語(yǔ)只需2500個(gè)左右；而且相對(duì)于英語(yǔ)的26個(gè)字母，日語(yǔ)的詞匯大部分是來(lái)自于中國(guó)的漢子，所以高考日語(yǔ)的詞匯量對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)并不是難處。3.高考日語(yǔ)題型相比較高考英語(yǔ)的題型，日語(yǔ)的考試題型分為四類(lèi)：聽(tīng)力，基礎(chǔ)知識(shí)選擇，閱讀理解，作文。除作文需要書(shū)寫(xiě)句子外，其他題型都是選擇題。大部分的題目難度都屬于基礎(chǔ)知識(shí)，并不會(huì)有太大的難度，這也就決定了高考的外語(yǔ)分?jǐn)?shù)。4.學(xué)習(xí)興趣英語(yǔ)是中國(guó)學(xué)生從小就要開(kāi)始學(xué)的一門(mén)課程，對(duì)于成績(jī)不好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這門(mén)課程已經(jīng)不**是一門(mén)課程，而是痛苦的來(lái)源。或許有很多學(xué)生因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)和家人吵過(guò)架，鬧過(guò)矛盾。漸漸的，對(duì)英語(yǔ)就更加厭惡，甚至于進(jìn)行逃學(xué)，曠課。而，日語(yǔ)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，能被更好的接受。一個(gè)是日本動(dòng)漫的**度；現(xiàn)今的初高中生大部分都有那么一倆部愛(ài)追的番。二是日本漢字的通讀性；很多時(shí)候，一句日文句子的出現(xiàn)，不用看懂平片假名，幾乎就能猜出這句話的意思。我們建議英語(yǔ)比較差的學(xué)生選擇小語(yǔ)種來(lái)高考 英語(yǔ)較好的學(xué)生其實(shí)已經(jīng)有良好的英語(yǔ)基礎(chǔ) 所以不需要替換為日語(yǔ)。萍鄉(xiāng)專(zhuān)業(yè)高考日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

新?tīng)钤谌ツ戢@評(píng)2018年度江西省影響力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)殊榮后，今夜再次榮獲2019度藝教先鋒機(jī)構(gòu)。萍鄉(xiāng)專(zhuān)業(yè)高考日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    有的大學(xué)不限制專(zhuān)業(yè)但會(huì)提醒你進(jìn)了大學(xué)以后有英語(yǔ)必修課（當(dāng)然就算不提醒也是有的）。除此以外，語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè)可能還會(huì)要求有口語(yǔ)成績(jī)，而口語(yǔ)的外語(yǔ)種類(lèi)則是跟高考外語(yǔ)種類(lèi)要一致，所以問(wèn)題1中建議問(wèn)清楚高招辦報(bào)考日語(yǔ)的話口語(yǔ)考試該怎么報(bào)考。所以，不要拿具體的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)來(lái)問(wèn)我，請(qǐng)去你想報(bào)考的大學(xué)官網(wǎng)，找到“招生就業(yè)”這個(gè)欄目，找到一年的高考招生簡(jiǎn)章（每年政策可能有變所以**重要的是你自己參加高考那一年一定要確認(rèn)好），里面有一個(gè)“專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)對(duì)入學(xué)外語(yǔ)考試語(yǔ)種的要求（或者類(lèi)似的話）”，這一欄會(huì)詳細(xì)說(shuō)明該學(xué)校的要求，甚至個(gè)別專(zhuān)業(yè)的限制要求。三.建議高考選擇小語(yǔ)種，除了考試難度，更加考驗(yàn)的是考生的心理素質(zhì)。如同上文提到，你可能會(huì)經(jīng)歷沒(méi)有老師知道，沒(méi)有參考教材，沒(méi)有學(xué)習(xí)/復(fù)習(xí)思路，報(bào)考流程需要自己去辦，考場(chǎng)和別人**開(kāi)來(lái)等等問(wèn)題。這些因素也會(huì)影響考試的結(jié)果。所以對(duì)于想走這條路的同學(xué)，希望首先分析一下自己的現(xiàn)狀：你的英語(yǔ)怎么樣？差到什么程度？在高考前真的不能挽回了嗎？別的科目學(xué)得怎么樣，**是一門(mén)英語(yǔ)拖了后腿嗎？如果學(xué)業(yè)以外再學(xué)一門(mén)日語(yǔ)，會(huì)不會(huì)影響別的科目的成績(jī)？建議大家想清楚這些問(wèn)題再考慮高考日語(yǔ)。萍鄉(xiāng)專(zhuān)業(yè)高考日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

      南昌高新區(qū)新?tīng)钤幕囆g(shù)學(xué)校 是一家有著雄厚實(shí)力背景、信譽(yù)可靠、勵(lì)精圖治、展望未來(lái)、有夢(mèng)想有目標(biāo)，有組織有體系的公司，堅(jiān)持于帶領(lǐng)員工在未來(lái)的道路上大放光明，攜手共畫(huà)藍(lán)圖，在江西省南昌市等地區(qū)的教育培訓(xùn)行業(yè)中積累了大批忠誠(chéng)的客戶粉絲源，也收獲了良好的用戶口碑，為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎(chǔ)，也希望未來(lái)公司能成為*****，努力為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量，我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強(qiáng)不息，斗志昂揚(yáng)的的企業(yè)精神將**南昌高新區(qū)新?tīng)钤湍黄饠y手步入輝煌，共創(chuàng)佳績(jī)，一直以來(lái)，公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理、創(chuàng)新發(fā)展、誠(chéng)實(shí)守信的方針，員工精誠(chéng)努力，協(xié)同奮取，以品質(zhì)、服務(wù)來(lái)贏得市場(chǎng)，我們一直在路上！

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