南昌市教育局發(fā)布《南昌市教育局關(guān)于市管民辦學(xué)歷教育學(xué)校2019年度年檢結(jié)果的通報(bào)》，根據(jù)通報(bào)結(jié)果，西湖區(qū)交通學(xué)校專業(yè)有哪些，我校被評(píng)為學(xué)校。此次年檢工作涉及學(xué)校將近40所，我校為8所獲得年檢稱號(hào)的學(xué)校之一。 此前，南昌市教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校2019年度工作進(jìn)行了實(shí)地檢查考評(píng)。檢查組通過聽取匯報(bào)、實(shí)地查看校園、召開師生座談會(huì)、個(gè)別訪談、查閱資料等形式對(duì)我校進(jìn)行了檢查，西湖區(qū)交通學(xué)校專業(yè)有哪些。此次年檢結(jié)果是南昌市教育局對(duì)我校2019年度工作的高度認(rèn)可，也是對(duì)我校的鞭策和鼓舞，西湖區(qū)交通學(xué)校專業(yè)有哪些。 學(xué)校一班人決心高舉黨的**旗幟，認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》文件精神，***夯實(shí)基礎(chǔ)、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，著力提升教育質(zhì)量和辦學(xué)管理水平，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校新一輪的歷史性跨越而奮斗！南昌現(xiàn)代交通學(xué)校我們的宗旨用戶滿意是超新人的追求。西湖區(qū)交通學(xué)校專業(yè)有哪些

辦學(xué)優(yōu)勢(shì) 精干高效的兩支隊(duì)伍 教師隊(duì)伍是由華東交通大學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教育教學(xué)和科研實(shí)踐能力強(qiáng)的教師擔(dān)綱；另外，學(xué)校還擁有一支 “德藝雙謦”的老校長，老教育家組成的管理隊(duì)伍。 量身打造的課程建設(shè) 為應(yīng)對(duì)鐵路、地鐵人才市場(chǎng)的需求，創(chuàng)新了以崗位職業(yè)能力為培養(yǎng)的課程標(biāo)準(zhǔn)，完善了以鐵路部門的用人需求的教材配套、課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容的無縫對(duì)接。 貼心服務(wù)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 為培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能，提高其動(dòng)手能力及崗位適應(yīng)能力，學(xué)校與各大、中鐵路部門、電氣化局、電務(wù)段等建立了良好的協(xié)作關(guān)系及信譽(yù)通道，與南昌鐵路局南昌車站等建立了長期穩(wěn)定的實(shí)訓(xùn)合作協(xié)議，聘請(qǐng)了一大批實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)能手、“雙師型”教師擔(dān)任實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師。西湖區(qū)交通學(xué)校專業(yè)有哪些南昌現(xiàn)代交通學(xué)校休養(yǎng)生息，長期經(jīng)營。

 從辦學(xué)性質(zhì)、主管部門看普通中專與職業(yè)中學(xué)、技工學(xué)校的區(qū)別：中等專業(yè)教育學(xué)制源自蘇聯(lián)，以行業(yè)辦學(xué)為主。[10-11]中專以行業(yè)辦學(xué)為主，屬于國家行業(yè)主管部門或省級(jí)教育行政部門主管，中等專業(yè)學(xué)校是培養(yǎng)中級(jí)管理人才的學(xué)校[13]。中等專業(yè)學(xué)校按照領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，分為部屬學(xué)校和地方學(xué)校。部委所屬中等專業(yè)學(xué)校，由有關(guān)部委直接領(lǐng)導(dǎo)；或由有關(guān)部委和省、市、自治區(qū)雙重領(lǐng)導(dǎo)，以部委為主；或由部委與直屬一級(jí)企業(yè)、事業(yè)單位分工管理。省、市、自治區(qū)所屬中等專業(yè)學(xué)校，由省、市、自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)業(yè)務(wù)部門主管；面向地（市）的中等專業(yè)學(xué)校，實(shí)行省和地（市）兩級(jí)業(yè)務(wù)主管部門分工管理。中等專業(yè)學(xué)校一般應(yīng)為縣處級(jí)單位，有條件的重點(diǎn)學(xué)校為地廳級(jí)。[14]職業(yè)高中、職業(yè)中學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校屬于地方教育部門主管，是普通教育與職業(yè)技術(shù)教育相結(jié)合的中等學(xué)校；對(duì)受教育者實(shí)施可從事某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動(dòng)所必須的職業(yè)知識(shí)、技能和職業(yè)道德的教育。[13]中技屬于人社或勞動(dòng)部門主管。

在20世紀(jì)八九十年代初中國百廢待興、人才急缺時(shí)培養(yǎng)了大批擁有專業(yè)技能的“棟梁之才”。在當(dāng)時(shí)，中專相當(dāng)于現(xiàn)在的大學(xué)二本，中專選拔嚴(yán)格，通過者也大多智力拔群、學(xué)業(yè)優(yōu)異，“考不上中專的，才去上高中”，是當(dāng)時(shí)的普遍認(rèn)知。但部分少數(shù)的學(xué)生勵(lì)志想要考大學(xué)，因此選擇了高中。 [10-11] 1981年以前，中專只招高考生。到了1981年，地區(qū)和縣一級(jí)的財(cái)政、師范和衛(wèi)校才招收中考生，但是數(shù)量極少，每個(gè)縣招生100人左右。到了1986年，省部屬的中專院校開設(shè)招收中考生，這使得中專報(bào)考難度更大，中專錄取分?jǐn)?shù)比重點(diǎn)高中錄取分?jǐn)?shù)都高。南昌現(xiàn)代交通學(xué)校以人為本，是學(xué)校的本質(zhì)。

中專教育電氣化鐵道供電專業(yè) 本專業(yè)的培養(yǎng)方向：電氣化鐵道接觸網(wǎng)、牽引變電所的運(yùn)營及管理。 本專業(yè)的主要崗位：通過本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，畢業(yè)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，崗位有接觸網(wǎng)工、牽引變電值班員、電力工、變配電值班員等。 本專業(yè)主要課程：1、鐵道概論2、電子電工技術(shù)3、機(jī)械基礎(chǔ)4、機(jī)械制圖5、安全用電6、電機(jī)與電器控制技術(shù)7、電力內(nèi)外線8、接觸網(wǎng)基礎(chǔ)9、接觸網(wǎng)運(yùn)行與檢修10、變電綜合自動(dòng)化11、牽引變電所規(guī)程與規(guī)則。南昌現(xiàn)代交通學(xué)校南昌現(xiàn)代交通學(xué)校觀念決定思路，思路決定出路。撫州交通學(xué)校學(xué)費(fèi)

南昌現(xiàn)代交通學(xué)校榮辱與共，風(fēng)雨同舟。西湖區(qū)交通學(xué)校專業(yè)有哪些

機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè) 本專業(yè)的培養(yǎng)方向：機(jī)車駕駛運(yùn)用、檢修工作 本專業(yè)的主要崗位：通過本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，畢業(yè)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，適應(yīng)崗位有軌道學(xué)習(xí)司機(jī)、軌道車司機(jī)、機(jī)車檢修各工種。 本專業(yè)課程：1、鐵道概論2、機(jī)車總體3、電子、電工技術(shù)4、機(jī)車傳動(dòng)5、機(jī)車制動(dòng)運(yùn)用規(guī)章6、行車安全裝置7、機(jī)車檢修8、機(jī)械基礎(chǔ)9、機(jī)械識(shí)圖。 鐵路運(yùn)輸與管理專業(yè) 本專業(yè)的培養(yǎng)方向：從事鐵路運(yùn)輸基層站段客貨運(yùn)生產(chǎn)、組織工作。 本專業(yè)的主要崗位：通過本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，畢業(yè)生可以從事鐵路客運(yùn)員、售票員、客運(yùn)值班員、行李員。列車值班員、列車員、連接員、調(diào)度員、列車長等工作，地鐵安檢員、站務(wù)員、票務(wù)員。 本專業(yè)主要課程：運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)法規(guī)、鐵道概論、鐵路運(yùn)輸設(shè)備、客運(yùn)英語、客運(yùn)服務(wù)禮儀、行車組織、客運(yùn)組織行車規(guī)章。西湖區(qū)交通學(xué)校專業(yè)有哪些

南昌現(xiàn)代交通學(xué)校是一家學(xué)校坐落于英雄城南昌市蓮塘鎮(zhèn)?，F(xiàn)有蓮塘、銀三角兩個(gè)校區(qū)，占地面積共300余畝，建筑面積60000余平方米。校園內(nèi)綠樹成蔭，花草茂盛，生態(tài)宜人；風(fēng)格各異的現(xiàn)代建筑與人文景觀相得益彰；教學(xué)、生活、體育、健身設(shè)施一應(yīng)齊全。的公司，是一家集研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售為一體的專業(yè)化公司。南昌現(xiàn)代交通學(xué)校擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供交通學(xué)校，鐵路專業(yè)，高鐵專業(yè)，地鐵專業(yè)。南昌現(xiàn)代交通學(xué)校始終以本分踏實(shí)的精神和必勝的信念，影響并帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)取得成功。南昌現(xiàn)代交通學(xué)校始終關(guān)注自身，在風(fēng)云變化的時(shí)代，對(duì)自身的建設(shè)毫不懈怠，高度的專注與執(zhí)著使南昌現(xiàn)代交通學(xué)校在行業(yè)的從容而自信。

文章來源地址: http://www.cdcfah.com/cp/3057495.html