【公共營養(yǎng)師報考條件2020新規(guī)定】

公共營養(yǎng)師為國家人力資源和社會保障部頒布的第4批新職業(yè)之一，整個公共營養(yǎng)師職業(yè)共設四個等級，分別為助理營養(yǎng)師、高級營養(yǎng)師、二級營養(yǎng)師、一級營養(yǎng)師，不同等級如何考取呢？

【公共營養(yǎng)師報考條件】

四級

A、連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。

B，昆明高級營養(yǎng)師就業(yè)率高嗎、具有醫(yī)學或食品專業(yè)中專畢業(yè)證書。

C、經(jīng)四級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結業(yè)證書。

三級

（a）連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上，昆明高級營養(yǎng)師就業(yè)率高嗎。

（b）取得四級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。

（c）取得四級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)三級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結業(yè)證書。

（d）具有醫(yī)學或食品專業(yè)大學?？萍耙陨蠈W歷證書。

（e）具有非醫(yī)學或食品專業(yè)大學?？萍耙陨蠈W歷證書，昆明高級營養(yǎng)師就業(yè)率高嗎，連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。

（f）具有非醫(yī)學或食品專業(yè)大學?？萍耙陨蠈W歷證書，經(jīng)三級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結業(yè)證書。

昆明高級營養(yǎng)師就業(yè)率高嗎

【公共營養(yǎng)師和健康管理師有何區(qū)別】

工作內容不同：

健康管理師主要從事的工作內容是采集和管理個人或群體的健康信息;評估個人或群體的健康和疾病危險性;進行個人或群體的健康咨詢與指導;制定個人或群體的健康促進計劃;對個人或群體進行健康維護;對個人或群體進行健康教育和推廣;進行健康管理技術的研究與開發(fā);進行健康管理技術應用的成效評估。

公共營養(yǎng)師主要從事的工作內容是在院長的指導下完成日常的營養(yǎng)咨詢和配餐工作。熟悉營養(yǎng)專業(yè)理論與相關藥膳知識，掌握本崗位各項操作規(guī)范。能熟練根據(jù)不同的顧客群體按年齡、職業(yè)、地區(qū)分類，并根據(jù)不同顧客的營養(yǎng)要求和特點，分析各類人群的飲食傾向，遵循各地區(qū)的飲食習慣，對顧客進行膳食設計，制定各種營養(yǎng)調理方案，評價顧客營養(yǎng)狀況。對每道菜肴進行營養(yǎng)素標注，包括營養(yǎng)素含量、口味特點、適宜人群或不適宜人群等詳細信息。對廚師制作過程進行監(jiān)督，負責餐前檢查，嚴格檢查執(zhí)行營養(yǎng)膳食的質量標準及正確的烹調方法，確保食品安全、衛(wèi)生等。

由上可見，健康管理師包括的范圍相對廣范，國家現(xiàn)在正在大力發(fā)展健康管理這個行業(yè)，包括領補貼、抵個稅、積分落戶等。所以現(xiàn)在報考健康管理師是個不錯的選擇。  

昆明ISF營養(yǎng)師怎么考取

【公共營養(yǎng)師取消了考什么證】

公共營養(yǎng)師取消了嗎？2020年營養(yǎng)師取消了考什么證？想從事營養(yǎng)師類的工作，但是不是很清楚要往哪方面發(fā)展，請問公共營養(yǎng)師是不是取消了考試，如果取消了考試，我今后要考什么樣的營養(yǎng)師證書比較好呢？哪個更有前景呢？

公共營養(yǎng)師被取消了之后，目前市面上可以報考的營養(yǎng)師類證書其實真的不是很多。能夠代替公共營養(yǎng)師的證書，也就是aci國際營養(yǎng)師證書了，目前aci國際營養(yǎng)師證書也是資公共營養(yǎng)師取消之后，報考人數(shù)比較多的一個營養(yǎng)師證書。

aci國際營養(yǎng)師證書，是美國協(xié)會認證的證書，在160多個國家得到了認可，目前在中國已經(jīng)和人社部進行了合作。

【上公共營養(yǎng)師課的老師是哪里的？】

公共營養(yǎng)師崗位能力培訓合格證，有線上課程，線下課程。

線上課程包括：中國***的食品營養(yǎng)學**教授；醫(yī)療衛(wèi)生機構、疾控系統(tǒng)、健康管理等機構臨床營養(yǎng)師；實戰(zhàn)型營養(yǎng)技師；全國各地**的營養(yǎng)教育培訓名師等。

線下課程包括：

楊老師：國家一級健康管理師、一級公共營養(yǎng)師、保健調理師師資。

孟老師：昆明市公共營養(yǎng)師技能大賽***、昆明市五一勞動獎章、國家一級健康管理師、一級公共營養(yǎng)師、保健調理師師資。云南省醫(yī)師協(xié)會養(yǎng)生**會**。ISF國際自我保健基金會健康教育**會**。云南電視臺健康欄目嘉賓。

參編《只有營養(yǎng)師知道2》《別說你會吃水果》《中國人該怎么吃》等多部健康類書籍。

宋老師：醫(yī)科大學流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學教師，復旦大學流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學博士、先后出訪德國慕尼黑大學、瑞典卡羅琳斯卡大學訪問學者。

肖老師：醫(yī)科大學社區(qū)醫(yī)學系教授、昆明醫(yī)科大學社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)理學碩士、復旦大學博士、美國圣地亞哥州立大學訪問學者、2011年赴美國耶魯大學訪問學者。

【2020年報考公共營養(yǎng)師條件是什么？】

二級

(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作13年以上。

(2)取得三級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以。

(3)取得三級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上，經(jīng)二級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結業(yè)證書。

(4)具有醫(yī)學或食品專業(yè)大學本科學歷證書，取得三級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。

(5)具有醫(yī)學或食品專業(yè)大學本科學歷證書，取得三級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)二級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結業(yè)證書。

(6)具有醫(yī)學或食品專業(yè)碩士研究生及以上學歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。

一級

(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作19年以上。

(2)取得二級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。

(3)取得二級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)一級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結業(yè)證書。

(4)具有醫(yī)學或食品專業(yè)大學本科學歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作13年以上。

(5)具有醫(yī)學或食品專業(yè)碩士、博士研究生學歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作10年以上。

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昆明高級營養(yǎng)師就業(yè)率高嗎

對于剛成熟的服務型來說，該如何選擇運營路徑？什么樣的品牌才適合資本者經(jīng)營？如何順應教育發(fā)展趨勢、緊跟國際發(fā)教育發(fā)展步伐，研發(fā)定制化教材、創(chuàng)設新穎課程體系、打造精英師資團隊、構建高質課堂等等一系列問題都顯得極為重要。隨著教育培訓理念在國內迅速的普及，再加上我國政策的大力助推以及被納入中高考考試科目，相關行業(yè)的發(fā)展仿佛像是站在“風口上的豬”，迅速發(fā)展起來。許多家長紛紛讓孩子投身到學習、體驗教育培訓的大軍當中。中國一直重視教育，我國加工的發(fā)展迎來了很多政策紅利。相關部門關于教育的財政支出逐年增長，財政性教育經(jīng)費占GDP比重已連續(xù)7年超過4%。中國加工用戶規(guī)模持續(xù)上升。ISF國際注冊營養(yǎng)師，健康管理師，小兒推拿師，中醫(yī)康復理療行業(yè)作為政策導向型行業(yè)，需要在黨和相關部門的方針政策指引下規(guī)范運營。目前，公辦民辦、線上線下同步監(jiān)管已成常態(tài)。民辦學校花樣繁多的掐尖招生路徑正在被封堵。各類教育培訓機構的教學內容、師資力量、財務收費等運營環(huán)節(jié)都已被納入監(jiān)管。民辦教育即將結束粗放型發(fā)展，進入規(guī)范化運營階段。昆明高級營養(yǎng)師就業(yè)率高嗎

昆明市五華區(qū)萬年青職業(yè)培訓學校位于昆明市五華區(qū)昆師路昆明學院四號教學樓。萬年青培訓致力于為客戶提供良好的ISF國際注冊營養(yǎng)師，健康管理師，小兒推拿師，中醫(yī)康復理療，一切以用戶需求為中心，深受廣大客戶的歡迎。公司秉持誠信為本的經(jīng)營理念，在教育培訓深耕多年，以技術為先導，以自主產(chǎn)品為重點，發(fā)揮人才優(yōu)勢，打造教育培訓良好品牌。萬年青培訓立足于全國市場，依托強大的研發(fā)實力，融合前沿的技術理念，飛快響應客戶的變化需求。

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