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產(chǎn)品關(guān)鍵詞:福建中小學(xué)班服招商加盟
***更新:2020-06-19 04:23:17
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班服從百科上面的概念來理解就是一款統(tǒng)一樣式的學(xué)生服裝,正常來說,班服是有學(xué)生們自主設(shè)計(jì),自主進(jìn)性定制的服裝。班服是班級(jí)凝聚力的一種非常有力的象征。大部分的班服都是采用純棉面料作為底衫面料,可以在學(xué)校活動(dòng)或者團(tuán)建活動(dòng)中穿著。在秋冬季節(jié)時(shí),一般選擇衛(wèi)衣外套等做為班服,衛(wèi)衣的面料和款式非常的多種多樣,但是處于學(xué)生時(shí)代的我們對(duì)于班服面料的選擇一直不是很在行,那么小編就為大家介紹一下班服面料的選擇技巧。 首先是面料的密度,面料的密度能反應(yīng)出班服的好壞,正常來說。品質(zhì)好的班服采用的面料都是非常緊實(shí)和整齊的,但是劣質(zhì)面料就會(huì)有一種松松垮跨的感覺。經(jīng)過加絨的服裝表現(xiàn)的尤為明顯。 其次是膨脹感的差異,質(zhì)量的班服面料會(huì)比較厚實(shí),按壓不會(huì)感到膨脹感。但是品質(zhì)差的衛(wèi)衣表面上挺厚實(shí)的但是經(jīng)過一定的按壓會(huì)出現(xiàn)非常明顯的變薄,質(zhì)感從肉眼看也是非常差 ***是班服底衫的細(xì)節(jié)處理上面,福建中小學(xué)班服招商加盟,好的班服在袖口和領(lǐng)口位置經(jīng)過特殊的處理,整個(gè)服裝的邊緣會(huì)更加整潔。只有你認(rèn)真觀察,福建中小學(xué)班服招商加盟,就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有很多細(xì)節(jié)都能一下出一件衣服的好壞,福建中小學(xué)班服招商加盟,比如衛(wèi)衣的繩子,拉鏈的位置等等。
定制班服的意義 定制班服——增強(qiáng)學(xué)生集體意識(shí)與儀式感 首先,統(tǒng)一的服裝可以讓學(xué)生們更有一種集體意識(shí),畢竟是穿著同樣的服裝,能夠讓學(xué)生更容易融入集體。同時(shí),學(xué)生們?cè)谏蠈W(xué)期間穿著統(tǒng)一的服裝,可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候更有一種儀式感,將日常生活和學(xué)習(xí)生活做一個(gè)區(qū)分。當(dāng)然,處于中小學(xué)時(shí)期的學(xué)生也需要個(gè)性的表達(dá),因此可以規(guī)定一周幾天穿校服或是定制班服,其余幾天可以自由穿著,既保證了學(xué)校的管理,又能讓學(xué)生表達(dá)個(gè)性。 定制班服——便于學(xué)校管理 統(tǒng)一的服裝還可以便于學(xué)校管理。例如穿校服才可以入校,就可以避免一些社會(huì)上的人士進(jìn)入學(xué)校,擾亂學(xué)生的正常生活。如果是學(xué)?;蚴前嗉?jí)的外出活動(dòng),統(tǒng)一的服裝也能讓老師更快地找到學(xué)生,防止學(xué)生走失在人群中。 定制班服——整齊統(tǒng)一,更具美觀性 如果是學(xué)校或是班級(jí)的活動(dòng)上,學(xué)生們穿著統(tǒng)一的服裝,可以讓整個(gè)隊(duì)伍看起來更加的整齊統(tǒng)一,更具有美觀性,也能體現(xiàn)出學(xué)校班級(jí)對(duì)于學(xué)生的管理得當(dāng)。
定制班服和校服有什么不同 1、學(xué)校的學(xué)生們大都處于叛逆的青少年時(shí)期,青少年需要走出兒童時(shí)期很依賴父母的狀態(tài),開始感受“我是誰”。他們會(huì)反叛,留意自己與眾不同的地方,借此感受到自己的獨(dú)特,并漸漸走向**——這個(gè)特點(diǎn)落到服裝上,就是希望服裝能帶上更多“我”的印記,專屬于“我”,就仿佛在自己和他人之間劃清界限一樣。這也是很多學(xué)生十分反感要穿校服的原因。校服是全校統(tǒng)一定制,而且校服通常是購買成衣,大部分學(xué)校都不會(huì)去專門設(shè)計(jì)一套校服,這就導(dǎo)致了校服的款式比較類似,不能滿足學(xué)生們個(gè)性化的需求。 2、而定制班服雖然也是屬于統(tǒng)一的服裝,但是定制班服的定制過程是可以全班同學(xué)一起參與的,從班服的面料、款式到印花圖案、印花工藝等,全程都可以由班級(jí)里的同學(xué)共同參與,讓學(xué)生更有參與感,才能讓他們對(duì)這件定制班服更有認(rèn)同感。因此比起校服,定制班服會(huì)更加受學(xué)生們的喜愛。 3、同時(shí),定制班服的應(yīng)用場景更廣,校服具有比較標(biāo)志性的元素,很容易讓人看出來是校服,因此我們?nèi)粘I钪幸埠苌俅┲ㄖ瓢喾绕鹦7碚f沒有那么多的標(biāo)志,平時(shí)我們也可以作為一件普通的服裝來穿著。
文章來源地址: http://www.cdcfah.com/cp/309339.html
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