20年來，40多名學(xué)員先后考取了清華大學(xué)，復(fù)旦大學(xué)，浙江大學(xué)，南京大學(xué)，南開大學(xué)，東華大學(xué)等各校聲樂，器樂藝特生。考取了各名校的高水平藝術(shù)團(tuán)，86名學(xué)員先后考取了浙江省聲樂、鋼琴、琵琶等A級(jí)B級(jí)藝特生。100多名學(xué)員先后考上杭州師大，浙江師大，南京師大，上海師大，福建師大，江西師大等音樂學(xué)院，成長(zhǎng)為一名***中小學(xué)音樂教師，為全省中小學(xué)音樂教師隊(duì)伍輸送了新鮮血液。學(xué)員先后在全國(guó)、全省、全市的聲樂，器樂比賽中獲得了大獎(jiǎng)。徐鎮(zhèn)同學(xué)獲得了全省藝術(shù)聯(lián)考聲樂87分的極**，14年獲得了全國(guó)文華獎(jiǎng)，受到***的接見、***的稱贊。朱軒加同學(xué)15年考取了浙江省音樂高考***名，蔡瀾冰17年獲得了全省聯(lián)考鋼琴87分的極**。文海琴行投身公益，先后參與和組織金華中小學(xué)生獨(dú)奏，獨(dú)唱，合唱比賽，施光南音樂會(huì)。文海琴行“星光燦爛音樂會(huì)”，文化下鄉(xiāng)，喜迎**等文藝演出，婺城區(qū)十五中附近琴行琴行。依托全球**樂器連鎖企業(yè)---柏斯音樂文化有限公司，秉承“勇于創(chuàng)新，婺城區(qū)十五中附近琴行琴行，積極進(jìn)取，追求完美”的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極協(xié)助，推薦選手參加“亞洲青少年音樂比賽”“KAWAI亞洲鋼琴大賽”“長(zhǎng)江鋼琴杯”“全國(guó)高校鋼琴展演”等，婺城區(qū)十五中附近琴行琴行。積極協(xié)助金華克萊德曼鋼琴獨(dú)奏音樂會(huì)等本地大型音樂活動(dòng)。對(duì)作品情感的判斷，文海琴行是中國(guó)溫州文海企業(yè)的連鎖加盟店.婺城區(qū)十五中附近琴行琴行

 我國(guó)的手風(fēng)琴藝術(shù)，是在新中國(guó)成立后才開始興起和發(fā)展的。 從20世紀(jì)五十年代初期至七十年代初期，手風(fēng)琴在我國(guó)經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的啟蒙階段，并循著從**到地方、從工廠到學(xué)校、從城市到農(nóng)村這樣一條獨(dú)特的路線，在我國(guó)人民**中得到了極為***的普及。同時(shí)，各級(jí)各類師范院校和部分音樂藝術(shù)院校也逐步開設(shè)了手風(fēng)琴必修課、選修課和主修課。 到了七十年代后期我國(guó)的手風(fēng)琴教育事業(yè)和演奏藝術(shù)有了較大的發(fā)展。國(guó)內(nèi)外手風(fēng)琴學(xué)術(shù)交流日益增多，專業(yè)手風(fēng)琴演奏隊(duì)伍和教學(xué)隊(duì)伍不斷壯大。特別是一九**年中國(guó)音協(xié)北京手風(fēng)琴專業(yè)組的成立，一九八三年全國(guó)音樂藝術(shù)院校手風(fēng)琴學(xué)術(shù)會(huì)議的召開，一九八四年全國(guó)高等師范院校手風(fēng)琴學(xué)會(huì)的建立，一九**全國(guó)手風(fēng)琴學(xué)會(huì)的成立標(biāo)志著我國(guó)手風(fēng)琴演奏藝術(shù)已進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段，為手風(fēng)琴藝術(shù)的繁榮和發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。婺城區(qū)十五中附近琴行琴行20年來，我們助力音樂高考，助力藝特生高考，助力省特長(zhǎng)生考試，助力音樂考級(jí)。

   立式鋼琴一般都有三個(gè)踏板，即：中間踏板、左踏板和右踏板。中間踏板具有弱化聲音的作用，在家庭練琴時(shí)常打下這個(gè)踏板，避免過多地影響四鄰。左方踏板又稱弱音踏板或柔音踏板，可減弱音量和改變音色，賀綠汀的《牧童短笛》第12-14小節(jié)就用到了弱音踏板。右方踏板也稱強(qiáng)音踏板，它可以延長(zhǎng)樂音和增強(qiáng)音響效果。鋼琴踏板的運(yùn)用十分的***，任何一個(gè)腳能夠踩到踏板的鋼琴手都必須用到它。鋼琴一般有三個(gè)踏板，右邊的踏板右邊的踏板叫“延音踏板”，用來延長(zhǎng)琴弦震動(dòng)的時(shí)間，其實(shí)就是用杠桿將原本緊貼在琴弦上的一層毛氈支開，從而延長(zhǎng)了琴弦震動(dòng)的時(shí)間。文海琴行是中國(guó)溫州文海企業(yè)的連鎖加盟店，是一個(gè)集文海文具、文海通訊、文海樂器等多行業(yè)加盟連鎖企業(yè)，特別是文海琴行是中國(guó)樂器行業(yè)中上規(guī)模的新一代音樂專門連鎖加盟店，每個(gè)豪華的營(yíng)業(yè)大廳陳列著世界各類明星鋼琴，電子琴，打擊樂器，銅管樂器，西洋樂器以及其他各類樂器。“世界名琴，盡在文海”。

    我們可以學(xué)到①杠桿一直存在的，關(guān)鍵我們要會(huì)算出這其中的關(guān)系，找到利潤(rùn)**高的時(shí)候?qū)?yīng)的收費(fèi)值，這個(gè)價(jià)格就是我們應(yīng)該收費(fèi)的價(jià)格。②作為琴行老板，要用財(cái)務(wù)思維和數(shù)學(xué)思維去經(jīng)營(yíng)琴行。看清本質(zhì)的能力，決定琴行經(jīng)營(yíng)的高度有個(gè)琴行老板在【琴行智庫】的群里問：“大家的古箏課時(shí)費(fèi)是怎么算的，比如基礎(chǔ)工資（有保底課時(shí)還是沒有），然后一節(jié)課多少錢，是按凈學(xué)費(fèi)的百分比，還是一節(jié)課算一節(jié)課（每節(jié)課人數(shù)不一致怎么計(jì)算）”我回答說：“按照一節(jié)多少錢，才符合會(huì)計(jì)的計(jì)算邏輯?！彼a(bǔ)充說：“可是一節(jié)課有時(shí)候才來一個(gè)人怎么算？”原來她的古箏集體課，有時(shí)候來8~9人，有時(shí)候來1~2個(gè)人，于是她希望是按比例提成，來的人多，老師就收入多，來的人少，老師的收入就少。就看起來沒問題，但這是事情的本質(zhì)嗎？事情的本質(zhì)在于，為什么那你的集體課人數(shù)彈性這么大？琴行老板首先要解決的是集體課人數(shù)猶如“過山車”的問題，應(yīng)該先讓集體課人數(shù)維持在9個(gè)人甚至更多。而不是先解決分配的問題。蛋糕小的時(shí)候，大家無論怎么分，都吃不飽。只有先把蛋糕做大了，大家才能都分得多。抓住事情的本質(zhì)比關(guān)注細(xì)枝末葉重要。 20年來，40多名學(xué)員先后考取了清華大學(xué)，復(fù)旦大學(xué)，浙江大學(xué)，南京大學(xué)，南開大學(xué)。

    普通人創(chuàng)業(yè)的“黃金時(shí)代”已經(jīng)過去，精英人員創(chuàng)業(yè)的“黃金時(shí)代”漸漸來臨?！翱墒牵椰F(xiàn)在的琴行就是開起來了，怎么辦呢？”一個(gè)把琴行開在寫字樓上面的琴行老板焦慮地問道。這個(gè)寫字樓，后面確實(shí)有一片小區(qū)，但是小區(qū)居民走過來的時(shí)候不順路，而小區(qū)樓下已經(jīng)有了3家琴行，都在一樓、二樓，這也是這位琴行老板沒有選擇在小區(qū)樓下開琴行的原因。他說：“在小區(qū)樓下那片區(qū)域開琴行的話，競(jìng)爭(zhēng)太大了，而且那么吵，我想著在寫字樓會(huì)安靜一點(diǎn)?！痹谝粋€(gè)人多的區(qū)域，琴行老板覺得會(huì)吵，而在家長(zhǎng)看來，人多反而安全。而琴行開在寫字樓上，小孩子一個(gè)人去太危險(xiǎn)了，得一直有家人時(shí)刻陪著，很不方便。在寫字樓的琴行，我們一般建議做藝考、成人樂器培訓(xùn)、樂隊(duì)、錄音棚等，做小孩子樂器培訓(xùn)，確實(shí)不適合。這是一個(gè)未事先做好充分的市場(chǎng)分析，就把琴行開起來了，裝修費(fèi)交過去了，房租也簽了3年的案例。類似的琴行還有很多。山東的一家琴行，為了貪圖租金的便宜，把琴行開在一個(gè)工業(yè)區(qū)，周邊都是正在建筑的工地，來往的只有工人，他說：“怪不得那么便宜。”可是10幾萬的裝修費(fèi)回不來了。除了選址出現(xiàn)嚴(yán)重的錯(cuò)誤之外，還一些琴行出現(xiàn)裝修上的錯(cuò)誤。 文海琴行“星光燦爛音樂會(huì)”，文化下鄉(xiāng)，喜迎**等文藝演出。金東區(qū)十五中附近琴行哪家好

學(xué)員先后在全國(guó)、全省、全市的聲樂，器樂比賽中獲得了大獎(jiǎng)。婺城區(qū)十五中附近琴行琴行

    鋼琴選購的知識(shí)：外觀品質(zhì)：觀察琴的外觀是否平整光滑，有無破損，鍵皮是否劃傷或者開裂：外殼組裝是否穩(wěn)妥、牢固，有無變形：肋木、音板是否脫膠或者開裂。初步檢查：先彈奏一段樂曲，檢查琴的音色、音量、音準(zhǔn)是否滿意：琴鍵的觸感是否均衡一致、輕重適中：踏板是否靈敏，有無雜音。再檢查低音是否清晰，高音是否有足夠的音量。中高音過度時(shí)候的音色是否很統(tǒng)一。聲音檢查：彈奏半音階，檢查音質(zhì)是否均衡，聲音是否連貫。打開琴蓋，取下上門。然后逐音重彈(敲擊)琴鍵，檢查是否有沙音或者雜音。有的雜音很好消除，也有的雜音是由于音板開裂肋木開膠或者低音纏弦不合格所致。后者很難修理。檢查擊弦機(jī)性能：演奏半音階，檢查琴鍵觸感是否均衡一致。如有的琴鍵不起，可按下琴鍵后左右晃動(dòng)琴鍵，晃動(dòng)后恢復(fù)正常不算大問題，可繼續(xù)檢查。金華文海文藝文化藝術(shù)有限公司（金華文海琴行創(chuàng)辦于1999年），是一個(gè)集樂器銷售、音樂教育、樂器維修為一體的音樂專門店。銷售世界和國(guó)內(nèi)有名品牌樂器，20年來從一個(gè)普通琴行發(fā)展成為一家在金華地區(qū)乃至浙江省有較大影響力的綜合性文化企業(yè)。婺城區(qū)十五中附近琴行琴行

金華市文海文化藝術(shù)有限公司致力于辦公、文教，以科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)***管理的追求。公司自創(chuàng)立以來，投身于鋼琴，鋼琴培訓(xùn)，是辦公、文教的主力軍。文海琴行不斷開拓創(chuàng)新，追求出色，以技術(shù)為先導(dǎo)，以產(chǎn)品為平臺(tái)，以應(yīng)用為重點(diǎn)，以服務(wù)為保證，不斷為客戶創(chuàng)造更高價(jià)值，提供更優(yōu)服務(wù)。文海琴行始終關(guān)注辦公、文教行業(yè)。滿足市場(chǎng)需求，提高產(chǎn)品價(jià)值，是我們前行的力量。

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