在中國現(xiàn)代遠程教育有時也稱網(wǎng)絡(luò)教育，多數(shù)從事高等教育的現(xiàn)代遠程教育機構(gòu)為普通高校的網(wǎng)絡(luò)教育學院或現(xiàn)代遠程教育學院。網(wǎng)絡(luò)教育是現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育后產(chǎn)生的新概念，即運用網(wǎng)絡(luò)遠程技術(shù)與環(huán)境開展的教育，在教育部已出臺的某些文件中，也稱現(xiàn)代遠程教育為網(wǎng)絡(luò)教育，現(xiàn)代遠程教育是以現(xiàn)代遠程教育手段為主，兼容面授、函授和自學等傳統(tǒng)教學形式，多種媒體優(yōu)化組合的教育方式。經(jīng)教育部先期批準開展現(xiàn)代遠程教育試點工作的學校，江油網(wǎng)絡(luò)教育網(wǎng)站報名，需按照本意見調(diào)整、規(guī)范試點工作，江油網(wǎng)絡(luò)教育網(wǎng)站報名，執(zhí)行統(tǒng)一的政策和規(guī)定，江油網(wǎng)絡(luò)教育網(wǎng)站報名。網(wǎng)絡(luò)教育非常適合工作繁忙，學習時間不固定的上班族。江油網(wǎng)絡(luò)教育網(wǎng)站報名

網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢在于滿足了很多沒有學歷文憑的社會工作人士對文憑的訴求，比如工作中提升學歷升職加薪評職稱;通過提升學歷找一份體面的工作?！【W(wǎng)絡(luò)教育、成人高考、自考都是成人高等教育的不同類型和方式，都是屬于“國民教育系列”，國家承認學歷。主要不同是在學習方式、組織教學的模式上，還有入學要求和畢業(yè)要求有些差異。自考適合有一定的基礎(chǔ)、充裕的時間、堅強的毅力的人群，難度比較高;成考適合有一定的基礎(chǔ)、時間的人群;網(wǎng)絡(luò)教育適合在職人員、沒有固定學習時間的人群(比較輕松)。根據(jù)以上內(nèi)容我們可知道遠程教育本科不僅可以考全日制研究生，也可以考在職研究生的。江油網(wǎng)絡(luò)教育網(wǎng)站報名網(wǎng)絡(luò)教育學習平臺功能完善。

現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育可以有效地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育的特點，是一種相對于面授教育、師生分離、非面對面組織的教學活動，它是一種跨學校、跨地區(qū)的教育體制和教學模式，它的特點是：學生與教師分離；采用特定的傳輸系統(tǒng)和傳播媒體進行教學；信息的傳輸方式多種多樣；學習的場所和形式靈活多變。與面授教育相比，遠距離教育的優(yōu)勢在于它可以突破時空的限制；提供更多的學習機會；擴大教學規(guī)模；提高教學質(zhì)量；降低教學的成本?；诰W(wǎng)絡(luò)教育的特點和優(yōu)勢，許多有識之士已經(jīng)認識到發(fā)展網(wǎng)絡(luò)教育的重要意義和廣闊前景。

網(wǎng)絡(luò)教育試點工作的管理方式：1.教育部將聘請**組成網(wǎng)絡(luò)教學指導(dǎo)會，負責研究、咨詢、指導(dǎo)各高等學校的網(wǎng)絡(luò)教學工作，接受教育部的委托負責評估網(wǎng)絡(luò)教育學院。2.本項試點期限為4-5年，每學年結(jié)束后，試點學校需及時向教育部上報年度工作進展情況；試點2年后，教育部將組織中期檢查；試點期滿后，教育部將對試點工作進行詳細評估。在試點期間，對教學質(zhì)量達不到國家要求的，將暫停試點的招生資格；對亂發(fā)文憑，或者以營利為目的者，將依照有關(guān)法規(guī)給予嚴肅處理。網(wǎng)絡(luò)教育考試科目：在教育部相關(guān)政策的要求下，網(wǎng)絡(luò)教育是各高校自主招生，自主出題考試。

網(wǎng)絡(luò)教育學院應(yīng)實行學分制。學歷教育的學分有效期和修業(yè)年限由學校決定。對達到本、專科畢業(yè)要求的學生，頒發(fā)何種形式的畢業(yè)證書，由學校慎重研究后自行決定;學歷證書由學校自行印制，并實行電子注冊制度，注冊辦法另行規(guī)定;電子注冊后，國家予以承認。網(wǎng)絡(luò)學院一般采取一年兩次自主招生，免試或通過入學考試的學員分別在春季和秋季入學。春季報名1月到3月左右;秋季報名6月至9月左右。如：對外經(jīng)濟貿(mào)易大學遠程教育學院、中國人民大學網(wǎng)絡(luò)教育學院、北京語言大學網(wǎng)絡(luò)教育學院、重慶大學網(wǎng)絡(luò)教育學院等。需參加全國現(xiàn)代遠程教育試點學校的網(wǎng)絡(luò)教育公共基礎(chǔ)課程考試且合格才可以申請畢業(yè)。江油網(wǎng)絡(luò)教育網(wǎng)站報名

通過網(wǎng)絡(luò)教育獲得的學歷屬于國民教育序列。江油網(wǎng)絡(luò)教育網(wǎng)站報名

網(wǎng)絡(luò)教育的學生要求：始終保持自發(fā)的學習動力。參加遠程學習的學生絕大部分是成人，他們的學習動機各式各樣，但不外乎提高學歷、增加技能、在職充電、擴展職業(yè)范圍等。他們一般具有較強的學習動機，較明確的學習目的，但是在以后長達幾年的學習過程中能否保持住由此產(chǎn)生的學習動力是決定其學習成敗的關(guān)鍵。隨著信息化社會、學習化社會的形成和知識經(jīng)濟時代的來臨，教育正在經(jīng)歷深刻的變革。參加網(wǎng)絡(luò)教育的學習，有必要變革自己的學習觀念和認識。江油網(wǎng)絡(luò)教育網(wǎng)站報名

文章來源地址: http://www.cdcfah.com/cp/3174597.html