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重視課堂,學(xué)習(xí)課堂是學(xué)習(xí)的主陣地,是學(xué)習(xí)章節(jié)課能否學(xué)透的關(guān)鍵,聽課要耳、眼、手、腦多感官并用,觀察老師講課的舉動,實驗操作及現(xiàn)象;認(rèn)真去聽,對于重點、難點、關(guān)鍵點更要仔細(xì)聽,對老師講到自己預(yù)習(xí)掌握的內(nèi)容可稍放松一點,對老師多次強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,還要記下來,當(dāng)然是記要點,提綱式,不能全記筆記妨礙聽課;聽課時也要去想,隨老師的思路去分析去理解,九年級化學(xué)課程視頻,多感官并用才能取得較好效果。建立錯題檔案,每次考試結(jié)束或?qū)W習(xí)中對出錯的題要建立錯題檔案。包括錯的題,錯的原因,九年級化學(xué)課程視頻,更正過程,舉一反三,反思總結(jié);將學(xué)習(xí)中的錯誤記錄在案,找出原因,以防再犯,九年級化學(xué)課程視頻,這是一種很多較好學(xué)生都采用的學(xué)習(xí)方法?;瘜W(xué)學(xué)習(xí)的過程是由一系列階段組成的,階段與階段之間,既有聯(lián)系又有區(qū)別,學(xué)生在學(xué)習(xí)時應(yīng)掌握好各階段和各層次間的協(xié)調(diào),只有這樣才能學(xué)好化學(xué),用好書本知識,才能更好地理論聯(lián)系實際。只有通過多次復(fù)習(xí)才能牢固地掌握知識。九年級化學(xué)課程視頻
學(xué)會閱讀,閱讀和觀察一樣,也是感知化學(xué)事實、獲取信息的重要方法。會不會閱讀、研讀到什么程度直接影響到所感知信息量的多少、深淺以及學(xué)習(xí)效率等。速讀主要是為在較短的時間內(nèi)獲取較多的信息。通過速讀,對課本知識的內(nèi)容和邏輯結(jié)構(gòu)作粗步了解,并明確所需感知事物的重點、難點和疑點等,為精讀提供“物質(zhì)基礎(chǔ)”。重點在于精讀。精讀在于研究速讀過程中所感知的化學(xué)事實的重點、難點和疑點等,深化對本節(jié)知識內(nèi)容和邏輯結(jié)構(gòu)的理解和掌握。在化學(xué)學(xué)習(xí)過程中,對于所有的重點知識如化學(xué)概念、原理等的閱讀,都必須做到精讀。對這些內(nèi)容所涉及的字、詞、句甚至段等都要精研細(xì)讀,反復(fù)推敲,從而掌握所學(xué)內(nèi)容的精髓。如分子的概念:“分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微?!??!耙环N微粒”是概念的外延,“保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)”是概念的內(nèi)涵。學(xué)習(xí)時,要特別注意分子保持的是化學(xué)性質(zhì),而不是物理性質(zhì);同時分子*是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒,不是所有能保持化學(xué)性質(zhì)的微粒都是分子,也可能是原子等,明確這些對化學(xué)的深入學(xué)習(xí)很重要。九年級化學(xué)課程視頻認(rèn)識幾種常見物質(zhì)的性質(zhì)、制法,掌握化學(xué)的基本概念和基本理論。
課堂筆記是認(rèn)真聽講的一種表現(xiàn)形式。課堂筆記適宜記錄要點、重點、難點,記相關(guān)內(nèi)容的推理過程,以加深對某個知識的理解與運(yùn)用,記自己不明白的某些知識點,以便在短時問內(nèi)盡量解決。課堂筆記宜詳略得當(dāng),不宜簡、不宜繁,只有這樣才能達(dá)到記課堂筆記的效果。課后筆記是指在課堂記筆記不可能充實完整,因此在課堂筆記中應(yīng)留的空白處,以便在課后補(bǔ)充相應(yīng)的內(nèi)容的解釋及某些原理的進(jìn)一步應(yīng)用,或是一些典型習(xí)題的分析及解法??偨Y(jié)性筆記。每一節(jié)或是某一章內(nèi)容,老師都可能總結(jié)相應(yīng)的知識點或歸納或找異同或總結(jié)知識系統(tǒng)或總結(jié)某一類問題的解決,涉及這些內(nèi)容的課時,筆記一定要記概要及題目,后補(bǔ)充知識系統(tǒng),解題方法,這樣使筆記發(fā)揮其總結(jié)完善的功能,你的學(xué)習(xí)成績才能穩(wěn)步提高。注意理解+2和+3鐵離子的穩(wěn)定性;注意理解Fe元素的變價性及與不同氧化劑所得Fe元素的價態(tài)高低的成因;比較鐵與H2O(氣)及活潑金屬與H2O(液)反應(yīng)的差別及成因;Fe與不同酸的反應(yīng)差別,等等。
制定學(xué)習(xí)計劃。每周少半小時學(xué)習(xí)化學(xué)課程,在學(xué)習(xí)習(xí)的過程中,勾畫出來不太懂、不理解的地方,及時問老師。完成遍的學(xué)習(xí)后再進(jìn)行第二遍,重點看上次勾畫部分。熟練記憶方程式不是單單的背誦,更主要的是去寫、去理解,對方程式進(jìn)行歸類總結(jié),這樣當(dāng)遇到之后才可以在大腦里及時提取信息;除了復(fù)習(xí)知識點,還需要回顧錯題,看能否自己完成改錯。適當(dāng)?shù)淖鲆恍╊},好是針對高一綜合性的,來檢驗自己的復(fù)習(xí)成果。要回歸課本。回歸定義和概念,吃透原理。很多本著會做題就可以,對于原理概念啥都不知道,這種學(xué)習(xí)方法在高一尚可,到了高二,只要題目略微一變化,就會手足無措,因此基礎(chǔ)是關(guān)鍵。要上好化學(xué)課,記筆記得是相當(dāng)重要的一個環(huán)節(jié)。
歸納方法之二是列表對比法。對比的方法常用于辨析相近的概念,對比的方法也常用于元素化合物性質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過對比,找到了新舊知識的共性與聯(lián)系。歸納方法之三是鍵線遞進(jìn)法。高中化學(xué)基本概念多,一些重要概念又是根據(jù)學(xué)生認(rèn)識規(guī)律分散在各個章節(jié)之中。這就要求我們學(xué)生及時集中整理相關(guān)概念,按照一定的理論體系,弄清基本概念之間的從屬或平行關(guān)系。在歸納整理中,可以**一些具體細(xì)節(jié),突出主要內(nèi)容?!扒凇焙汀扒伞笔堑竭_(dá)知識彼岸的一葉方舟。這個“巧”字就是善于總結(jié)。練習(xí)是理解消化鞏固課堂知識的重要途徑。九年級化學(xué)課程視頻
化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ),研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的自然科學(xué)。九年級化學(xué)課程視頻
及時搞好復(fù)習(xí),記憶就是和遺忘作斗爭的結(jié)果,根據(jù)遺忘曲線,防止遺忘好的辦法就是在遺忘之前及時復(fù)習(xí),而不是忘了后再重新記憶。課后復(fù)習(xí)、章節(jié)復(fù)習(xí)和綜合復(fù)習(xí)都是不間斷的記憶加深學(xué)習(xí)理解,并能聯(lián)系實際加以應(yīng)用,**完成作業(yè)。重視實驗化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,化學(xué)概念、定律都是在實驗基礎(chǔ)上得出的結(jié)論,離開實驗就沒有化學(xué),因此,要學(xué)好化學(xué)必須重視實驗。對常用儀器要記住名稱,會畫圖形,了解構(gòu)造,掌握使用方法,對教材上演示實驗要認(rèn)真觀察、思考,對必做學(xué)生實驗必須親自動手做,對選做實驗及家庭實驗要用課余時間積極想辦法完成。九年級化學(xué)課程視頻
佛山市卓越里程文化傳播有限公司總部位于佛山市禪城區(qū)季華五路43號首層1號鋪之一、201號鋪之一、301號鋪之一,是一家專注于小學(xué)到高中的升學(xué)服務(wù)、教育培訓(xùn),并輸出了多個好評產(chǎn)品:語文、數(shù)學(xué)、英語、一對一個性化教學(xué)等學(xué)科產(chǎn)品,幫助孩子解決學(xué)習(xí)的重點、難點,實現(xiàn)能力飛躍! 本機(jī)構(gòu)成立23年以來,始終秉承著“一切為了孩子的健康生長”的初心,為學(xué)生和家長提供多元化的教育產(chǎn)品及服務(wù)。的公司。佛山卓 越教育作為專注于小學(xué)到高中的升學(xué)服務(wù)、教育培訓(xùn),并輸出了多個好評產(chǎn)品:語文、數(shù)學(xué)、英語、一對一個性化教學(xué)等學(xué)科產(chǎn)品,幫助孩子解決學(xué)習(xí)的重點、難點,實現(xiàn)能力飛躍! 本機(jī)構(gòu)成立23年以來,始終秉承著“一切為了孩子的健康生長”的初心,為學(xué)生和家長提供多元化的教育產(chǎn)品及服務(wù)。的企業(yè)之一,為客戶提供良好的精品小班,一對一提升,五年勵博系列課程,中考志愿填報服務(wù)。佛山卓 越教育不斷開拓創(chuàng)新,追求出色,以技術(shù)為先導(dǎo),以產(chǎn)品為平臺,以應(yīng)用為重點,以服務(wù)為保證,不斷為客戶創(chuàng)造更高價值,提供更優(yōu)服務(wù)。佛山卓 越教育始終關(guān)注教育培訓(xùn)市場,以敏銳的市場洞察力,實現(xiàn)與客戶的成長共贏。
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