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    產(chǎn)品關(guān)鍵詞:云南營養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)校,營養(yǎng)師

    ***更新:2021-02-07 02:01:32

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    公司基本資料信息

    昆明市五華區(qū)萬年青職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

    聯(lián)系人:孟姝含

    郵箱: 2451400280@qq.com

    電話: 13987681892

    傳真: 0871_65633844

    網(wǎng)址:

    手機: 0871-65633844

    地址: 昆明市五華區(qū)昆師路昆明學(xué)院四號教學(xué)樓

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    詳細(xì)說明

    【公共營養(yǎng)師的招生對象】

    1、護士、醫(yī)生、疾控、衛(wèi)生保健、社區(qū)醫(yī)療等醫(yī)務(wù)工作者;

    2、體檢中心、基因檢測中心、功能醫(yī)學(xué)檢測中心、健康管理中心、慢病調(diào)理中心,云南營養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)校、康復(fù)理療中心、月子護理中心、養(yǎng)老護理中心、藥膳食療中心、中醫(yī)養(yǎng)生會所等從業(yè)人員;

    3、直銷系統(tǒng)、電商微商、保健食品、藥品、營養(yǎng)食品、特膳食品、美妝品銷售人員與市場推廣人員;

    4、賓館、酒店、食堂、餐廳、機關(guān)、軍dui、學(xué)校、幼兒園、團膳中心、中央廚房的廚師、服務(wù)員、營養(yǎng)配餐人員;

    5,云南營養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)校、從事營養(yǎng)與食品衛(wèi)生教學(xué)、科研,云南營養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)校、食品衛(wèi)生監(jiān)督和檢測的工作人員;

    6、健身教練、美容師、體雕師、塑形師、育嬰師等;

    7、其它有志從事營養(yǎng)職業(yè)的各類人員。 云南營養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)校

    云南營養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)校,營養(yǎng)師

    【公共營養(yǎng)師和健康管理師有何區(qū)別】

    工作內(nèi)容不同:

    健康管理師主要從事的工作內(nèi)容是采集和管理個人或群體的健康信息;評估個人或群體的健康和疾病危險性;進行個人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個人或群體的健康促進計劃;對個人或群體進行健康維護;對個人或群體進行健康教育和推廣;進行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);進行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評估。

    公共營養(yǎng)師主要從事的工作內(nèi)容是在院長的指導(dǎo)下完成日常的營養(yǎng)咨詢和配餐工作。熟悉營養(yǎng)專業(yè)理論與相關(guān)藥膳知識,掌握本崗位各項操作規(guī)范。能熟練根據(jù)不同的顧客群體按年齡、職業(yè)、地區(qū)分類,并根據(jù)不同顧客的營養(yǎng)要求和特點,分析各類人群的飲食傾向,遵循各地區(qū)的飲食習(xí)慣,對顧客進行膳食設(shè)計,制定各種營養(yǎng)調(diào)理方案,評價顧客營養(yǎng)狀況。對每道菜肴進行營養(yǎng)素標(biāo)注,包括營養(yǎng)素含量、口味特點、適宜人群或不適宜人群等詳細(xì)信息。對廚師制作過程進行監(jiān)督,負(fù)責(zé)餐前檢查,嚴(yán)格檢查執(zhí)行營養(yǎng)膳食的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及正確的烹調(diào)方法,確保食品安全、衛(wèi)生等。

    由上可見,健康管理師包括的范圍相對廣范,國家現(xiàn)在正在大力發(fā)展健康管理這個行業(yè),包括領(lǐng)補貼、抵個稅、積分落戶等。所以現(xiàn)在報考健康管理師是個不錯的選擇。  


    云南公共營養(yǎng)師資格證13987681892

    云南營養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)校,營養(yǎng)師

    【公共營養(yǎng)師取消了考什么證】

    公共營養(yǎng)師取消了嗎?2020年營養(yǎng)師取消了考什么證?想從事營養(yǎng)師類的工作,但是不是很清楚要往哪方面發(fā)展,請問公共營養(yǎng)師是不是取消了考試,如果取消了考試,我今后要考什么樣的營養(yǎng)師證書比較好呢?哪個更有前景呢?

    公共營養(yǎng)師被取消了之后,目前市面上可以報考的營養(yǎng)師類證書其實真的不是很多。能夠代替公共營養(yǎng)師的證書,也就是aci國際營養(yǎng)師證書了,目前aci國際營養(yǎng)師證書也是資公共營養(yǎng)師取消之后,報考人數(shù)比較多的一個營養(yǎng)師證書。

    aci國際營養(yǎng)師證書,是美國協(xié)會認(rèn)證的證書,在160多個國家得到了認(rèn)可,目前在中國已經(jīng)和人社部進行了合作。

    【為什么要學(xué)營養(yǎng)師?】

    為全mian貫徹“健康中國2030規(guī)劃綱要”戰(zhàn)略,實施“以人的健康為中心”的健康管理策略,通過飲食營養(yǎng),預(yù)防慢病,改善**健康素質(zhì),為用人單位和社會培養(yǎng)緊缺的營養(yǎng)人才,開展的“營養(yǎng)師崗位能力培訓(xùn)合格證”培訓(xùn)認(rèn)定工作。


    【公共營養(yǎng)師證書有什么用?】

    公共營養(yǎng)師是指通過嚴(yán)格的營養(yǎng)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)和扎實的技能實訓(xùn),從事營養(yǎng)咨詢、營養(yǎng)測評、營養(yǎng)宣教、營養(yǎng)指導(dǎo)、營養(yǎng)干預(yù)與營養(yǎng)健康管理等工作,指導(dǎo)人們合理飲食、科學(xué)配餐、養(yǎng)成良好的生活方式,以達到預(yù)防慢病、促進公眾健康的營養(yǎng)專業(yè)人才。


    云南營養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)校,營養(yǎng)師

    【健康管理師與公共營養(yǎng)師有什么區(qū)別?】

    很多人認(rèn)為健康管理師和公共營養(yǎng)師相差不多,事實上這兩個職業(yè)之間是有天差地別的,給大家介紹一下營養(yǎng)師和健康管理師的區(qū)別

    問:公共營養(yǎng)師和健康管理師有什么區(qū)別?

    側(cè)重點不同:

    兩個都是屬于健康方面的,但是健康管理師比較傾向于疾病的預(yù)防和管理,健康管理師是從事個體和群體健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。營養(yǎng)師主要從事營養(yǎng)方面的科普工作。如需進入醫(yī)院工作,需學(xué)習(xí)***的營養(yǎng)師(需要臨床營養(yǎng),單純的公共營養(yǎng)是不可以進入醫(yī)院工作)。  云南ISF營養(yǎng)師考試

    云南營養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)校

    【公共營養(yǎng)師培訓(xùn)師資】


    汪老師:全科醫(yī)生、50年代畢業(yè)于華西醫(yī)科大學(xué)、原云銅集團醫(yī)院院長。曾任云南省醫(yī)學(xué)會科技開發(fā)部副主任、云南省醫(yī)學(xué)會**醫(yī)療會診中心副主任、云南醫(yī)療技術(shù)鑒定辦公室主任。昆明市健康長壽研究會會長。

    吳老師:昆明醫(yī)科大學(xué)教授、營養(yǎng)與食品學(xué)系研究生導(dǎo)師。擅長營養(yǎng)學(xué)術(shù)前沿研究及食物營養(yǎng)研究。

    洪老師:三甲醫(yī)院營養(yǎng)科主任。30年臨床經(jīng)驗。擅長各種人群的營養(yǎng)調(diào)理。

    翁老師:三甲醫(yī)院營養(yǎng)科主任。擅長慢病的營養(yǎng)調(diào)理。

    秦老師:三甲醫(yī)院主任醫(yī)師。擅長中醫(yī)食療調(diào)理及保健。

    牟老師:三甲醫(yī)院營養(yǎng)科主任。20年臨床經(jīng)驗。擅長各種人群的營養(yǎng)配餐。及慢病調(diào)理。

    徐老師:三甲醫(yī)院營養(yǎng)科主任。15年臨床經(jīng)驗。擅長各種慢病的營養(yǎng)調(diào)理。

    石老師:三甲醫(yī)院營養(yǎng)科主任。30年臨床經(jīng)驗。擅長各種慢病的營養(yǎng)調(diào)理。

    李老師:醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位,博士在讀。擅長公共營養(yǎng)、健康管理課程。

    ……


    云南營養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)校

    昆明市五華區(qū)萬年青職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校位于昆明市五華區(qū)昆師路昆明學(xué)院四號教學(xué)樓。萬年青培訓(xùn)致力于為客戶提供良好的ISF國際注冊營養(yǎng)師,健康管理師,小兒推拿師,中醫(yī)康復(fù)理療,一切以用戶需求為中心,深受廣大客戶的歡迎。公司秉持誠信為本的經(jīng)營理念,在教育培訓(xùn)深耕多年,以技術(shù)為先導(dǎo),以自主產(chǎn)品為重點,發(fā)揮人才優(yōu)勢,打造教育培訓(xùn)良好品牌。在社會各界的鼎力支持下,持續(xù)創(chuàng)新,不斷鑄造***服務(wù)體驗,為客戶成功提供堅實有力的支持。


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