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益智玩具功能介紹:開發(fā)智力。嚴格的說,益智玩具應該分為少兒益智玩具和成人益智玩具,雖然兩者的界限不是非常明顯,但還是應該加以區(qū)分。所謂益智玩具,不管是少兒類的還是成人類的,顧名思義都是可以讓我們在玩的過程中開發(fā)智力增長智慧的玩具。益智玩具是否真的具有益智的功能呢?據(jù)英國皇家科學院研究發(fā)現(xiàn),深圳兒童編程產(chǎn)品設計服務公司,經(jīng)常玩益智玩具的人,深圳兒童編程產(chǎn)品設計服務公司,比不玩的人平均智商高出11分左右。大腦開放性思維能力較高;美國醫(yī)學**也發(fā)現(xiàn),50歲以前開始玩成人益智玩具的人老年癡呆的發(fā)病率只有普通人群的32%,而從小就玩益智玩具的人發(fā)病率不到普通人群發(fā)病率的1%,深圳兒童編程產(chǎn)品設計服務公司。在功能形式、造型表達、等方面集中體現(xiàn)兒童玩具的益智作用。深圳兒童編程產(chǎn)品設計服務公司
古代益智玩具:1.華容道:華容道,古老的中國游戲,以其變化多端、百玩不厭的特點與魔方、**鉆石棋一起被國外智力**并稱為“智力游戲界的三個不可思議”。游戲就是依照“曹瞞兵敗走華容,正與關公狹路逢。只為當初恩義重,放開金鎖走蛟龍”這一故事情節(jié),通過移動各個棋子,幫助曹操從初始位置移到棋盤較下方中部,從出口逃走。不允許跨越棋子,還要設法用較少的步數(shù)把曹操移到出口。2、孔明鎖:孔明鎖是中國傳統(tǒng)的智力玩具,相傳由三國時期的諸葛亮發(fā)明。在沒有釘子繩子的情況下,你能將六根木條交叉固定在一起嗎? 兩千多年前的孔明就發(fā)明了一種方法,用一種咬合的方式把三組木條垂直相交固定,這種咬合在建筑上被普遍應用,在民間人們把孔明的這種發(fā)明制成了一種玩具——孔明鎖?;葜輧和幊坍a(chǎn)品設計創(chuàng)意推薦具有較強的邏輯性、數(shù)理性和競技娛樂性。具有較強的邏輯性、數(shù)理性和競技娛樂性。
1949年,樂高塑料積木問世。兩年**柱連接原理的塑料積木投放市場。不久樂高公司又推出專門為3個月至5歲嬰幼兒設計的積木產(chǎn)品。這種積木比普通積木大8倍,可以防止嬰幼兒誤食而發(fā)生危險。 1958年的1月28日,樂高特有的“凸起管(stud-and-tube)”獲得**。樂高用“play on”(一直玩)作為品牌的自我表述,與“LEGO”、“play well”的品牌含義一脈相承。發(fā)展到現(xiàn)在,樂高在世界范圍內(nèi)擁有兩百萬會員,《財富》曾給樂高冠以“世紀玩具”的稱謂,擁有了多種系列,對不同年齡的男女少年兒童都頗具吸引力。樂高積木走俏全世界,在120多個國家里占有市場。據(jù)估計,擁有樂高積木的兒童在3億以上。
傳統(tǒng)應試教育使適齡兒童缺乏創(chuàng)新意識和動手創(chuàng)造能力,在工程與技術應用等方面的培養(yǎng)有所欠缺,創(chuàng)客教育應運而生。創(chuàng)客教育以信息技術的融合為基礎,傳承了體驗教育、創(chuàng)新教育、項目式學習法、DIY理念的思想,提倡“基于創(chuàng)造的學習”,強調(diào)學習者融入創(chuàng)造情境、投入創(chuàng)造過程、分享創(chuàng)造成果。隨著創(chuàng)客教育的蓬勃發(fā)展與之相匹配的兒童益智玩具卻相對較少,使得創(chuàng)客教育課程體系相對單一,普及率不高。所以在兒童益智玩具的設計上,就需要設計師結合創(chuàng)客教育理念做出更多形式和特點的產(chǎn)品,并且更加便捷和可玩,讓孩子在任何地方都可以通過益智玩具來學習、創(chuàng)造和分享。論文從創(chuàng)客教育理念出發(fā)對兒童益智玩具設計進行系統(tǒng)的研究。分析適齡兒童的需求和兒童益智玩具設計現(xiàn)狀,研究如何在兒童益智玩具設計中體現(xiàn)創(chuàng)客教育理念,分析此類玩具設計的影響因素,提出設計原則和方法,并通過兒童益智玩具設計實例驗證所提出方法的可行性。在中國生產(chǎn)的玩具占了絕大多數(shù),但是國內(nèi)的玩具市場總是缺乏新意、只是一味的模仿國外設計。
益智玩具:1、繪本:兩歲大的幼兒已經(jīng)通過眼、口、手認識了不少物品,如果能在圖畫書中找到自己認識的物品,那該是多大的樂趣呵!當然,父母還可以通過圖畫書教導孩子認識更多的事物。這類畫當然是線條簡單,色彩鮮明,一眼就能認出是什么來。9.玩具車:到了兩歲末,幼兒已能基本控制自己身體的各部位,可以駕駛“小車”了,可以開快,開慢,也可以騎“大馬”了。如果“小車”還能載上他們自己的一些小玩具,而自己又能充當運輸司機,那可真是其樂無窮了。2、拉著走的動物玩具:幼兒拉著會走動的“動物”會讓他們著迷,他們慢慢會理解這一根繩子原來還有這樣的牽動力量,這比那些用干電池的電動玩具車還更有啟智作用。受到益智玩具吸引的多數(shù)人的興趣在于益智玩具的趣味性與挑戰(zhàn)性,樂于開發(fā)智力與接受挑戰(zhàn)。惠州兒童編程產(chǎn)品設計創(chuàng)意推薦
益智玩具能夠協(xié)調(diào)孩子的身體機能、練習社交活動的能力等等。深圳兒童編程產(chǎn)品設計服務公司
兒童哲學教育之中,借由生活中的對話來引導兒童動腦思考,強調(diào)了從小訓練邏輯的思考能力的重要性。越來越多的家長認識到邏輯思維訓練對兒童的成長、學習帶來重大影響,開始有意識地在生活中鍛煉兒童的邏輯思維能力。因此,邏輯思維訓練、啟發(fā)的玩具有較大的市場前景,符合目前市場需求。本開發(fā)方案從促進兒童對事物的“知道”、“理解”出發(fā),科學設計左右腦平衡的兒童益智木質(zhì)玩具——數(shù)學邏輯木立方。該產(chǎn)品借助內(nèi)容豐富的配套游戲卡片及游戲道具,讓兒童在游戲過程中,加強邏輯思維能力、記憶能力,鍛煉推理、應變能力,以及對顏色和形狀的認知,促進腦部開發(fā)。在具有其他產(chǎn)品優(yōu)點的基礎上,內(nèi)容豐富,涉及多方面知識,價格中等,更容易打開市場。深圳兒童編程產(chǎn)品設計服務公司
廣州大道設計,十三年專注于產(chǎn)品設計、工業(yè)設計服務,報價合理_一站式服務,您的產(chǎn)品設計**。
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我們的每一個創(chuàng)意的思考,每一個方案的展現(xiàn),每一個產(chǎn)品的落地,都是在思想火花碰撞下的結果。
我們用“愛”和“專業(yè)”傾注其中,反復斟酌,只為那思想結晶華麗蛻變那一刻,再看過往煙云,我們知道一切都是值得的!
廣州市大道工業(yè)設計有限公司,成立于2008年,中國**的工業(yè)設計咨詢與服務機構。大道一直秉承著"大道至簡"的哲學理念,堅持"設計為企業(yè)創(chuàng)造價值"的服務宗旨,前瞻性的設計視野和創(chuàng)新能力,使大道設計成為國內(nèi)眾多**品牌的長期設計戰(zhàn)略合作伙伴,設計項目達 1000 余個,涉及安防衛(wèi)浴、美容醫(yī)療、智能家居、等多個產(chǎn)品領域主要服務的客戶包括中石化、中國地震局,方太柏廚,顧家老銅匠、家家樂、王老吉、頂固、廣州塔、櫻花鎖業(yè)、小米等。
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