學(xué)生裝，剛開始學(xué)校是為了使出身于這樣家庭的學(xué)生不會(huì)因?yàn)樽约杭彝ダщy而產(chǎn)生自卑感，炫耀，于是規(guī)定每個(gè)學(xué)生上學(xué)的時(shí)候必須穿著相同的衣服。后來這種觀念被大多數(shù)學(xué)校所接納，紛紛規(guī)定學(xué)生穿著同樣的衣服上學(xué)。 學(xué)生統(tǒng)一穿學(xué)生裝，有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化學(xué)校的整體形象，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。學(xué)生裝制的實(shí)施在素質(zhì)教育中起到了舉足輕重的作用，鄭州學(xué)生裝定制哪家好，鄭州學(xué)生裝定制哪家好，學(xué)生裝可以使學(xué)生在身份感上區(qū)別社會(huì)其他人，鄭州學(xué)生裝定制哪家好，因而有了學(xué)生自身的約束力，有一種象征的意義。學(xué)生裝還可以產(chǎn)生一種平等感，對(duì)于避免攀比之風(fēng)在校園里出現(xiàn)都有積極意義。學(xué)生裝還能在一定程度上減少家長對(duì)服裝的投入。

學(xué)生裝通常會(huì)選擇含棉織物的材料，因?yàn)檫@種學(xué)生裝具有很好的吸濕性和保濕性：棉纖維具有較好的吸濕性，在正常的情況下，纖維可向周圍的大氣中吸收水分，其含水率為8-10%，所以它接觸人的皮膚，使人感到柔軟而不僵硬。如果棉布濕度增大，周圍溫度較高，纖維中含的水分量會(huì)全部蒸發(fā)散去，使織物保持水平衡狀態(tài)，使人感覺舒適。由于棉纖維是熱和電的不良導(dǎo)體，熱傳導(dǎo)系數(shù)極低，又因棉纖維本身具有多孔性，彈性高優(yōu)點(diǎn)，纖維之間能積存大量空氣，空氣又是熱和電的不良導(dǎo)體，所以，純棉纖維紡織品具有良好的保濕性，穿著純棉織品的服裝使人感覺到溫暖。

學(xué)生為什么一定要穿統(tǒng)一學(xué)生裝? 從社會(huì)學(xué)角度看，服裝有三種基礎(chǔ)功能：御寒功能、遮羞功能、審美功能。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，審美功能越來越被強(qiáng)化。也就是說，服裝的審美意義和價(jià)值變得越來越重要，越來越受到人們的普遍重視。 學(xué)生裝，是能體現(xiàn)學(xué)生身份的一種特殊服裝，除三種基礎(chǔ)功能意外，還具有教育功能： 一、 學(xué)生裝，凝聚和展示著學(xué)校的文化特色。 二、 學(xué)生裝，承載著培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)的重任。 三、學(xué)生裝，承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生“平等意識(shí)”的任務(wù)。 四、學(xué)生裝，有利于培養(yǎng)學(xué)生的歸屬感。 五、學(xué)生裝，有利于培養(yǎng)學(xué)生角色意識(shí)、自我管理意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。

文章來源地址: http://www.cdcfah.com/cp/347784.html