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對于許多人來說,曾經(jīng)學校的校服或是班服,一定是學生時代非常重要的一種標志。那時候的我們年輕氣盛,尤其在穿著上不喜歡千篇一律,而是有著自己的不同風格,學校規(guī)定必須穿的校服對我們來說只是一種折磨。但是真的當我們成長了,走在大街上,還是不由得羨慕那些穿著校服的少男少女們,福建中小學班服招商代理,福建中小學班服招商代理,他們臉上洋溢的青春,正是我們逝去的記憶,福建中小學班服招商代理。現(xiàn)在的學校對于學生的穿著有了更多的寬容度,校服也開始變得美觀,定制班服也開始受到更多學生的喜歡。
定制班服的意義 定制班服——增強學生集體意識與儀式感 首先,統(tǒng)一的服裝可以讓學生們更有一種集體意識,畢竟是穿著同樣的服裝,能夠讓學生更容易融入集體。同時,學生們在上學期間穿著統(tǒng)一的服裝,可以讓學生在學習的時候更有一種儀式感,將日常生活和學習生活做一個區(qū)分。當然,處于中小學時期的學生也需要個性的表達,因此可以規(guī)定一周幾天穿校服或是定制班服,其余幾天可以自由穿著,既保證了學校的管理,又能讓學生表達個性。 定制班服——便于學校管理 統(tǒng)一的服裝還可以便于學校管理。例如穿校服才可以入校,就可以避免一些社會上的人士進入學校,擾亂學生的正常生活。如果是學校或是班級的外出活動,統(tǒng)一的服裝也能讓老師更快地找到學生,防止學生走失在人群中。 定制班服——整齊統(tǒng)一,更具美觀性 如果是學?;蚴前嗉壍幕顒由?,學生們穿著統(tǒng)一的服裝,可以讓整個隊伍看起來更加的整齊統(tǒng)一,更具有美觀性,也能體現(xiàn)出學校班級對于學生的管理得當。
定制班服和校服有什么不同 1、學校的學生們大都處于叛逆的青少年時期,青少年需要走出兒童時期很依賴父母的狀態(tài),開始感受“我是誰”。他們會反叛,留意自己與眾不同的地方,借此感受到自己的獨特,并漸漸走向**——這個特點落到服裝上,就是希望服裝能帶上更多“我”的印記,專屬于“我”,就仿佛在自己和他人之間劃清界限一樣。這也是很多學生十分反感要穿校服的原因。校服是全校統(tǒng)一定制,而且校服通常是購買成衣,大部分學校都不會去專門設計一套校服,這就導致了校服的款式比較類似,不能滿足學生們個性化的需求。 2、而定制班服雖然也是屬于統(tǒng)一的服裝,但是定制班服的定制過程是可以全班同學一起參與的,從班服的面料、款式到印花圖案、印花工藝等,全程都可以由班級里的同學共同參與,讓學生更有參與感,才能讓他們對這件定制班服更有認同感。因此比起校服,定制班服會更加受學生們的喜愛。 3、同時,定制班服的應用場景更廣,校服具有比較標志性的元素,很容易讓人看出來是校服,因此我們?nèi)粘I钪幸埠苌俅┲?,而定制班服比起校服來說沒有那么多的標志,平時我們也可以作為一件普通的服裝來穿著。
文章來源地址: http://www.cdcfah.com/cp/35988.html
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