在賽事與交流方面，自2016至2017年，共組織兩屆長春市地板冰壺市民大賽；并于2017年10月，邀請韓國我國女子冰壺隊與吉林省冰壺女隊、長春地板冰壺教師女隊進行了地板冰壺友誼賽。2018年7月，校園冰壺加盟，通過選拔派出6支大陸**隊參加“2018地板冰壺國際邀請賽（香港站）”的比賽交流活動。于2018年9月舉辦了首屆“長春市中小學地板冰壺大賽”，這次比賽共有八十多支**隊參賽。 2018年7月“中國教育學會體育與衛(wèi)生分會冰雪專業(yè)學組”正式成立，健亞體育被推選為副秘書長單位，并第1次工作會議中明確提出：確定地板冰壺運動為全國“冰雪進校園”首推項目，計劃先行在黑、吉、遼、內蒙、京、津、冀等十四個省市自治區(qū)各選出10所學校開展地板冰壺運動。 隨著公司在校園、社區(qū)等方面的地板冰壺推廣普及工作的展開，校園冰壺加盟，健亞體育在社會各界及行業(yè)內獲得一致好評和認可。 2017年“長春市校園冰雪項目推介會”上，校園冰壺加盟，被在場各校領導和老師評為“**適合學校開展的冰雪運動”；在2018年“吉林省校園冰雪運動項目推介會”上，健亞體育成為第1個與“吉林省學生體育協(xié)會”簽約的戰(zhàn)略合作伙伴。

3.5投壺錯誤 3.5.1誤投了對方的壺但是沒有犯規(guī)或無效，則用原來應投的壺替換所投的壺。 3.5.2當?shù)谒耐妒滞秹亟Y束時，出現(xiàn)一只未投的壺且不能證明該壺屬于第幾投手時，由第1投手進行投壺；如出現(xiàn)兩只未投的壺時且不能證明兩只壺屬于第幾投手時，由第二投手投第二只壺； 3.5.3當?shù)谒耐妒滞秹貢r，發(fā)現(xiàn)只有一只可投壺，則第四投手只投一只壺。 3.5.4當發(fā)生投壺隊員連續(xù)投兩壺時，其所投的第二壺須移出場地，所碰觸到的其他壺須歸回原位； 3.5.5如果比賽中，投壺次序發(fā)生錯誤，比賽將繼續(xù)進行，錯過一輪投壺的賽員投該局的***一壺；如果無法確定是哪個賽員錯過了投壺輪次，則由該隊的第1投手投該隊***一壺。 3.5.6如果一名投手在一局比賽中不慎多投，那么該局會繼續(xù)，該隊***一名投手的投壺數(shù)量相應減少。 3.5.7如果一支隊伍在同一輪次連續(xù)投出兩個壺： 3.5.7.1如果是及時發(fā)現(xiàn)的，則移走第二個壺,并且將由第二只壺擊中或移位的壺回復原位；所投錯壺將留到該隊本局***由該投手投放； 3.5.7.2如果未能及時發(fā)現(xiàn)，如錯過一個輪次且未進入第八輪次才發(fā)現(xiàn)，則該局重賽；如發(fā)現(xiàn)時已進入該局第八輪次投壺，則對方可以選擇繼續(xù)比賽或重賽。 3.5.8如果在開局時，誤投對方的壺：

1.地板冰壺介紹 1.1 地板冰壺運動源于冰壺，是在無冰條件下學習冰壺運動的比較好途徑，方便學習冰壺運動有關比賽規(guī)則、技術及策略。 1.2 地板冰壺運動的場地條件要求極為簡單，只需場地平整便可進行，可以解決須在質量的冰面上才可進行冰壸活動的限制?；旧喜皇芗竟?jié)和天氣的影響。 1.3 地板冰壺運動不需要有冰上運動的經驗，適合不同年齡和運動能力的人士參與。 2.地板冰壺標準配置 2.1賽道 2.1.1標準長賽道 2.1.3壺 地板冰壺的壺體是圓形，直徑為19.530厘米，高度為10.137厘米，包括手柄，螺栓和軸承在內的重量不超過1.4千克，不少于1.3千克。每隊使用一組具有顏色相同的8個 擦桿的作用： （1）場上指揮隊員用來指示隊員投放壺的位置和方式。 （2）清潔賽道上異物；移走賽道上的壺。 （3）用作輔助投放壺的推桿。 服裝 隊員穿著整齊運動衫及長褲。正規(guī)比賽對抗雙方需要準備兩套深色和淺**別明顯的運動服。參加比賽時，以在賽前先投壺一方選擇穿深色或淺色運動服來決定另一隊著裝的顏色。 2.1.7鞋 比賽時須穿著干凈的平底不脫色運動鞋。

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