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    蚌埠老人拉丁舞教學(xué)基地 值得信賴 蚌埠市領(lǐng)航舞蹈供應(yīng)

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    ***更新:2020-06-28 07:19:18

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    蚌埠市領(lǐng)航舞蹈俱樂部

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    經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的演變,隨著當(dāng)今科技、文化的發(fā)展,交誼舞已經(jīng)不僅是一種自?shī)市晕璧噶?,而是發(fā)展成了一種藝術(shù)性高、技術(shù)性的表演性的競(jìng)技性舞蹈,蚌埠老人拉丁舞教學(xué)基地。早在1947年在柏林就舉行了首屆世界交誼舞錦標(biāo)賽,1960年拉丁舞也正式成為世界錦標(biāo)賽項(xiàng)目,這便是體育舞蹈發(fā)展的第二個(gè)階段,蚌埠老人拉丁舞教學(xué)基地,人們稱之為“當(dāng)代國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞”,亦稱為“體育舞蹈”。由于它具有高度藝術(shù)性及技巧性,故每年在國(guó)際上都有不同地區(qū),蚌埠老人拉丁舞教學(xué)基地、不同級(jí)別、不同規(guī)模的多種比賽,并將列入奧運(yùn)會(huì)表演項(xiàng)目。

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    社會(huì)的歷史發(fā)展中,人們創(chuàng)造了各種藝術(shù)形式、這些藝術(shù)形式的主要區(qū)別就是各有其獨(dú)自的物質(zhì)載體和不同的藝術(shù)表現(xiàn)手段。文學(xué)的物質(zhì)載體是語(yǔ)言、文字;美術(shù)的物質(zhì)載體是紙張、畫布、顏料、油彩,它的主要表現(xiàn)手段是色彩、線條、構(gòu)圖和造型;音樂的物質(zhì)載體是聲音;戲劇的物質(zhì)載體是人們?cè)谖枧_(tái)上的行動(dòng)(表演活動(dòng)),除舞劇外,主要以語(yǔ)言、歌唱和動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段。電影的物質(zhì)載體是人們的表演通過科學(xué)技術(shù)的方法攝制在膠片上,用電光在銀幕上放映出來(lái);曲藝的物質(zhì)載體是一至二、三人在舞臺(tái)上的表演、其主要表現(xiàn)手段是說(shuō)和唱。雜技和舞蹈有著共同的物質(zhì)載體--人的身體是其主要的藝術(shù)表現(xiàn)工具,多數(shù)雜技品種和舞蹈一樣,是以人體的動(dòng)作、姿態(tài)造型和構(gòu)圖變化為主要表現(xiàn)手段。雜技也是一種表演藝術(shù),演員也塑造一定的角色,但是它不像舞蹈那樣著重表現(xiàn)人物情感的發(fā)展過程,一般不具有情節(jié)事件,而是通過高難度的技巧表演,表現(xiàn)出一種概括性的勇敢、堅(jiān)毅、智慧的品格力量。因此,雜技具有更多的觀賞性和娛樂性。

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    蚌埠領(lǐng)航舞蹈俱樂部國(guó)際**的藝術(shù)教學(xué)模式秉持快樂教育的**,以專業(yè)教學(xué)為主,興趣引導(dǎo)為輔,挖掘孩子的藝術(shù)潛能。行業(yè)前線的兒童舞蹈品牌,**同行的教學(xué)理念,星級(jí)教室與服務(wù),讓孩子在充滿樂趣的教學(xué)環(huán)境中提升自我。課程研發(fā)學(xué)院,開設(shè)多種舞蹈課程,因材施教,關(guān)注孩子均衡發(fā)展;領(lǐng)航,不止于舞蹈。專業(yè)的師資力量與學(xué)習(xí)管理模式,聘請(qǐng)全國(guó)各大高校老師,打造師資力量;在輕松的氛圍中實(shí)現(xiàn)專業(yè)、***授課。親子互動(dòng)俱樂部,定期舉辦的親子活動(dòng),與家長(zhǎng)共同見證孩子的成長(zhǎng)。多元的展示平臺(tái),定期舉辦展示和演出,與**品牌合作,專業(yè)的舞臺(tái)拓寬孩子視野。


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