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產(chǎn)品關(guān)鍵詞:蚌埠二實(shí)小國(guó)際拉丁舞培訓(xùn)學(xué)校,拉丁舞
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在搜集、整理傳統(tǒng)民族舞的基礎(chǔ)上創(chuàng)作而成的舞臺(tái)精品確實(shí)不少。**為交流經(jīng)驗(yàn)、繁榮創(chuàng)作,定期舉辦文藝會(huì)演。飽經(jīng)憂(yōu)患的各族人民都以能在舞臺(tái)上展演自己的舞蹈而自豪。由于歷史原因,有些地區(qū)或民族,生活中自然傳衍的舞蹈瀕臨絕境。面對(duì)新的時(shí)代,他們也渴望以舞蹈來(lái)表達(dá)心聲,樹(shù)立自己民族的形象。他們甚至向?qū)I(yè)舞人提出:“為我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)舞蹈吧!”《快樂(lè)的啰嗦》、《草笠舞》正是在這樣的“呼喚”聲中,應(yīng)運(yùn)而生,蚌埠二實(shí)小國(guó)際拉丁舞培訓(xùn)學(xué)校。上述的各民族舞蹈,蚌埠二實(shí)小國(guó)際拉丁舞培訓(xùn)學(xué)校,**著這一時(shí)期數(shù)量比較大的“情緒舞”——短小民族舞精煉,無(wú)復(fù)雜情節(jié),以比、興手法狀物抒情。無(wú)論是在傳統(tǒng)民間舞蹈基礎(chǔ)上加工、創(chuàng)作的,蚌埠二實(shí)小國(guó)際拉丁舞培訓(xùn)學(xué)校,亦或是專(zhuān)業(yè)舞人精心設(shè)計(jì)的,都突出民族風(fēng)格——力求體現(xiàn)不同民族的審美特質(zhì)。體育舞蹈也稱(chēng)為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞。是體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。蚌埠二實(shí)小國(guó)際拉丁舞培訓(xùn)學(xué)校
英國(guó)人整理了常見(jiàn)的雙人舞,規(guī)定了每種舞蹈的節(jié)奏和步伐分類(lèi),這時(shí)國(guó)標(biāo)舞*包括摩登舞(華爾茲和探戈屬于此類(lèi)),后來(lái)又納入了拉丁舞(桑巴屬于此類(lèi))。到20世紀(jì)50年代中期以后,比賽基本定型了。目前為止,國(guó)際化的國(guó)標(biāo)舞比賽分為兩大類(lèi)型,共有十支舞。那么,如果說(shuō)一個(gè)人跳起來(lái)就是為了自?shī)首詷?lè),那么這個(gè)人是跳的什么舞呢?可以看是否有編好的“套路”:是按照規(guī)定動(dòng)作,必須先這么跳再那么跳,還是跟著音樂(lè)的freestyle?比賽和表演都是有固定的套路的,社交舞則是即興的。也可以看是否允許出現(xiàn)“隨意的動(dòng)作”,社交舞是沒(méi)有規(guī)定的,表演舞有一定的自由度,而如果為了參賽,所有的動(dòng)作都有“對(duì)”與“錯(cuò)”的分別。同樣的動(dòng)作,舞伴期待著跳合拍,觀眾期待著做好看,而評(píng)審希望看到標(biāo)準(zhǔn)的、規(guī)范的舞步與動(dòng)作。,如果學(xué)國(guó)標(biāo)舞覺(jué)得失去興趣和意義了怎么辦?我們可以按照這三個(gè)方向來(lái)思考,你要么是缺合適的舞伴(或者缺和舞伴配合去參加舞會(huì)的機(jī)會(huì)),要么是缺比賽獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì),要么是缺舞臺(tái)表演機(jī)會(huì)。多參加舞會(huì),多報(bào)名比賽,多參加表演。**重要的是,多磨煉自己跳舞的基本功。愿大家都喜歡自己跳舞的樣子。禹會(huì)區(qū)國(guó)際拉丁舞編排設(shè)計(jì)19世紀(jì)20年代后,英國(guó)皇家舞蹈教師協(xié)會(huì)對(duì)原舞種、舞步、舞姿等進(jìn)行規(guī)范整理.
在這股強(qiáng)勁的時(shí)民族舞代潮流中,少數(shù)民族舞蹈之花姹紫千紅,遍地開(kāi)放。《孔雀**子群舞)是金明的又一佳作,首演于1956年。作曲:羅忠熔;首演者:**歌舞團(tuán)資華筠、崔美善領(lǐng)銜。高高山崗上,一只開(kāi)屏的“孔雀”,抖動(dòng)著美麗的翅膀沖下山來(lái),一雙雙“翅膀”化作了“孔雀姑娘”,踏著象腳鼓與 鑼的敲擊聲,和著優(yōu)美的旋律,簇?fù)碇傍B(niǎo)王”翩翩起舞——飲水、照影、沐浴、飛翔…… 孔雀是聚居在西南邊陲的傣族古代圖騰崇拜——宗教藝術(shù)的遺存,一直被視為吉祥、幸福的象征。民間流傳的傳統(tǒng)“孔雀舞”只有男性表演,舞者身背象征翅膀的沉重道具,限制了形體的自由與舒展。編創(chuàng)者突破傳統(tǒng)——嘗試以女性來(lái)展示孔雀的美麗,在服飾上也進(jìn)行了革新——去掉沉重的道具,代之以墜滿(mǎn)孔雀羽毛的寬擺長(zhǎng)裙……這個(gè)舞蹈于1956年第1次在全國(guó)舞蹈會(huì)演中亮相,就以其新奇和優(yōu)美,備受觀眾青睞,次年又在“世青節(jié)”獲金質(zhì)獎(jiǎng)。
華爾茲舞華爾茲舞(waltz),用w表示。也稱(chēng)“慢三步”。摩登舞項(xiàng)目之一。舞曲旋律優(yōu)美抒情,節(jié)奏為3/4的中慢板,每分鐘28~30小節(jié)。每小節(jié)三拍為一組舞步,每拍一步,第1拍為重拍,三步一起伏循環(huán)。通過(guò)膝、踝、足底、跟掌趾的動(dòng)作,結(jié)合身體的升降、傾斜、擺蕩,帶動(dòng)舞步移動(dòng),使舞步起伏連綿,舞姿華麗典雅。是維也納華爾茲(**步)的變化舞種。19世紀(jì)中葉,維也納華爾茲傳到美國(guó),當(dāng)時(shí)美國(guó)崇尚舒緩、優(yōu)美的舞蹈和音樂(lè),于是將快節(jié)奏的維也納華爾茲逐漸改變成悠揚(yáng)而緩慢、有抒發(fā)性旋律的慢華爾茲舞曲,舞蹈也改變成連貫滑動(dòng)的慢速步型,即今之華爾茲舞。個(gè)人賽分職業(yè)組和業(yè)余組,分別進(jìn)行不同要求的比賽。對(duì)比賽舞種也有不同規(guī)定。
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)拉丁舞是規(guī)范、嚴(yán)格、標(biāo)準(zhǔn)的,它是在拉丁舞的基礎(chǔ)上發(fā)展規(guī)范形成的競(jìng)技專(zhuān)業(yè)舞蹈。拉丁舞有五個(gè)舞種:倫巴、恰恰、桑巴舞、牛仔舞、斗牛舞。拉丁舞的五項(xiàng)舞蹈各有風(fēng)格,桑巴的激情,恰恰的活潑,倫巴的婀娜,斗牛的強(qiáng)勁,牛仔的逗趣。風(fēng)格的不同,**主要的是內(nèi)涵的把握。他們分別起源于不同的國(guó)和地區(qū),20世紀(jì)初期在英國(guó)被規(guī)范和發(fā)展并很快在許多國(guó)流行起來(lái);當(dāng)時(shí)以社交、娛樂(lè)的形式在社交場(chǎng)所的酒館非常盛行;三、四十年代的大上海也非常流行。后來(lái),經(jīng)過(guò)英國(guó)皇家舞蹈教師協(xié)會(huì)的統(tǒng)一規(guī)范使其成為一種國(guó)際賽事,一直延續(xù)至今;其中比較有名的賽事有英國(guó)“黑池”舞蹈節(jié)(78屆)、英國(guó)UK國(guó)際錦標(biāo)賽(51屆)、英國(guó)國(guó)際公開(kāi)賽、德國(guó)世界舞蹈運(yùn)動(dòng)錦標(biāo)賽等。中國(guó)體育舞蹈運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)于2000年8月在北京召開(kāi)**大會(huì)進(jìn)行了換屆選舉,產(chǎn)生了新的協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。禹會(huì)區(qū)國(guó)際拉丁舞編排設(shè)計(jì)
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞20世紀(jì)30年代傳入中國(guó),80年代發(fā)展較快,先后與日、美、英等國(guó)進(jìn)行交流活動(dòng)。蚌埠二實(shí)小國(guó)際拉丁舞培訓(xùn)學(xué)校
學(xué)習(xí)民族的好處有哪些? 1.塑造優(yōu)美形體。經(jīng)過(guò)民族舞舞蹈訓(xùn)練(如挺胸、抬頭、收腹)能使他們站得直,形體優(yōu)美,且能糾正駝背、端肩等形體問(wèn)題。
2.增加肢體靈活性和柔韌性。由于學(xué)跳民族舞需要經(jīng)常練習(xí)壓腳、劈叉、下腰等基本功,因而學(xué)跳民族舞可以鍛煉身體的柔韌性,增加動(dòng)作靈活性。
3.增強(qiáng)吃苦能力,磨練心智毅力:無(wú)論學(xué)哪一種舞蹈都需要進(jìn)行基本功訓(xùn)練。而眾所周知基本功的訓(xùn)練常常伴隨著疼痛的。因而在舞蹈基本功訓(xùn)練中能培養(yǎng)不怕吃苦的精神,磨練堅(jiān)強(qiáng)意志。
4.提高身體素質(zhì)。舞蹈需要一定的體力消耗,常常在練習(xí)后能促進(jìn)食欲、增強(qiáng)消化機(jī)能,提高身體抵抗力,減少生病機(jī)會(huì)。
5.提高合作能力和集體榮益感:舞蹈有獨(dú)舞、雙人舞、集體舞,只有配合默契才能表演好,由此訓(xùn)練了合作精神,養(yǎng)成自覺(jué)遵守規(guī)則、紀(jì)律,培養(yǎng)了協(xié)作的觀念。
6.培養(yǎng)審美情感:舞蹈是通過(guò)音樂(lè)、動(dòng)作、表情、姿態(tài)表現(xiàn)內(nèi)心世界,使人潛移默化地接受到藝術(shù)表演的熏陶,熱愛(ài)生活,并能欣賞美、體驗(yàn)美。
7.增強(qiáng)自信心:舞蹈演出能培養(yǎng)人的表演的能力,使人不怯場(chǎng),表現(xiàn)力強(qiáng),增強(qiáng)自信心和更好的心理素質(zhì)。 蚌埠二實(shí)小國(guó)際拉丁舞培訓(xùn)學(xué)校
蚌埠市領(lǐng)航舞蹈俱樂(lè)部在同行業(yè)領(lǐng)域中,一直處在一個(gè)不斷銳意進(jìn)取,不斷制造創(chuàng)新的市場(chǎng)高度,多年以來(lái)致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價(jià)值理念的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),在安徽省阜陽(yáng)市等地區(qū)的教育培訓(xùn)中始終保持良好的商業(yè)口碑,成績(jī)讓我們喜悅,但不會(huì)讓我們止步,殘酷的市場(chǎng)磨煉了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,和諧溫馨的工作環(huán)境,富有營(yíng)養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,勇于進(jìn)取的無(wú)限潛力,領(lǐng)航舞蹈俱樂(lè)部攜手大家一起走向共同輝煌的未來(lái),回首過(guò)去,我們不會(huì)因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,相反的是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的市場(chǎng)氛圍,我們更要明確自己的不足,做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,要不畏困難,激流勇進(jìn),以一個(gè)更嶄新的精神面貌迎接大家,共同走向輝煌回來(lái)!
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