國際標(biāo)準(zhǔn)拉丁舞是規(guī)范、嚴(yán)格、標(biāo)準(zhǔn)的，它是在拉丁舞的基礎(chǔ)上發(fā)展規(guī)范形成的競技專業(yè)舞蹈。拉丁舞有五個(gè)舞種：倫巴、恰恰、桑巴舞、牛仔舞、斗牛舞。拉丁舞的五項(xiàng)舞蹈各有風(fēng)格，桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強(qiáng)勁，牛仔的逗趣。風(fēng)格的不同，**主要的是內(nèi)涵的把握。他們分別起源于不同的國和地區(qū)，20世紀(jì)初期在英國被規(guī)范和發(fā)展并很快在許多國流行起來；當(dāng)時(shí)以社交、娛樂的形式在社交場所的酒館非常盛行；三，蚌埠高新區(qū)男士國標(biāo)舞選手班、四十年代的大上海也非常流行。后來，蚌埠高新區(qū)男士國標(biāo)舞選手班，經(jīng)過英國皇家舞蹈教師協(xié)會的統(tǒng)一規(guī)范使其成為一種國際賽事，蚌埠高新區(qū)男士國標(biāo)舞選手班，一直延續(xù)至今；其中比較有名的賽事有英國“黑池”舞蹈節(jié)（78屆）、英國UK國際錦標(biāo)賽（51屆）、英國國際公開賽、德國世界舞蹈運(yùn)動錦標(biāo)賽等。摩登舞（modern）又譯現(xiàn)代舞。體育舞蹈項(xiàng)群之一。內(nèi)容包括華爾茲、維也納華爾茲、探戈、狐步和快步舞。蚌埠高新區(qū)男士國標(biāo)舞選手班

    國標(biāo)舞有哪幾種呢，國標(biāo)和拉丁舞的區(qū)別有什么呢，下面小編為大家分析一下國標(biāo)舞分為幾種，*供大家參考。國標(biāo)舞的種類國標(biāo)舞分為拉丁舞和摩登舞兩個(gè)舞種。拉丁舞國際標(biāo)準(zhǔn)拉丁舞又指體育舞蹈，分為倫巴、恰恰、牛仔、桑巴和斗牛五支舞；協(xié)會分為：世界體育舞蹈聯(lián)合會（WDSF）和世界國際標(biāo)準(zhǔn)舞總會（WDC）、中國國際標(biāo)準(zhǔn)舞總會(CBDF)、中國體育舞蹈聯(lián)合會(CDSF)等協(xié)會。摩登舞摩登舞是體育舞蹈比賽中的一個(gè)項(xiàng)目群，參加比賽的運(yùn)動員男士要著燕尾服摩登舞西裝，打領(lǐng)結(jié)，女士要著長裙，梳宴會正式發(fā)型。這個(gè)項(xiàng)目群包括華爾茲、維也納華爾茲、探戈、狐步和快步舞五項(xiàng)。比賽時(shí)裁判對參賽各對運(yùn)動員不打分，只確定優(yōu)勝順序，**終根據(jù)總排名**名勝出。摩登舞類中有華爾茲舞、探戈舞、狐步舞、快步舞和維也納華爾茲舞五個(gè)舞種。國標(biāo)舞和拉丁舞的區(qū)別國標(biāo)舞包括拉丁舞和摩登舞。國標(biāo)舞是一個(gè)總名稱，他的意思是國際標(biāo)準(zhǔn)舞，它包括了拉丁和摩登而拉丁又分為恰恰，倫巴，牛仔，斗牛，桑巴，摩登分為華爾茲，維也納華爾茲，狐步，快步，探戈。國際標(biāo)準(zhǔn)拉丁舞又指體育舞蹈，分為倫巴、恰恰、牛仔、桑巴和斗牛五支舞;協(xié)會分為:世界體育舞蹈聯(lián)合會(WDSF)和世界國際標(biāo)準(zhǔn)舞總會。蚌埠高新區(qū)國標(biāo)國標(biāo)舞表演是以男女為伴的一種步行式雙人舞的競賽項(xiàng)目。

    女方永遠(yuǎn)只能屈居于被動的地位，縱然有選擇的權(quán)利，卻相對于男士而言，卻少了很多機(jī)會。男舞者可以輕易的覓得新搭檔，接受舞藝略遜于己之舞伴，卻不能忍受技高一籌舞伴，這是大男子「沙文主義」的遺毒。舞藝高超的女舞者，要找到棋逢對手滿意的男舞伴，其難度相對很高，如鳳毛麟角，可遇不可求，甚而也不可得。就算女舞者愿意屈就。對方因受教而提升至相同水平時(shí)，羽翼漸豐后，往往就見異思遷，棄舊人于不顧；而女人的青春寶貴，有多少的時(shí)光可以蹉跎，叫人情何以堪憂。男士、女士都是不能“**而舞”的。在此我呼吁你和她，請善待自己的另一半。因?yàn)橛兴退?，才可以讓你踏出步；因?yàn)橛兴退?，才可以提升你的舞蹈技巧；因?yàn)橛兴退瑤椭泷Y騁在舞池，意氣風(fēng)發(fā)，奪標(biāo)揚(yáng)名；因?yàn)橛兴退?，才讓你開心的手舞足蹈起來；因?yàn)橛兴退?，才能成為你舞蹈生涯中的伴侶；因?yàn)橛兴退?，你才領(lǐng)悟了生命的意義；因?yàn)橛兴退?，你才找到了人生的方向。在學(xué)習(xí)摩登標(biāo)準(zhǔn)舞的過程中，男士還須要有另一項(xiàng)認(rèn)知，即不時(shí)要呈現(xiàn)的是西方「紳士」的風(fēng)度與「騎士」的精神，還要「尊重你的女舞伴」這是一個(gè)知書達(dá)禮者所應(yīng)為之舉，還要「保護(hù)你的女舞伴」更是一個(gè)重要的信條。

    反身技巧貫穿于基本功所有技巧中，應(yīng)用于所有舞種的基本功中。一、平面牽引的左右旋轉(zhuǎn)需要反身技巧。經(jīng)典教材中的反身技巧(相對的身體動作)是以“旋轉(zhuǎn)舞步”左右轉(zhuǎn)體為目的來闡述的，即：前進(jìn)的左右旋轉(zhuǎn)、后退的左右旋轉(zhuǎn)。這是反身技巧的直接運(yùn)用。經(jīng)典教材還提示了這一過程的注意事項(xiàng)，現(xiàn)挑選其中易懂的摘錄如下供參考。“應(yīng)懂得支配旋轉(zhuǎn)的基本要素是什么”“除軸式運(yùn)動外，這種相對的身體轉(zhuǎn)動都不是固定點(diǎn)的運(yùn)動，比如在做向前右轉(zhuǎn)時(shí)，首要的感覺是身體左轉(zhuǎn)向前轉(zhuǎn)動，而不是向右轉(zhuǎn)身”“雖然相對的身體動作同時(shí)包括了胯與肩的轉(zhuǎn)動，如果試著體會向前轉(zhuǎn)時(shí)主要以肩帶動，向后轉(zhuǎn)時(shí)主要以胯帶動，這些感覺上的微小差異…是極為有益的”“不得單用肩帶動…”“更重要的是…不改變邁步的方向;…腳向外伸出時(shí)就帶有角度，這是完全錯(cuò)誤的”…二、平面牽引的前進(jìn)后退需要反身技巧。在經(jīng)典教材中這一反身技巧表述為“相對的身體動作位置”“上身的不完全旋轉(zhuǎn)”，并包括所謂“徹底的不完全旋轉(zhuǎn)”“向肩部引導(dǎo)發(fā)展的不完全旋轉(zhuǎn)”“**消失型的不完全旋轉(zhuǎn)”三種類型。在前進(jìn)后退中，通過上身的不完全旋轉(zhuǎn)”實(shí)現(xiàn)“腳隨身動”，這是反身技巧的間接運(yùn)用。體育舞蹈為新興的專業(yè)，包括摩登舞和拉丁舞。

生活的豐富多彩，造就了舞蹈題材、體裁、風(fēng)格、式樣的多樣化，這一時(shí)期，從生活中提煉舞蹈語匯——不強(qiáng)調(diào)特定風(fēng)格，更直接地反映生活的作品也不少。如軍師題材的舞蹈作品中，雙人舞《艱苦歲月》，給人們留下格外深刻的印象。這個(gè)作品首演于1961年，編導(dǎo)：周醒（1934——1988）、彭爾立（1936——）；作曲彥克、周方，首演者：**戰(zhàn)士歌舞團(tuán)，朱國琳、廖駿翔。編導(dǎo)者從同名雕塑中獲得了靈感，或者說，舞蹈是這座有名雕塑的“動態(tài)化”呈現(xiàn)：長征路上的老戰(zhàn)士與小戰(zhàn)士，面臨敵人的圍追堵截，在饑寒交迫中艱難跋涉。小戰(zhàn)士幾盡昏厥，老戰(zhàn)士吹起竹笛，激昂、優(yōu)美的音樂喚起了戰(zhàn)士對未來的向往，他們相互鼓勵(lì)、相互攙扶著，向著既定的目標(biāo)不屈不撓地前進(jìn)。《艱苦歲月》以它獨(dú)特的創(chuàng)意，凝煉的結(jié)構(gòu)，感人的細(xì)節(jié)，鮮明的舞蹈形象，呈現(xiàn)出戰(zhàn)斗中的浪漫情懷。它注重的不是解釋事件，而是表現(xiàn)人物感情的升華。節(jié)奏為4/4拍，每分鐘50～52小節(jié)。每小節(jié)四拍，第1拍為重拍，第三拍為次重拍。舞步分快步和慢步。蚌埠高新區(qū)國標(biāo)國標(biāo)舞表演

快步舞用Q表示。摩登舞項(xiàng)目之一。舞曲明亮歡快，舞步輕快靈活，跳躍感強(qiáng)是體育舞蹈中一種輕快歡樂的舞蹈。蚌埠高新區(qū)男士國標(biāo)舞選手班

斗牛(Paso doble)斗牛起源于法國，發(fā)展于西班牙，它的音樂為2/4拍，速度每分鐘62小節(jié)左右。斗牛舞音樂雄壯、舞態(tài)豪放、步伐強(qiáng)悍振奮，是人們對它情有獨(dú)鐘的原因。本為西班牙之進(jìn)行曲，音樂雄壯威武，舞蹈風(fēng)格陽剛味十足。西班牙的每一個(gè)地方都是用斗牛舞代替行軍舞。斗牛舞是受斗牛所影響而演變出的舞蹈。在斗牛競技場入口上方的銅管樂隊(duì)，總是不斷的演奏著進(jìn)行曲，即西班牙所謂的斗牛舞音樂，形成斗牛舞的靈感即來自於這種音樂。同樣的也因?yàn)檫@種音樂才激發(fā)出斗牛戲本身的腳步。簡言之，斗牛舞就是斗牛戲的一種詮釋；男舞者的角色可比擬為斗牛士，女舞者則**用以吸引公牛注意的紅斗篷。蚌埠高新區(qū)男士國標(biāo)舞選手班

蚌埠領(lǐng)航舞蹈俱樂部國際**的藝術(shù)教學(xué)模式秉持快樂教育的**，以專業(yè)教學(xué)為主，興趣引導(dǎo)為輔，挖掘孩子的藝術(shù)潛能。行業(yè)前線的兒童舞蹈品牌，**同行的教學(xué)理念，星級教室與服務(wù)，讓孩子在充滿樂趣的教學(xué)環(huán)境中提升自我。課程研發(fā)學(xué)院，開設(shè)多種舞蹈課程，因材施教，關(guān)注孩子均衡發(fā)展；領(lǐng)航，不止于舞蹈。專業(yè)的師資力量與學(xué)習(xí)管理模式，聘請全國各大高校老師，打造師資力量；在輕松的氛圍中實(shí)現(xiàn)專業(yè)、***授課。親子互動俱樂部，定期舉辦的親子活動，與家長共同見證孩子的成長。多元的展示平臺，定期舉辦展示和演出，與**品牌合作，專業(yè)的舞臺拓寬孩子視野。

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