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詳細(xì)說(shuō)明
1、普高專升本
普高專升本難就難在考試錄取上。只要考上,幾乎都能拿到本科證和學(xué)士學(xué)位證。近幾年從國(guó)家、從學(xué)校、從學(xué)生本人角度看來(lái),舉辦普通專升本是解決??粕F(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題的一個(gè)理想的途徑,雖然從06年起普通專升本,黃岡本科成人高考咨詢電話,錄取名額控制在當(dāng)年應(yīng)屆??粕?%~10%,但是只要準(zhǔn)備的好還是可以被錄取的,而且還可以參加正規(guī)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)這樣也可以更好的提高升學(xué)幾率。
2、成考專升本
入學(xué)全國(guó)統(tǒng)一考試,但考試相對(duì)容易,黃岡本科成人高考咨詢電話,錄取率較高,錄取后學(xué)習(xí)較容易,一般都可拿到畢業(yè)證,目前已有不少成人學(xué)校開(kāi)始實(shí)行注冊(cè)入學(xué),不用考試。可惜社會(huì)認(rèn)可率就不用我說(shuō)了。
畢業(yè)證蓋所學(xué)習(xí)高校章,黃岡本科成人高考咨詢電話,證書上顯示“成人教育脫產(chǎn)或函授”字樣,國(guó)家承認(rèn),通常認(rèn)為同等情況下,社會(huì)認(rèn)可度低于普高本科甚至自考本科。 成人高考??圃诰€咨詢—武漢原生力教育咨詢有限公司——讓您省心!黃岡本科成人高考咨詢電話
“高中起點(diǎn)本科”是成人高校舉辦高等學(xué)歷教育中的一個(gè)招生層次。它以具有高中畢業(yè)文化程度或同等學(xué)力的人員為招生對(duì)象,入學(xué)后,通過(guò)較系統(tǒng)(一般為脫產(chǎn)4年,業(yè)余函授5年)的學(xué)習(xí),使學(xué)員直接達(dá)到大學(xué)本科畢業(yè)程度。高起本作為一個(gè)**的招生層次一經(jīng)出現(xiàn),即受到考生的歡迎,被譽(yù)為高中文化起點(diǎn)通向大學(xué)本科的“直通車”。它的優(yōu)越性就在于考生不必再經(jīng)歷專科和專升本這樣兩個(gè)相對(duì)**的學(xué)歷教育層次,而直接達(dá)到本科文化程度,從而縮短學(xué)習(xí)周期,提高獲取知識(shí)的系統(tǒng)性和連續(xù)性,降低學(xué)習(xí)費(fèi)用。高中起點(diǎn)本科學(xué)生在學(xué)期間符合成人教育學(xué)士學(xué)位授予條件的,均可根據(jù)有關(guān)規(guī)定獲得學(xué)士學(xué)位。 湖北初中成人高考咨詢網(wǎng)成人高考??茍?bào)考咨詢—武漢原生力教育咨詢有限公司。
1、申請(qǐng)調(diào)劑錄取并非一定會(huì)被錄取。調(diào)劑錄取只是給考生多一次被錄取的機(jī)會(huì),并不保證一定會(huì)被錄取。招生院校調(diào)劑錄取時(shí)將綜合考慮考生成績(jī)、申請(qǐng)的考生數(shù)量等。一般情況下,如果參加調(diào)劑錄取的考生數(shù)量較多,集中報(bào)考一所招生學(xué)?;?qū)I(yè),學(xué)校將按考生分?jǐn)?shù)從高到低選擇。
2、報(bào)考高起本兼報(bào)高起專的考生有兩次調(diào)劑錄取機(jī)會(huì)。根據(jù)成招錄取進(jìn)程,高起本層次為第二批次錄取,高起專層次為第三批次錄取。隨各批次錄取進(jìn)度,此類考生有兩次調(diào)劑錄取機(jī)會(huì)。如果考生在高起本層次調(diào)劑錄取成功,就不能再參加高起專層次調(diào)劑錄取。
3、每批次調(diào)劑錄取有固定時(shí)間。各批次調(diào)劑錄取并非在整個(gè)錄取期間都可申請(qǐng),有其固定時(shí)間,考生要提前了解。
4、申請(qǐng)調(diào)劑錄取不能跨專業(yè)??忌x擇調(diào)劑錄取的專業(yè)時(shí),只能在網(wǎng)報(bào)時(shí)選擇的專業(yè)類別內(nèi)申請(qǐng),不能跨專業(yè),如網(wǎng)報(bào)時(shí)選擇了文史類,申請(qǐng)調(diào)劑錄取時(shí)也要選擇這一類別的專業(yè)。
要注意辨識(shí)現(xiàn)代漢語(yǔ)常見(jiàn)的錯(cuò)別字。如“威脅”一詞經(jīng)常有人把它寫成“危脅”,“ 明星”不能寫成“名星”。不能亂用簡(jiǎn)化字,不少人只圖一時(shí)省事,將一些筆畫多的漢字隨便簡(jiǎn)化,造成錯(cuò)別字,如把“舞會(huì)”寫成“午會(huì)”,把“零件”寫成“另件”。同義詞、多義詞和常見(jiàn)的成語(yǔ)要注意區(qū)分其細(xì)微的差別。如“截止”和“截至”。又如“風(fēng)*”一詞,在“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)*”和“賣弄風(fēng)*”中意思絕不一樣。
第二,要訓(xùn)練“一題多立意”
比如作文題為《節(jié)約》,考生可能會(huì)想到:節(jié)約是民族傳統(tǒng)美德,應(yīng)提倡和贊揚(yáng)。想到這一點(diǎn)后,我建議考生先不要?jiǎng)庸P,再思考一下??赡苡械目忌謺?huì)換一個(gè)角度思考:一味地鼓勵(lì)節(jié)約,削減支出,會(huì)影響人們的消費(fèi)意識(shí),如果消費(fèi)意識(shí)不強(qiáng),恐怕會(huì)影響國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這兩種立意完全不同。作文將時(shí)間控制在50分鐘左右。
第三,文言文閱讀
文言文閱讀復(fù)習(xí)時(shí),應(yīng)將重點(diǎn)調(diào)整到成段閱讀上來(lái),不要在虛詞、文言語(yǔ)法上花太多的時(shí)間。在考試中,大綱已經(jīng)明確詩(shī)詞一題不再包括現(xiàn)代詩(shī)歌,因此考生只要注意復(fù)習(xí)古代詩(shī)詞即可。
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1、就業(yè):同普通高校同類畢業(yè)生具有相同待遇。許多單位招聘都要求本科以上學(xué)歷,由于學(xué)歷原因,會(huì)喪失許多理想的工作機(jī)會(huì)。
2、工資待遇:我國(guó)國(guó)家和事業(yè)單位基本都是按照學(xué)歷定工資,本科工資比??乒べY高一檔次,較規(guī)范的企業(yè)也是按學(xué)歷定工資,而且本科以上的獎(jiǎng)金和提升機(jī)會(huì)都比??葡鄬?duì)多一些。
3、人事:許多單位(尤其是國(guó)家和事業(yè)單位)提拔干部、競(jìng)選領(lǐng)導(dǎo)基本條件都是本科以上學(xué)歷,專科生即使完全可以勝任工作,卻由于學(xué)歷問(wèn)題沒(méi)有競(jìng)選資格,普通高等教育??埔韵录词拐业焦ぷ?,在以后的工作中可能面臨下崗失業(yè)的危險(xiǎn)。
4、職稱評(píng)定:如今各類職稱評(píng)定幾乎都與學(xué)歷掛鉤,在評(píng)定高級(jí)職稱時(shí)??埔韵禄旧蠜](méi)有機(jī)會(huì),而在許多的單位的主管領(lǐng)導(dǎo)幾乎都是由高級(jí)職稱的人擔(dān)任的,沒(méi)有高級(jí)職稱會(huì)失去許多當(dāng)主管領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會(huì),而沒(méi)有本科,又會(huì)失去評(píng)高級(jí)職稱的機(jī)會(huì)。
5、考研:有了本科學(xué)歷,不需學(xué)位證,就可以直接報(bào)考全國(guó)統(tǒng)招研究生,而??粕荒茉趯?飘厴I(yè)滿兩年后以同等學(xué)歷報(bào)考研究生。
6、留學(xué):2015年去加拿大魁北克留學(xué),可以憑借成人學(xué)歷直接讀更高一級(jí)學(xué)歷,會(huì)節(jié)省很多時(shí)間和費(fèi)用。 成人高考大專報(bào)考咨詢—武漢原生力教育咨詢有限公司——讓您省心!黃岡本科成人高考咨詢電話
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要訣:收聽(tīng)英語(yǔ)氣象報(bào)告
有些教學(xué)錄音帶為配合初學(xué)者的學(xué)習(xí),故意放慢語(yǔ)速,這對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力的訓(xùn)練是不夠的。如果聽(tīng)語(yǔ)速正常的英語(yǔ),初學(xué)者又會(huì)感到力不從心。英語(yǔ)氣象報(bào)告的速度雖快,但詞匯簡(jiǎn)單固定,內(nèi)容單純,重復(fù)的可能性大,而且在生活中隨時(shí)都可以印證,是聽(tīng)力入門的好教材。
第二要訣:收聽(tīng)中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)的英語(yǔ)廣播
中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)(China Radio International)每天早上7:00—8:00,中午11:00—12:00各有一小時(shí)的英語(yǔ)節(jié)目。內(nèi)容包括國(guó)內(nèi)外新聞,剪報(bào)集錦和各類系列的專題報(bào)道。除了英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)流利的國(guó)內(nèi)播音員擔(dān)任廣播之外,也有向外僑或訪客就某一話題而做的錄音訪問(wèn)。內(nèi)容,但詞匯較簡(jiǎn)單,語(yǔ)速亦適中,可以藉此訓(xùn)練或增進(jìn)英語(yǔ)的聽(tīng)力。
第三要訣:善用錄音帶鍛煉聽(tīng)說(shuō)能力
有些學(xué)習(xí)者總是習(xí)慣于一邊看書一邊聽(tīng)磁帶,把磁帶當(dāng)成閱讀的輔助工具,這樣達(dá)不到鍛煉聽(tīng)力的目的。錄音帶應(yīng)該是以聽(tīng)說(shuō)能力的訓(xùn)練為主。學(xué)習(xí)者要選用與自己能力相適應(yīng)的聽(tīng)力磁帶,不要急于求成,以免產(chǎn)生受挫心理。先反復(fù)聆聽(tīng)磁帶內(nèi)容,起先只要抓住梗概,多聽(tīng)?zhēng)状魏螅瑢?duì)細(xì)節(jié)的了解便越來(lái)越多。
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