左手方面：有很多朋友摒棄半音階練習(xí)，泰興青年樂(lè)器培訓(xùn)班，認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間，有這時(shí)間可以直接去練音階。我不太同意這種說(shuō)法，我認(rèn)為學(xué)吉他必須要有半音階這項(xiàng)練習(xí)，大家也可以看下國(guó)外大師出的一些教材，哪一本上沒(méi)有講到半音階，泰興青年樂(lè)器培訓(xùn)班，其實(shí)練習(xí)半音階就相當(dāng)于武術(shù)初學(xué)者扎馬步，新兵蛋子踢正步一個(gè)道理，你的馬步扎穩(wěn)了正步 踢好了就為你一輩子打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，泰興青年樂(lè)器培訓(xùn)班，半音階的好處：左手手指的**性、穩(wěn)定性和規(guī)范性，建議大家練半音階時(shí)一定要用**慢的速度去練，節(jié)拍器60的速度，4分音符，保留指，這可能有些枯燥，等你熟練后可以把右手變成16分音符或其他節(jié)奏型，左手不變（每拍動(dòng)一根手指），這樣既練習(xí)了左手又練習(xí)了右手的撥弦。彈吉他需要認(rèn)識(shí)什么樂(lè)譜？泰興青年樂(lè)器培訓(xùn)班

市場(chǎng)上一直存在兩種觀點(diǎn)，第一種是，隨著現(xiàn)在的消費(fèi)者對(duì)于品牌越來(lái)越重視，不久的未來(lái)，那些依靠小品牌的不透明來(lái)拉動(dòng)銷售的小琴行**終會(huì)無(wú)以為繼，慢慢退出市場(chǎng)，然后就是大琴行的天下。另外一種觀點(diǎn)是，需求越來(lái)越個(gè)性化，樂(lè)器越來(lái)越普及，樂(lè)器成為人們生活中必不可少的一個(gè)部分，會(huì)有越來(lái)越多的培訓(xùn)點(diǎn)成立，現(xiàn)在一個(gè)培訓(xùn)班可以覆蓋5公里，以后說(shuō)不定，一個(gè)培訓(xùn)班只會(huì)覆蓋兩公里，小培訓(xùn)班會(huì)越來(lái)越多，而小培訓(xùn)班會(huì)成為主流的另外一個(gè)重要原因是：樂(lè)器市場(chǎng)**終會(huì)趨于飽和（比如中國(guó)臺(tái)灣，二手鋼琴市場(chǎng)要超過(guò)新琴市場(chǎng)），只有培訓(xùn)才是無(wú)止境的。**終，大琴行要么轉(zhuǎn)型成大型藝術(shù)培訓(xùn)小學(xué)，要么變成一個(gè)樂(lè)器購(gòu)買的超市。大琴行可能會(huì)越來(lái)越大，但是小培訓(xùn)班才會(huì)是主流。

高港古箏樂(lè)器培訓(xùn)哪家強(qiáng)為什么有那么多人喜歡古箏。

這幾年，音樂(lè)藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，原本清湯寡水的樂(lè)器培訓(xùn)市場(chǎng)迎來(lái)惡性競(jìng)爭(zhēng)局面，比如：199元72節(jié)體驗(yàn)課，0元8節(jié)課，998元包暑期24節(jié)課，2990元包全年40節(jié)鋼琴課等等，內(nèi)行人掐指一算，這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)竟然倒貼成本去上課，這真是做慈善嗎？樂(lè)器培訓(xùn)這個(gè)行業(yè)，有些機(jī)構(gòu)是“劣幣驅(qū)良幣”，低價(jià)招生機(jī)構(gòu)也是“助紂為虐””逼良為娼“，把其他行業(yè)的營(yíng)銷套路用的是淋淋盡致。但是音樂(lè)教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)并非公辦機(jī)構(gòu)，而是民營(yíng)機(jī)構(gòu)組織，自負(fù)盈虧。沒(méi)有利潤(rùn)，是不可能把教育事業(yè)做好的。

我們現(xiàn)在很多老師，除了有受人尊稱的職位之外，談到自己的荷包，很多人也是面不悅。其實(shí)樂(lè)器培訓(xùn)的老師們想要多一點(diǎn)工資也很正常，畢竟每一份工作都是為了生活嘛！不能說(shuō)受人尊敬的老師，就應(yīng)該無(wú)私奉獻(xiàn)，就應(yīng)該公益為主，希望大家不要用道德**老師。老師也是有血有肉的人，他們也有自己的家庭，換位思考一下，也許大家就能懂老師的不容易！提高老師工資待遇，讓老師把心思用在教學(xué)上，對(duì)教育好下一代有利無(wú)害。百年大計(jì)，教育為本。教育不打折，誠(chéng)以待。民謠吉他的技巧和風(fēng)格非常自由、豐富.民謠吉他和古典吉。

一首成品流行音樂(lè)里面的鼓伴奏方法只有一種嗎？答案是N種。比如成品音樂(lè)，一首歌的版本，有四五個(gè)甚至很多，哪個(gè)版本里面的鼓是對(duì)的？其實(shí)他們都是對(duì)的，只是處理方式不同而已，因?yàn)閰⑴c錄音的鼓手不同，處理方式就會(huì)不同。但是很多老師教孩子某一首音樂(lè)的鼓伴奏的時(shí)候，就會(huì)拿一首現(xiàn)成或者自己編排好的譜子給他，并沒(méi)有告訴他這首歌還可以這樣玩，或者還可以用另外很多的方法玩。孩子的意識(shí)里面就沒(méi)有創(chuàng)新思維，因?yàn)槔蠋焸儧](méi)有打開(kāi)他這個(gè)認(rèn)知和思維空間。所以大部分孩子都是照本宣科，根本就不知道一首歌有很多個(gè)版本，就更別說(shuō)用其他的方法去玩了，那學(xué)生的創(chuàng)新思維從哪里來(lái)？

女生一般學(xué)什么樂(lè)器好？泰州架子鼓樂(lè)器培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

為什么說(shuō)學(xué)習(xí)古箏的基本功很重要呢？泰興青年樂(lè)器培訓(xùn)班

古箏是相當(dāng)古老的傳統(tǒng)彈弦樂(lè)器之一。早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，它就盛行于陜西、甘肅一帶，公元前237年李斯在他上書(shū)秦始皇時(shí)，曾描述了中國(guó)傳統(tǒng)箏歌的生動(dòng)場(chǎng)面：“夫擊甕叩缶，彈箏搏髀而歌乎嗚嗚，快耳目者，真秦之聲也?！逼澓螅~常常因之而被稱為“秦箏”了。敦煌694K古箏是敦煌古箏中很經(jīng)典的一款，受到很多人的喜愛(ài)，甚至有人把694K定為敦煌必選型號(hào)，可見(jiàn)694KK的**度。694KK的優(yōu)點(diǎn)并不**因?yàn)槭嵌鼗推放频?*度. 敦煌古箏這么多年技術(shù)沉淀，古箏品質(zhì)得到了用戶的檢驗(yàn)和肯定。加上現(xiàn)在古箏市場(chǎng)混亂，古箏品牌林立，假箏橫行，作為消費(fèi)者的我們（特別是初學(xué)者）根本就分不清信息的真假，該相信誰(shuí)的話。所以干脆在**古箏品牌里，選擇那些**度高的型號(hào)和款式，畢竟這一類古箏是箏友口碑相傳的更可靠一些。這里敦煌古箏694系列明星型號(hào)相當(dāng)多，所受關(guān)注度自然比較高。泰興青年樂(lè)器培訓(xùn)班

姜堰區(qū)愛(ài)樂(lè)音樂(lè)培訓(xùn)中心位于羅塘街道東岳廟巷36號(hào)。公司業(yè)務(wù)分為鋼琴銷售，藝術(shù)考級(jí)，樂(lè)器培訓(xùn)，樂(lè)器維修等，目前不斷進(jìn)行創(chuàng)新和服務(wù)改進(jìn)，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。公司從事教育培訓(xùn)多年，有著創(chuàng)新的設(shè)計(jì)、強(qiáng)大的技術(shù)，還有一批**的專業(yè)化的隊(duì)伍，確保為客戶提供良好的產(chǎn)品及服務(wù)。在社會(huì)各界的鼎力支持下，持續(xù)創(chuàng)新，不斷鑄造***服務(wù)體驗(yàn)，為客戶成功提供堅(jiān)實(shí)有力的支持。

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