一個*慣的養(yǎng)成需要21天，養(yǎng)成一個好*慣，可以避免我們走很多彎路，不讓我們陷入混亂的練琴狀態(tài)。好*慣能節(jié)約時間，將學琴安排的井然有序，達到事半功倍的效果。琴童在坐姿上，很自然地要腦袋下垂、聳肩。琴童在眼睛緊盯鍵盤的時候，多數(shù)時候處于緊張的狀態(tài)，甚至很難在緊盯鍵盤與抬頭在樂譜上尋找音符之間，找到協(xié)調(diào)的配合，高港少兒樂器培訓班。這種擰巴的狀態(tài)，特別在琴童初學一首新曲的時候，為明顯，高港少兒樂器培訓班。常常是，高港少兒樂器培訓班，剛剛在鍵盤上找到某個音，再去看音符時，又找不到樂譜小節(jié)線的具**置了。

樂感：樂感是人類七大智能中的一種，具體內(nèi)容包括：音高感，節(jié)奏感，和聲聽覺，旋律感等等。作為一種藝術，音樂就是要傳達某種感覺（非簡單的聽覺），而樂感就是人們了解這種感覺的感官能力，這種能力可以先天遺傳，也可以后天培養(yǎng)。之前在一次回帖中我把樂感形容成武學中的內(nèi)功，其實一點也不為過，內(nèi)功強大的人在稍加練習后就能成為高手甚至大師，可見樂感的重要性，有些人天生就被稱作未來的音樂家，就是因為樂感好，前面提到過，可以先天有也可以后天培養(yǎng)，也有打通任督二脈的（譬如澳大利亞的那位摔成腦震蕩后摔出了樂感，什么樂器到他手里很快就能玩轉(zhuǎn)，當然不建議大家去摔腦震蕩）。

這幾年，音樂藝術培訓行業(yè)競爭十分激烈，原本清湯寡水的樂器培訓市場迎來惡性競爭局面，比如：199元72節(jié)體驗課，0元8節(jié)課，998元包暑期24節(jié)課，2990元包全年40節(jié)鋼琴課等等，內(nèi)行人掐指一算，這些培訓機構竟然倒貼成本去上課，這真是做慈善嗎？樂器培訓這個行業(yè)，有些機構是“劣幣驅(qū)良幣”，低價招生機構也是“助紂為虐””逼良為娼“，把其他行業(yè)的營銷套路用的是淋淋盡致。但是音樂教育培訓產(chǎn)業(yè)并非公辦機構，而是民營機構組織，自負盈虧。沒有利潤，是不可能把教育事業(yè)做好的。

文章來源地址: http://www.cdcfah.com/cp/186080.html